Los estudiantes son constantemente bombardeados con nueva información durante sus años escolares. A veces puede parecer abrumador para ellos, y a veces el sujeto no tiene mucho interés para ellos, pero aún necesitan aprender el material. Un ejemplo de esto es el ciclo de rock, un tema que a menudo aburre a los niños de secundaria, pero aún necesitan saberlo. Afortunadamente, hay muchas formas creativas de ayudarlos a comprender y retener sus lecciones. Según un artículo en el Iowa Science Teachers Journal, una de esas formas es a través del uso de actividades creativas e interesantes que brindan a los estudiantes oportunidades de aprendizaje práctico. Agregar algunos juegos divertidos y entretenidos a una unidad en el ciclo de rock ayudará a sus estudiantes a aprender y retener mejor los conceptos involucrados. El aula que se relaciona con las diferentes fases del ciclo de roca. Asignar a cada uno un número. Divida a los estudiantes en el mismo número de grupos pequeños que hay estaciones. Haga que cada grupo ruede un dado (o dos dados si tiene más de 6 estaciones) y viaje a la estación con el número correspondiente, luego complete la actividad allí. Si está ocupado, vuelven a rodar. Deben trabajar a través de las estaciones hasta que hayan completado cada una, continuando rodando el dado y yendo a cualquier estación corresponde al número rodado. Una vez que los estudiantes hayan terminado todas las actividades, proceden a la estación final, lo que representa ganar el juego. (Este es un juego donde todos pueden ganar). La última estación proporciona materiales (lápices, marcadores, crayones, papel, etc.) para que los estudiantes creen una canción o una historia sobre Rocky y su viaje a través del ciclo de rock. Deben incluir al menos 3 de las transiciones de Rocky. Que sean tan creativos como deseen. La historia de Rocky podría ser una canción de rap, o los estudiantes pueden hacer un cómic, un libro para niños u otra historia ilustrada.
Crayon Geology
El diario del maestro de ciencias de Iowa sugiere usar crayones para Ayude a los estudiantes a comprender el ciclo de roca. Combina a los estudiantes. Dale a cada niño de la pareja un crayón de color diferente para que se diviertan en pequeños bits. Haga que los estudiantes hagan observaciones sobre la naturaleza de los crayones, como la composición, la sensación, etc., haga que cada alumno ponga algunos bits de crayón en una pequeña bolsa de plástico con cremallera e intente aplastar las partes para hacer un nuevo crayón. Solicite sus observaciones sobre qué tan bien funciona esto.
Ahora los estudiantes calientan cuidadosamente sus brocas de crayón en pequeños tazones de aluminio (con forma de ellos). Muéstreles cómo doblar la lámina sobre la cera cálida, agregar algo de presión a la cera cálida y anotar el resultado. Discuta con los estudiantes la diferencia entre los crayones no calentados y calentados cuando se rompen. La mayoría notará que los bits de crayones calentados se unieron mucho mejor que los que no se habían calentado. Compare esto con las rocas que han sido alteradas por el calor y la presión para proporcionar una ilustración del ciclo de roca en acción.
Animación del ciclo de roca
“¿Cómo se cambian las rocas?” es una actividad interactiva en línea que permite a los estudiantes ver una animación del ciclo de rock completo. Al hacer clic en diferentes partes del gráfico, los estudiantes pueden ver detalles de cómo cada parte del entorno afecta la tierra y el ciclo de roca. Las ilustraciones son claras, las explicaciones son simples y hay muchas oportunidades para que los estudiantes interactúen para investigar el ciclo de roca.
El lugar de la ciencia: planes de lecciones de ciencias de la tierra
http:/// /www.sciencespot.net/pages/classearth.html#anchor6
Ilowa Science Teachers Journal: Geología colorida
http://ists.pls.uni.edu/istj/issues /34/1_winter_07/rock_cycle.pdf
Zona de clase: Explorando la Tierra: ¿Cómo se cambian las rocas?
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/ contenido/investigaciones/ES0602/ES0602Page02.CFM? Capítulo_no = Investigación
