Existe una fuerte creencia de que existe una conexión real entre los tiroteos escolares y los videojuegos violentos, pero aún no hay suficiente investigación para demostrar que hay una conexión. Se han planteado muchas preguntas sobre si los videojuegos violentos tienen o no un efecto en los niños que los juegan. También ha habido muchas preguntas sobre si los tiroteos escolares que han tenido lugar desde la década de 1990 se han debido a estos videojuegos violentos. Veremos lo que los investigadores han encontrado y si hay una conexión o no. También veremos cómo nosotros, como padres, maestros, consejeros y otros miembros de los sistemas escolares, podemos detener a esta forma de violencia.
Debemos entender que los investigadores han estado estudiando violencia causada por programas de televisión violentos y programas de televisión violentos. Películas durante 50 años, pero los videojuegos son un fenómeno más nuevo (Asociación Americana de Psicología). La razón principal por la que los videojuegos causan más agresión que los programas de televisión y las películas que contienen mucha violencia es que estos juegos son prácticos y extremadamente interactivos. Los videojuegos violentos como Doom, Duke Nukem, Grand Theft Auto y Spec Op no solo permiten que los niños aprendan a disparar armas, sino que también los recompensan por matar gente.
Este tipo de juego con el tiempo permite a estos niños. Perfecta el arte de disparar y también entrena sus mentes para creer que serán recompensados por matar a otra persona. El problema con estos niños que han aprendido medios agresivos para poner fin a un conflicto como los niños de Columbine es que la mayoría de ellos comienzan a jugar estos juegos a una edad muy temprana. De hecho, los investigadores han demostrado en sus estudios que muchos de estos niños comienzan a jugar estos juegos cuando el cerebro deberían desarrollar medios alternativos para resolver problemas con otras personas (American Psychological Association).
Ahora analizaremos La realidad vista por un ex soldado estadounidense. El nombre de este soldado es Dave Grossman. Grossman es un entrenador muy respetado y altamente educado sobre el tema del asesinato. Grossman es un hombre que ha estado entrenando a la policía, las PTA y otras personas y organizaciones durante años en matar. Enseña no solo a los adultos que matan a otras personas, sino más específicamente sobre los niños que matan. Veremos lo que Grossman tiene que decir sobre el tema de los niños que matan y cómo aprenden a matar en primer lugar.
Grossman llama a los asesinos de la edad escolar de hoy “asesinos inquebrantables y mortales precisos” (Gregory, T , ND, Chicago Tribune). Grossman dice que hay un cambio de muerte no solo en los soldados en el ejército, sino en los niños que juegan estos videojuegos violentos. Grossman comienza sus conversaciones en videojuegos violentos al hablar sobre cuán adictivos son realmente estos juegos (Gregory, T, ND, Chicago Tribune). Grossman luego continúa hablando sobre la forma en que estos juegos condicionan soldados y niños por igual a través de ejercicios repetitivos (Gregory, T, ND, Chicago Tribune).
Los niños que matan a menudo juegan Doom, Quake, Grand Grand Robo Auto, y Duke Nukem durante horas todos los días. Esta repetitividad enseña tanto agresión como tiene efectos en el cerebro del niño del que ahora hablaremos. Los niños durante un período prolongado de tiempo jugando videojuegos violentos se vuelven insensibles a la violencia a la que se están exponiendo a través de tocando estos videojuegos violentos.
Este es el problema que cualquier otro es que estos niños son insensibilizarse con la violencia de la vida real. Esto significa que los niños llegan al punto de no preocuparse por la actuación violenta en la vida real de la misma manera que lo harían en los videojuegos que están jugando. Es por eso que los niños de varias escuelas como Jonesboro, y Columbine pudieron sacar armas y disparar a sus escuelas. El juego prolongado de los videojuegos violentos había desensibilizado a estos niños a las repercusiones de la violencia de la vida real, como matar a sus compañeros de clase.
referencia:
- wwww .Killology.com/ChicagoTribune.htm
- www. Capalert.com/ViolenceinenterTernment.htm
- www.apa.org/research/action/games.aspx
