La primavera está sobre nosotros. Hermosas vistas, sonidos, colores y olores de primavera son una gran inspiración para escribir. Pruebe estas actividades de escritura de primavera diseñadas para estudiantes de tercer grado. Estas ideas de escritura de primavera también son perfectas para decorar tablas de anuncios de boletín.
Poemas misteriosos de primavera
no decir es un concepto importante para la escritura descriptiva. Por lo tanto, haga que los estudiantes piensen en un símbolo vibrante de la primavera y escriban sobre este objeto en detalle. Algunas ideas son flores, mariposas, cometas y jardín. Aquí hay un ejemplo de un poema que usa la palabra semilla. Los estudiantes pueden leer el poema sin el título y los estudiantes adivinan la palabra misteriosa.
semilla
plantada en el tierra
mirando a través del suelo
brotes verdes de la naturaleza
Repleto de color
maestros, estos poemas son fáciles de escribir para los estudiantes en un programa de procesamiento de textos. Impíralos, respaldarlos en un papel y exhibición de construcción brillante.
pétalos símiles
Dé a los estudiantes pétalo de cartón y plantillas de círculo. Haga que los estudiantes rastreen y eliminen varios pétalos de flores de diferentes colores de papel de construcción. El círculo se utilizará para el centro de la flor. Luego pídales que escriban un símil en cada pétalo. Aquí hay un ejemplo: los pétalos de mi flor son como la melena de un león. Para el centro de flores, haga que los niños escriban símiles en letras grandes y luego su definición: una comparación de dos cosas o ideas diferentes o ideas de uso o así. Haga que los estudiantes corten un tallo y hojas. En el tallo pueden escribir un lenguaje figurativo verticalmente. Finalmente, pídales que decoren las hojas y la flor.
Párrafo descriptivo
Haga que los estudiantes describan su último jardín. Podría ser un jardín de flores, un jardín de mariposas, un huerto o incluso un jardín de cactus. En su párrafo, los estudiantes deben incluir un lenguaje figurativo, como la personificación o un símil. También deben incluir un adjetivo y un adverbio. Haga que el estudiante suba a la figura del habla, rodee el adjetivo y coloque una caja alrededor del adverbio. Una vez que hayan terminado, pueden pegar su borrador final en un gran papel de construcción. En la mitad superior del papel de construcción, permítales hacer una foto de su jardín. O elija uno de estos hermosos imprimibles de jardinería.
Resumen
Elija un libro para niños sobre la primavera y lea a los niños oralmente. Discuta con los niños temas y conceptos principales. Al día siguiente, lo volvió a leer a los niños. Esta vez, brinde a los estudiantes un mapa de cuentos u otro organizador gráfico para ayudarlos a encontrar los principales eventos. Si la historia es una narración, los estudiantes necesitarán conocer el escenario, los personajes principales, el conflicto, la secuencia de eventos y la resolución. Después de completar un mapa de cuentos, los estudiantes deben escribir un breve resumen sobre la historia. Si la historia es una exposición, los estudiantes deberán escribir sobre las ideas y detalles principales. Aquí hay algunos consejos más sobre cómo escribir un resumen.
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