En los viejos tiempos, leemos una historia, nos contaron de qué se trataba, y eso fue todo. Ahora, estamos exigiendo a los estudiantes que vayan un paso más y analicen lo que leen. Una forma en que los maestros hacen esto es enseñar elementos de la historia. ¿Cuáles son los elementos de la historia y cuáles son algunas formas creativas en las que podemos enseñarles?
Los elementos de la historia consisten en varios aspectos. En primer lugar, son los personajes de la historia, tanto personas como objetos. El segundo elemento de la historia es el escenario, que no solo cubre donde ocurre sino la hora del día y la temporada si corresponde. El siguiente componente de la configuración de la historia es el tema. El tema generalmente cubre algún tipo de problema moral, como lo correcto y lo incorrecto, o los prejuicios. Luego está la trama que es el esquema o el plan en la historia. Algunas personas también incluyen el punto de vista en los elementos de la historia. Esto se refiere a de qué ángulo se cuenta la historia. Es la historia contada por la primera persona, la segunda persona o la tercera persona.
Si bien hay mucho que cubrir en los elementos de la historia, hay algunas formas únicas e interesantes de estudiar el tema con sus alumnos . Algunas de esas sugerencias se enumeran aquí.
1) redonda de redacción. Divido a los estudiantes en grupos de cuatro estudiantes. Les doy una tarjeta de índice con su papel. Un estudiante será responsable de presentar a los personajes de la historia. La segunda persona inventará la configuración. La tercera persona creará el tema. La cuarta persona encontrará la trama básica. Como grupo, tienen que unirse y escribir una historia. Después de haber decidido las cuatro partes básicas de los elementos de la historia, cada uno escribirá un párrafo. Da la vuelta y escriben tantos párrafos como lo permita el temporizador. Por lo general, les doy quince minutos para encontrar sus cuatro elementos y escribir. Les encanta compartir sus historias completadas con la clase.
2) Leemos una obra de teatro que los estudiantes están interesados. Pasamos un período de clase en la biblioteca y las obras de investigación. La clase luego vota en su obra favorita. Si la obra es apropiada y el nivel de lectura correcto, luego hago copias de la obra. Doy roles o partes para la obra. Y la clase actúa en el juego. Después de realizar la obra, los estudiantes trabajan en grupos para completar una tabla de elementos de la historia que enumera los personajes, la configuración, el tema y la trama. Nos volvemos juntos como clase y discutimos los elementos.
3) Hay algunas películas maravillosas que son geniales para usar al enseñar elementos de la historia. Una de las mejores es la película de Rob Reiner, The Princess Bride. Es una película muy apropiada para mostrar a un grupo de estudiantes, sin importar su nivel de grado, pero funciona especialmente bien con la escuela secundaria como el niño de la película, que está siendo leído, es sobre la edad de la escuela intermedia. Luego discutimos los cuatro elementos. Sin embargo, he descubierto que si no hace que los estudiantes tomen notas durante una película, se irán o se quedarán dormidos. Por lo tanto, puede ser una buena idea darles algún tipo de hoja de trabajo de elementos de historia para completar durante la película.
Buena suerte usando estas ideas de planes de lecciones. Encontrará que sus alumnos obtienen más de su educación cuando participen activamente, en lugar de ser conferencias a diario.
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referencia:
- Experience
