La música es un elemento crucial de la humanidad. Sin embargo, las escuelas de todo el país han considerado innecesarios programas de música. La música estimula la mente, suministra una salida emocional para los estudiantes y desarrolla habilidades sociales. ¿Algo de eso suena prescindible?
La música estimula el cerebro humano. Según una encuesta interactiva de Harris Interactive de 2006 de los directores de secundaria, las escuelas que tienen un programa de música tienen una tasa de graduación 18 por ciento más alta. El Journal of Research in Music Education muestra que los estudiantes que toman un curso de música de alta calidad obtienen un promedio de 21 por ciento más alto en las porciones de inglés y matemáticas de las pruebas estandarizadas que los estudiantes que toman una clase de música inferior. Alrededor del 99 por ciento de los estudiantes que ganaron premios en la competencia académica de Seimens Westinghouse en matemáticas y ciencias tocaron un instrumento musical.
Además, la música crea una salida emocional para estudiantes enojados y frustrados. El informe de la Comisión de Drogas y Alcohol de Texas encontró que los estudiantes que participaron en una banda u orquesta tenían menos probabilidades de usar drogas, alcohol y tabaco. El arte escénico de Estados Unidos: un estudio de coros, cantantes corales y sus impactos” descubrieron que aquellos que participaron en un coro tenían un 32 por ciento más probabilidades de participar en un servicio comunitario voluntario. La música ha aumentado la autoestima de los estudiantes con problemas, reduciendo sus posibilidades de cometer crímenes.
La música también puede aumentar las habilidades sociales de un niño. El gobernador Mike Huckabee declaró: “Pregúntele a un CEO qué buscan en un empleado y dicen que necesitan personas que entiendan el trabajo en equipo, las personas disciplinadas, las personas que entienden el panorama general. ¿Sabes lo que necesitan? Necesitan músicos. ” Piénselo: cuando las personas juegan juntas, están formando habilidades de liderazgo y cooperación de aprendizaje. La música ofrece a los niños una forma de interactuar entre sí, así como una forma para que los niños tímidos hagan amigos.
¿Por qué los administradores deberían prohibir un programa crucial mientras construyen un nuevo laboratorio de computación? ¿Vale la pena mejorar el programa de almuerzo el costo de eliminar la música? ¿Por qué no poseer un recaudador de fondos? ¿Qué está evitando que los tableros escolares guarden música?
Cuando las escuelas cortan programas de música, a los estudiantes se les niega la capacidad de que su cerebro funcione a plena capacidad, pierden una salida por sus emociones y no pueden realizar su mejor momento. socialmente. Como dijo el presidente John F. Kennedy, “la vida de las artes, lejos de ser una interrupción, una distracción, en la vida de una nación, está muy cerca del centro del propósito de una nación, y es una prueba de la calidad de la civilización de una nación “
