El papel de los centros de lectura en el aula primaria es ofrecer actividades de aprendizaje atractivas y prácticas que promuevan las habilidades de lectura y un interés en la lectura. Los centros de lectura, como con todos los centros, son un suplemento para el grupo grande, el grupo pequeño y las lecciones de lectura de lectura. Los centros de lectura se pueden crear en el hogar o en un aula de educación en el hogar, así como a las aulas tradicionales de la escuela primaria.
Los centros de lectura se toman el tiempo para establecer y organizar y organizarse, pero cuando está bien hecho puede ser una maravillosa herramienta de gestión del aula que ofrece oportunidades de aprendizaje gratificantes para los estudiantes .
Consejos centrales de lectura:
Los centros de lectura deben ser atractivos y cómodos.
Los centros de lectura deben etiquetarse para obtener un límite de Los estudiantes, generalmente uno, dos o tres a la vez.
Los centros de lectura deben establecerse para ser oportunidades de aprendizaje relativamente independientes una vez que los estudiantes se hayan familiarizado con las actividades, suministros, objetivos y reglas de cada centro de lectura. .
Los centros de lectura deben variar para abordar una variedad de estilos de aprendizaje e interés.
Cada estudiante debe tener la oportunidad de visitar los centros de lectura. Los maestros a menudo usan los centros de lectura como recompensa para aquellos estudiantes que han terminado su trabajo mientras que otros aún están trabajando. Este es un uso apropiado de los centros de lectura siempre que los maestros se aseguren de que todos los estudiantes tengan la oportunidad de participar. En algunos casos, son aquellos que necesitan las actividades y la diversidad de los centros de lectura que más a menudo a menudo tienen la oportunidad de visitarlas.
Los centros de lectura deben cambiarse o al menos actualizarse cada pocas semanas para repeler aburrimiento y presentar nuevas oportunidades de aprendizaje.
Los centros de lectura no deberían ser todo el trabajo para los maestros. Involucre a los estudiantes en la creación de decoraciones, etiquetas o listas de reglas para centros de lectura.
Ejemplos de centros de lectura:
un centro de biblioteca: </b >
La mayoría de las aulas tienen una biblioteca, pero lo que puede transformar la biblioteca en un centro literario es combinar un conjunto de libros relacionados con el tema con un área de lectura acogedora. Un ejemplo sería una piscina de plástico con unas pocas almohadas y una canasta de picnic de libros sobre animales marinos. Otro ejemplo serían conjuntos de cuentos de hadas clásicos y los títeres acompañantes para leer. Para los estudiantes mayores, una biblioteca atractiva puede tener un tema de skate park o música con revistas apropiadas para la edad.
Una biblioteca de escucha:
Una lectura de biblioteca de escucha Center tendrá libros en cinta o CD, junto con auriculares para que los estudiantes puedan leer junto con los libros. Otra gran opción es tener una grabadora que los niños puedan leer y grabar. Esto deja un gran registro de lectura para el maestro y luego puede usarse como parte de la biblioteca de escucha.
un centro de juego:
un centro de juegos para 2 o 3 jugadores pueden ser una elección divertida del centro de lectura. Dependiendo del nivel de grado, los juegos como el bingo de letras, el bingo de palabras, el scrabble, las mezclas de consonantes del tesoro hundido o los dados de ortografía pueden reforzar las habilidades de lectura en una actividad divertida y práctica.
un nombre esta historia Centro de lectura:
Un nombre de este centro de lectura ofrecerá una variedad de historias impresas y apropiadas para la edad y ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de nombrar la historia. Los niños pueden crear una “portada de libro” con su título elegido, así como una ilustración. Permitir a los estudiantes nombrar la historia puede contar mucho a un maestro sobre una comprensión de lectura de los estudiantes y permitirles ser creativos también.
Los centros de lectura bien planificados tendrán en cuenta que el objetivo de la lectura es Desarrolle habilidades de lectura e interés en la lectura también.
