Arreglar nuestras escuelas públicas ha sido un tema candente en todo el país desde hace algún tiempo. Gran parte del enfoque, sin embargo, ha estado en la responsabilidad del maestro, las evaluaciones de los maestros y el pago de los maestros. Parece que la mayoría de los políticos creen que abordar estos temas resolverá todos los problemas que enfrenta nuestro sistema de educación pública. No negaré que haya muchos problemas relacionados con el plan de estudios y la instrucción que deben abordarse si queremos aumentar la calidad de la educación que reciben nuestros hijos. Sin embargo, hay muchos otros problemas con nuestros sistemas escolares que son importantes y deben discutirse si realmente nos tomamos en serio la creación de un mejor sistema educativo.
1. Calendario escolar: Muchas escuelas de todo el país aún se adhieren al mismo calendario escolar basado en la agricultura que se ha utilizado durante mucho tiempo. Pero, ¿cuántas de las familias de la nación se ganan la vida de la agricultura hoy? Tener tres meses libres en el verano podría ser a lo que estamos acostumbrados, lo que esperamos, pero no es lo mejor para los estudiantes. En esos tres meses, los estudiantes olvidan mucho de lo que han aprendido en el transcurso del año escolar, lo que obliga a los maestros a pasar las primeras semanas de cada año escolar enseñando conceptos que los estudiantes ya han enseñado. Si queremos que los estudiantes conserven el conocimiento y tengan tiempo para aprender y dominar nuevos conceptos, necesitamos adoptar un mejor calendario escolar que tenga más sentido educativamente.
2. Políticas de disciplina: Si un estudiante llega tarde a clase demasiadas veces, son expulsados de clase. Cuando los estudiantes son atrapados omitiendo la escuela, peleando o comportándose mal en clase, se suspenden de la escuela. Esencialmente, la técnica de disciplina es eliminar a los estudiantes del entorno educativo de alguna manera, ya sea suspensión en la escuela o fuera de la escuela. Entonces, no solo han estado en problemas, sino que ahora están perdiendo un valioso tiempo de instrucción y cada vez más atrás en su trabajo escolar. Si queremos que los estudiantes tengan éxito, necesitamos encontrar mejores formas de disciplinarlos que no dañen su educación.
3. Eventos escolares tradicionales : una de mis mayores molestias para mascotas como maestra es la gran cantidad de eventos para los que los estudiantes son llamados fuera de clase. El tiempo de clase a menudo se sacrifica para asambleas, eventos de recaudación de fondos, eventos deportivos, visitas universitarias y mucho más. Si los estudiantes deben tomar en serio la escuela, necesitamos limitar la cantidad de tiempo que los estamos sacando de clase por cosas que no están relacionadas con el aprendizaje. Muchas personas pueden decir que estas cosas hacen que la escuela sea “divertida”, pero el hecho es que las escuelas de nuestra nación no están siendo evaluadas sobre lo divertidos que los estudiantes están teniendo. La mayoría, si no todos, de estos eventos podrían programarse fuera del día escolar. Y, si los estudiantes eligen no asistir, significa que no es tan importante para ellos de todos modos.
4. Pruebas: En Michigan, los estudiantes en 11
th Grado pasan tres días seguidos en marzo tomando pruebas obligatorias por el estado. Estos son estudiantes que están tomando clases como Álgebra II, Química o Física, Literatura Americana e Historia de los Estados Unidos. Sin embargo, el gobierno no ve ningún daño en ellos perdiendo esas clases durante casi una semana entera para tomar no solo el acto sino también una serie de pruebas envolventes que han considerado necesarias. La cantidad de pruebas realizadas en las escuelas es excesiva. Si nuestro objetivo es proporcionar a los estudiantes una buena educación y prepararlos para la universidad o el mundo real, debemos analizar bien y cuanto a las pruebas excesivas de la clase.
< I> Andrea Hayes es profesora de matemáticas e inglés en Michigan. Ella tiene una licenciatura en educación secundaria y una maestría en educación.
