Filosofías educativas en el aula

Hay muchas filosofías educativas diferentes que se han desarrollado a lo largo de los años. Algunas de estas filosofías están centradas en el maestro y otras están centradas en el alumno, pero todas tienen el mismo objetivo, y el objetivo es proporcionar a los estudiantes la mejor educación posible. La siguiente es una lista de filosofías educativas y sus ideas básicas.

El perennialismo es una filosofía centrada en el maestro que se centra en los valores asociados con la razón. Considera que el conocimiento es duradero, busca verdades eternas y considera que los principios de existencia son constantes o inmutables.

El progresismo es una filosofía centrada en el estudiante que cree que las ideas deben ser probadas por la experimentación, y el aprendizaje proviene de encontrar respuestas de preguntas. Esta filosofía valora el método científico de enseñanza, permite a las personas tener sus propias creencias y promueve la interacción de los estudiantes como valiosa para el proceso de aprendizaje.

El reconstruccionismo es otra filosofía centrada en el estudiante que promueve el progreso social mundial, se enfoca, se enfoca. en eventos mundiales, temas controvertidos y desarrollar una visión para un nuevo mundo mejor. Esta filosofía está asociada con el pragmatismo y el esencialismo.

El positivismo es una filosofía centrada en el maestro que rechaza la intuición, las asuntos mental, las esencias y las causas internas. Esta filosofía se basa en las leyes de la materia y el movimiento como válida, y basa la verdad en hechos comprobables. También se conoce como positivismo lógico.

El constructivismo es una filosofía centrada en el estudiante que enfatiza las manos en el aprendizaje y los estudiantes participan activamente en lecciones. Los constructivistas creen que los estudiantes deberían poder descubrir lecciones por su cuenta a través de la actividad práctica porque es la forma más efecto de aprendizaje y se considera un verdadero aprendizaje.

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El conductismo es una filosofía centrada en el maestro que está estrechamente relacionada con realismo. Esta filosofía se centra en el comportamiento humano como una reacción a los estímulos externos, y cree que cambiar el medio ambiente puede cambiar el mal comportamiento.

El humanismo es una filosofía centrada en el estudiante que se centra en mejorar la bondad innata, rechaza la idea del grupo. Orientación de la educación y defiende la idea de mejorar el desarrollo individual. Esta filosofía también cree que los estudiantes deben participar activamente en su educación en todos los niveles, y los estudiantes deben poder tomar decisiones sobre lo que estarán aprendiendo.

El esencialismo es una filosofía centrada en el maestro que cree que hay un conjunto común de habilidades y conocimiento que las personas educadas deberían tener. Se centra en el respeto por la autoridad, el desarrollo de hábitos sólidos de la mente y la capacitación en los fundamentos. El esencialismo es similar al perrenialismo

Aunque todas estas filosofías difieren de muchas maneras, se centran en enseñar a los estudiantes de manera efectiva. Estas filosofías son beneficiosas para todos los estudiantes y deben aplicarse en entornos escolares.