Las escuelas deben ser lugares seguros para aprender y crecer. Ayudar a los estudiantes a comprender que cada persona es valiosa y merece ser tratada con amabilidad puede ayudar a desarrollar una cultura en el aula que desalienta la intimidación. Estas actividades de justicia social están diseñadas para fomentar una sensación de conexión y cuidado en los grados uno a tres, y pueden usarse en aulas más jóvenes y mayores con algunas modificaciones.
1. Enseñe la justicia social a través de la literatura. lea regularmente libros ilustrados sobre niños cuyas vidas son muy diferentes de los estudiantes de su clase. Puede ser fácil incorporar esto en el plan de estudios regular. Mientras lee, tenga en cuenta los problemas de justicia social y comparta sus pensamientos con los estudiantes. El punto es mostrar a sus alumnos que algunas personas pueden ser muy diferentes de ellos en la superficie en apariencia o cultura, pero debajo, cada uno de nosotros experimenta las mismas emociones y tiene las mismas necesidades. Anime a sus alumnos a compartir sus propias experiencias que sean similares a las experiencias de los personajes de las historias.
2. Tenga un estudiante de la semana. Cada semana, dé a un estudiante en su clase la oportunidad de brillar. Permítales compartir historias sobre ellos y sus familias. Tenga un lugar para que muestren fotos u otros elementos que son importantes para ellos. Anime a un miembro de la familia a visitar su salón de clases. Permítales elegir un libro para la hora del cuento y llevar la línea al patio de recreo. Tómese el tiempo durante la semana para hablar con el estudiante elegido uno a uno. Formar vínculos cercanos con sus alumnos lo ayudará a comprenderlos mejor para que pueda satisfacer mejor sus necesidades.
3. Deje que los estudiantes se conozcan. En el aula moderna, es importante que los estudiantes y los maestros tengan una relación real. Los estudiantes que sienten una conexión con su maestro tienen más probabilidades de abrir y compartir cuando tienen problemas. Cuéntale a tu clase sobre tu familia. Comparta historias de su vida que lo conecten con el plan de estudios o con ellos.
4. Realice desafíos de frente. Si hay un problema entre dos estudiantes en su salón de clases, es poco probable que desaparezca por sí solo. Pase hacia el plato y llegue al fondo. Recuerde que cada estudiante necesita ser escuchado. No tengas miedo a las discusiones difíciles. Hablar con la clase sobre la importancia de la amabilidad, la inclusión y la igualdad conducirán a un mejor entorno y acoso escolar en el brote.
5. Tener un gobierno en el aula. Es inusual ver cualquier forma de gobierno en el aula en el aula primaria. Muchos maestros piensan que los estudiantes en los primeros años de primaria aún no tienen la edad suficiente para tomar decisiones en el aula. La verdad es que la mayoría de los alumnos de primer grado tienen opiniones fuertes, y es bueno que todos los estudiantes tengan algo que decir sobre cómo se hacen las cosas. Cuando los estudiantes son tomadores de decisiones activos, aprenden que sus opiniones son importantes.
6. Traiga oradores invitados. comuníquese con las organizaciones comunitarias y pregunte si hay alguien que pueda estar interesado en compartir una historia o actividad con su clase. Una persona mayor puede hablar sobre un período de tiempo en el que las cosas eran diferentes a partir de ahora. Alguien de otro país puede compartir un pedazo de su cultura.
7. Haga excursiones. Salir de los grupos de pares ayudará a sus alumnos a mantenerse conectados con el mundo. Muchas escuelas tienen presupuestos limitados para excursiones, pero tal vez hay algunos lugares que podría explorar a poca distancia de su salón de clases. Algunas opciones incluyen hogares de ancianos, viverías, universidades y varios tipos de museos.
8. Señale los estereotipos. Si lee un libro sobre un médico que es un hombre o una maestra que es mujer, hable sobre esos estereotipos. Expandir esa discusión a otras áreas. Si un estudiante presenta una visión estereotipada de un tipo de persona, no solo deje que se deslice. Siempre aproveche la oportunidad para mover al alumno en la dirección de la igualdad.
