Ideas de artículo para estudiantes de periodismo de secundaria y secundaria

He estado enseñando periodismo por algún tiempo. Enseño a los estudiantes de mediana edad y secundaria que son educados en casa como parte de una cooperativa de educación en el hogar. Discutimos estilos de escritura, tipos de artículos y habilidades básicas de escritura de artículos. También producimos periódicos. Los estudiantes se enorgullecen de ver su trabajo impreso. Aquí hay una lista de ideas de artículos que he cumplido a lo largo de los años. Con suerte, encontrará algo en esta lista para inspirar a sus estudiantes de periodismo.

Columna de consejos

Tenemos una caja en el área principal de reuniones para que los estudiantes envíen preguntas de asesoramiento durante el día. Mantenemos la identidad de nuestro consejo “dador” y secreto, para que el escritor pueda escribir libremente sin preocuparse de que alguien se acerca y discuta con sus consejos.

Top Ten List

esto Uno es solo por diversión. Sin embargo, los estudiantes parecen disfrutarlo, por lo que lo incluimos en cada tema. Hacemos una lluvia de ideas para una pregunta entre los diez mejores y luego los estudiantes y yo publicamos la pregunta en las páginas de Facebook, enviamos correos electrónicos a sus amigos a una familia y les preguntamos a las personas que nos rodean para su “voto. Una pregunta que usamos fue la “canción favorita de los 80”. Otra pregunta era “lugar favorito para comer”. Calculamos e incluimos los resultados para que todos lean.

Pet Spotlight

Me sorprende lo orgullosos que están los estudiantes de secundaria y secundaria sobre sus mascotas. Les encanta tener una foto publicada con razones por las cuales su mascota es tan especial. Decidimos incluir uno de estos perfiles de mascotas en cada tema. Gire quién escribirá el artículo. Esto le da a cada estudiante la oportunidad de probar este estilo de escritura.

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Spotlight de maestros

Hay esos pocos maestros especiales, amados por los estudiantes y, por lo general, los padres también, que merecen reconocimiento . En general, el maestro no quiere su foto en el artículo. Tendemos a tratar este artículo como una entrevista con las preguntas en negrita y las respuestas a seguir. Esto permite que las palabras del maestro sean el foco real del artículo.

Historia de –

Este es uno de mis favoritos. Asigné esto a un estudiante el último período y fue muy bien. Básicamente, está investigando la historia de algo. Le pedí a la estudiante que investigara el origen de los dichos que escucha a sus padres o abuelos decir. Ella pudo rastrear uno diciendo hasta 1200. También le pedí a un estudiante que investigara el origen del Día de la Madre y otro estudiante que descubra la historia del Día de los Inocentes de April. Siempre nos sorprendió leer los resultados. Incluso hicimos que una estudiante se encargara de investigar la historia de la cara sonriente.

Go Green

Este es siempre un tema popular. Tengo nuevos estudiantes cada semestre, así que tiendo a “reciclar” este tema una vez por término. Me gusta que el estudiante incluya una sección “Consejos sobre Green Green” para publicar junto con el artículo. También me gusta que el escritor incluya fechas para programas de reciclaje de área, como los de desechos peligrosos.

poesía

Esta sección les da a los estudiantes la oportunidad de expresar su musa creativa interna . Abro esto a todo el cuerpo estudiantil. Incluimos un poema y problema.

Camp

A los estudiantes les encanta escribir sobre sus experiencias de campamento de verano. Me aseguro de que la información de contacto del campamento esté incluida con el artículo, y siempre incluyo una foto del estudiante en el campamento o del campamento en sí.

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Spot misterioso

Envío al fotógrafo Durante la clase, mientras el salón está claro, elegir un objeto aleatorio en las áreas de reunión comunes y tomar una foto. Luego lo recortamos lo más cerca posible y le preguntamos al cuerpo estudiantil si pueden identificar este objeto y dónde se encuentra.

Esto es solo una muestra de lo que podría incluir en su periódico. Haga una lluvia de ideas con sus alumnos y vea lo que les interesa ver en el periódico. Sobre todo, diviértete. Intenta no hacer que todo funcione y no jugar. Y asegúrese de tener una “fiesta de personal” al final del término para celebrar sus logros.