A primera vista, la escritura narrativa, o la escritura de historias, puede parecer fácil. Sin embargo, es bastante fácil para los estudiantes divagar, escribir demasiado diálogo o no tener ningún conflicto. Aquí hay algunos consejos para enseñar la escritura narrativa.
Enseñe la estructura
Los niños a menudo aprenden sobre tener un comienzo, medio y un final. Sin embargo, es importante que sepan que el entorno y la introducción de los personajes son importantes para el comienzo de la historia. También es vital para ellos incluir conflictos, acciones ascendentes, clímax y resolución. Es necesario repasar la estructura a diario. Esto se puede hacer en grupos de lectura o clase completa. Una de las primeras cosas que hago es repasar los términos clave en una historia. Antes de que puedan escribir una historia, los niños necesitan saber qué significan el protagonista, el antagonista, el escenario y el conflicto. Aquí hay una lista de definiciones de Quia.com. Un diagrama de la trama visual también puede ser útil para los estudiantes. Muchas veces, me gusta imprimir una historia corta para los estudiantes y hacer que resalten los elementos de una historia en diferentes colores. Por ejemplo, destacan la configuración en amarillo, el protagonista en verde, etc. Puede necesitar un poco de ayuda para darle la dirección de su historia. Para hacer esto, encontrar un mapa de cuentos que funcione para sus alumnos es esencial. Afortunadamente, hay muchos mapas de historias imprimibles gratuitos en la web. Aquí hay un mapa de historias muy básico de Scholastic.com. Aquí hay otro mapa de cuentos imprimible gratuito en thinkport.org. Incluso hay un mapa de cuentos interactivo para usar toda la clase de readwrithink.org. A medida que los niños se acostumbran a hacer esto, deberían poder hacer sus propios mapas de historias en un diario o papel en blanco. Muchos estados prueban sobre la escritura narrativa y no permiten mapas de historias u otras ayudas, como los diccionarios, se utilizarán. es importante. Por lo tanto, con frecuencia leo libros ilustrados y luego reviso todos los elementos de la historia. Dar a los niños ejemplos sólidos de buenas narrativas puede ayudarlos. Una de mis historias favoritas para usar para enseñar narrativa es el higo más dulce de Chris Van Allsburg. Tiene un fuerte conflicto, personajes interesantes y un final sorpresa. Al principio, trate de no elegir historias que sean demasiado largas.
Ahora, finalmente, la escritura
después de que los niños hayan visto muchos ejemplos de buenas narrativas , pueden comenzar el proceso de escritura. Al hacer las primeras historias, a los niños aún se les debe dar un mapa de cuentos. Entonces, es una buena idea darles algún tipo de mensaje de escritura. Un mensaje de escritura de muestra puede ser: Llegas a la escuela y no hay nadie allí. Escribe una historia que describe lo que sucede. Siempre me gusta hacer un mapa de cuentos juntos. Como clase, podemos elegir personajes principales, posibles conflictos, acción creciente y, por supuesto, un buen final. Al día siguiente, los estudiantes pueden escribir su propia historia, utilizando el mapa de la historia del día anterior.
Edición y puntuación
Al día siguiente, los estudiantes pueden Trabajar en edición de pares y edición de maestros. Trato de calificar la mayoría de la práctica de escritura usando una rúbrica. Aquí hay una muestra de una rúbrica narrativa de OrangeUSD.K12.ca.us.
Cada semana, es importante centrarse en un Elemento clave de la narrativa. Una semana, puedo concentrarme cómo llamar la atención del lector. Otras lecciones pueden incluir escribir la configuración, buena descripción, diálogo y el final. Simplemente enseñando a los estudiantes que no todas las historias comienzan con Once Upon a Time … es un buen lugar para comenzar.
Fuentes:
Orangeusd.k12.ca.us </p >
readwrithink.org
scholastic.com
thinkport.org
quia.com
