¿Estás siendo intimidado en la escuela? ¿No estás seguro de cómo debes lidiar con el acoso escolar? Para ayudar a comprender de dónde proviene el acoso escolar y cómo puede lidiar con ser intimidado en la escuela, he entrevistado al terapeuta Marc A. Rappaport.
Cuéntame un poco sobre ti.
“Recibí mi licenciatura en psicología de asesoramiento de UC Santa Cruz en 1991. Trabajé en un hospital psiquiátrico hospitalario durante un par de años antes de mudarme a San Francisco. Me gradué con mi maestría en psicología de asesoramiento integral de CIIS en 2001. Tuve licencia en 2007 después de trabajar con clientes diagnosticados duales y triples, clientes con enfermedades mentales graves y persistentes, adolescentes y familias en riesgo y adultos en crisis psiquiátrica aguda. Actualmente estoy en mi práctica privada “. P> ¿De dónde proviene generalmente el acoso escolar?
“Creo que la mayoría de los bullying provienen de la inseguridad y el miedo. Los acosadores a menudo se sienten tan defectuosos y mal sobre sí mismos. A menudo sienten la necesidad de lograr y sobresalir por encima de los demás. Sus intentos fallidos no les dan otra opción que no representar su sentido internalizado. de vergüenza e insuficiencia sobre los demás. La mayoría de las veces, esto es evitar ser expuesto como un fraude: como alguien que no lo tiene todo juntos. Los matones son con frecuencia cobardes en todos los sentidos de la palabra. A menudo se crían en familias de que experimentaron el acoso escolar de los padres, hermanos u otros miembros de la familia. Los niños felices no intimidan a otros niños y no crecen para acoso escolar. Nos hace miedo. Creo firmemente que las personas que nos hacen temer hacerlo lo hacen por lo que plantea en nosotros mismos. Esto es algo que entonces tenemos que externalizar, repudiar e intentar eliminar por cualquier medio necesario. Es más fácil intimidar a alguien cuando el La persona es vista como un objeto o menos humano “.
¿Qué tipo de impacto puede acoso en la escuela en el estudiante que es intimidado?
“Un estudiante que es intimidado en la escuela puede tener una variedad de reacciones y respuestas. Las reacciones más desastrosas y dramáticas se han visto en los medios de comunicación, es decir. Los suicidios resultantes de que los estudiantes sean perseguidos por ser homosexuales. Muchos niños que son intimidados desarrollan autoestima extremadamente baja y autoestima y muestran síntomas de depresión, fobia social, uso de drogas y aislamiento. Algunos niños que son intimidados pueden crear una enfermedad solo Qué , puede encontrar que estos estudiantes se involucran en un comportamiento de corte o autolesión, cortando clases, que se ven extremadamente abatidos o abatidos, actúan de manera extraña en la escuela o evitan la escuela todos juntos. Lo más horrible, los estudiantes que son intimidados a menudo no sienten otro recurso que actuar para actuar dentro o fuera de las formas más visibles y expresivas posibles: intentar o tener éxito en suicidarse o causar violencia en la escuela en la moda de Columbine u otras situaciones en las que los compañeros y maestros han sido asesinados a tiros “. ¿Un estudiante lo hace cuando otros niños lo intimidan?
“Un estudiante que está siendo intimidado tiene una variedad de opciones. El primero, y quizás lo más importante, es decirle a alguien, preferiblemente un adulto de confianza en la escuela. Este podría ser un maestro favorito, consejero, guardia de seguridad, administrador , o custodio. El proceso y las emociones de un pensamiento de una persona joven pueden cambiar de una simple molestia y frustración a cualquiera o todas las respuestas. Los jóvenes deben decirle a un padre, hermano, vecino o niñera. Dígale a su sacerdote, rabino, gurú, dentista, médico. , primo, abuelo o cualquier otra persona en la que confíen y que escuchen lo que dicen. Aunque no soy un defensor de la violencia, de hecho creo que la violencia a menudo engendra la violencia, creo que un estudiante que está siendo intimidado podría considerar explorar un yo -La clase de defensa, especialmente las artes marciales y Krav Maga. Las artes marciales darían una disciplina estudiantil y una sensación de base. Krav Maga daría al estudiante habilidades y confianza para enfrentar a cualquier oponente. Lo más importante, los estudiantes no deberían enfrentar esto solos. Deben hablar con la mayor frecuencia posible a las personas de confianza en sus vidas. Deben saber que mejora. Deben saber que los acosadores no los están intimidando porque hay algo de malo en que el niño sea intimidado. Los matones intimidan porque están, en su núcleo, heridos y sintiendo un profundo miedo a ser expuestos como tal “.
¿Qué tipo de ayuda profesional está disponible para un estudiante que ha sido intimidado?
” Escuela Los administradores y los terapeutas privados están allí para escuchar a cada niño que se acosará. Primero es ayudar a desarrollar una relación confidencial y confidencial donde un niño pueda hablar sobre lo que esté sucediendo en sus vidas. Idealmente, me encantaría si los matones vinieran a la terapia para tratar de comprender y detener su comportamiento. Sobre todo es el estudiante que está siendo intimidado quien viene a la terapia. Esto a menudo se debe a que el estudiante ha llamado la atención de los maestros, padres o alguien que cree que el estudiante necesita ayuda. En terapia, un estudiante puede hablar sobre cómo se siente sobre la escuela, el hogar, la comunidad y ellos mismos en un entorno seguro. Cuando un niño, el adolescente u otro estudiante habla sobre ser intimidado en una sesión de terapia o asesoramiento, se convierte en una grave preocupación de seguridad. Se debe prestar atención y las medidas deben tomarse adecuadamente. Los terapeutas calificados considerarán una reunión con administradores escolares y maestros, realizarán una asamblea de todo estudiante e incluso considerarán involucrar servicios de protección infantil, cuando sea apropiado. Le digo a cada menor que tienen una relación confidencial conmigo a menos que sienta que están en peligro debido a su propio comportamiento o acciones por parte de otros. Los terapeutas deben abogar ferozmente por sus clientes que están siendo intimidados y estar atentos a cualquier signo de suicidio o daño potencial a los demás y actuar sobre ellos de inmediato “. Al ser intimidado en la escuela. Para obtener más información sobre Marc Rappaport o su trabajo, puede consultar su sitio web en http://www.marcrappaport-lmft.com
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