Un documento de término universitario que escribí hace unos semestres sobre la seguridad del laboratorio de ciencias. Muchos niños se burlan de la seguridad de laboratorio y las señales publicadas en los laboratorios de ciencias como el que dice “Carol no usaba sus gafas de seguridad, ahora no las necesita”, con una foto de una chica ciega. Muchos tampoco se toman muy en serio la seguridad de laboratorio, pero también es realmente importante. Si algo sale mal en un laboratorio, es importante estar preparado y protegerse, porque podría ser una situación muy peligrosa y dañina. Las clases de ciencias son una parte importante de los planes de estudio escolares. La ciencia se enseña a partir de la escuela primaria y en toda la escuela secundaria; También se enseña en las universidades. Una vez que los estudiantes alcanzan la ciencia de nivel secundario y universitario, sus clases involucran experimentos de laboratorio. Muchos experimentos, especialmente en cursos de química, involucran productos químicos y equipos que pueden ser peligrosos para estudiantes y maestros. Los laboratorios profesionales también utilizan productos químicos y equipos similares cuando también hacen experimentos. Los accidentes pueden ocurrir en cualquier entorno de laboratorio , , pero la tasa de accidentes en laboratorios profesionales es al menos cien veces menos que la tasa de accidentes en los laboratorios escolares (“El Instituto de Seguridad de Laboratorio”). Los accidentes de laboratorio pueden variar desde cosas pequeñas, como romper un vaso de vidrio hasta grandes cosas como una explosión. Cuando se rompe la cristalería, pueden ocurrir poco o ninguna lesión, pero se debe notificar a un instructor. Otros accidentes, como incendios o derrames, pueden causar lesiones graves como quemaduras y daños en la piel; Estos accidentes pueden ser mortales. Dado que los accidentes en las escuelas ocurren con más frecuencia que en los laboratorios profesionales, debe haber una mejora en la seguridad de laboratorio en las escuelas. Para reducir los riesgos de accidentes relacionados con el laboratorio en las escuelas, la educación de seguridad de laboratorio debe aplicarse estrictamente. laboratorio. Antes de que se les enseñe a los estudiantes sobre la seguridad del laboratorio, los instructores primero deben conocer los procedimientos adecuados, las medidas preventivas y la seguridad para los laboratorios. Muchos laboratorios tienen códigos de seguridad y estándares; Los instructores deben ser informados sobre estos códigos y estándares y aplicarlos en el laboratorio (Ray 8). Además de conocer los códigos de seguridad, los estándares y los procedimientos adecuados, los instructores deben saber cómo usar los controles maestros en un laboratorio. Los instructores también necesitan saber sobre equipos de seguridad y riesgos antes de enseñar un experimento de laboratorio a los estudiantes (8). Cuando los instructores conocen el procedimiento adecuado, posibles peligros, controles maestros, equipos de seguridad, códigos y estándares, estarán bien preparados para enseñar experimentos de laboratorio. Si los instructores no saben sobre los peligros o equipos en un laboratorio, existe un mayor riesgo de accidentes o poniendo en peligro a todos los involucrados. Por lo tanto, si un laboratorio debe ser seguro para los instructores y estudiantes, los instructores deben aprender y conocer el laboratorio, los procedimientos, los códigos de seguridad y el equipo en un laboratorio, por lo que los instructores pueden enseñar a los estudiantes cómo estar seguros en el laboratorio. .
Una vez que los instructores comprenden la seguridad del laboratorio, los instructores necesitan enseñar a los estudiantes cómo estar seguros en el laboratorio. En muchas clases de laboratorio de ciencias, la seguridad de laboratorio se enseña durante los primeros días de una clase; Para mejorar la seguridad en los laboratorios escolares, la seguridad de laboratorio debe enseñarse a lo largo del curso (barrera 31). Los estudiantes no siempre se toman muy en serio la seguridad de laboratorio; Enseñar y revisar la seguridad en todo el curso ayudará a los estudiantes a recordar y usar la seguridad de laboratorio cada vez que ingresen al laboratorio. Para asegurarse de que los estudiantes aprendan la importancia de la seguridad del laboratorio, hay muchas formas diferentes en que los instructores pueden educar a los estudiantes al respecto. Una forma de ayudar a los instructores a hacer cumplir la seguridad de laboratorio en un laboratorio es mediante el uso de un contrato de seguridad. Un contrato de seguridad es un documento para que los estudiantes firmen diciendo que han aprendido sobre la seguridad del laboratorio, comprender las reglas del laboratorio, saber cómo usar adecuadamente equipos y procedimientos y qué hacer en caso de emergencia (30). El contrato permite a los maestros saber que los estudiantes entienden cómo estar seguros en el laboratorio (30). Otras formas en que los instructores pueden enseñar a los estudiantes sobre la seguridad de laboratorio son por diferentes actividades en el laboratorio. Una actividad que ayudará a los instructores a educar a los estudiantes sobre la seguridad es hacer que los estudiantes lean historias cortas sobre las consecuencias de hacer laboratorios de manera insegura. Después de los estudiantes, leen las historias cortas, los instructores deben hacer que los estudiantes identifiquen las condiciones y procedimientos inseguros en las historias, luego haz que los estudiantes reescriban el historia con los procedimientos de seguridad adecuados. Otra actividad para ayudar a los estudiantes a aprender sobre la seguridad de laboratorio es hacer que los estudiantes preparen sketches que demuestren procedimientos de laboratorio inadecuados y luego hacer que los estudiantes rehaceran el sketch. Investigue los procedimientos de seguridad adecuados antes de cada experimento realizado en clase (32). Hacer que los estudiantes realicen actividades en seguridad de laboratorio les ayudará a retener esta información mejor que si los estudiantes solo fueran conferencias sobre la seguridad de laboratorio. Cuanto más los estudiantes estén expuestos a la seguridad de laboratorio, más recordarán, practican y la usan. Si los estudiantes no aprenden y usan procedimientos adecuados en el laboratorio, existe una mayor posibilidad de que los accidentes puedan ocurrir. Los instructores deben exponer a los estudiantes a la seguridad de laboratorio más que durante los primeros días de clase para ayudar a que los laboratorios sean más seguros para estudiantes e instructores.
Una parte importante de hacer y mantener los laboratorios seguros para todos en el laboratorio es Use el equipo de protección adecuado (Consejo Nacional de Investigación 22). Todos en un laboratorio deben usar el equipo adecuado, no solo cuando él o ella está haciendo experimentos, sino también cuando el instructor está haciendo experimentos de muestra en clase. El uso adecuado de los ojos es muy importante en la seguridad de laboratorio. Las gafas son la forma más utilizada de uso de ojos protectores en laboratorios (156). Las gafas protegen los ojos de las salpicaduras o derrames químicos, el vidrio roto y los humos (156). Las gafas deben usarse tan pronto como los estudiantes e instructores ingresen a un laboratorio, no solo cuando un experimento está en progreso (154). Otro tipo de protección para los ojos es un escudo facial. Un escudo de cara no solo protege los ojos; También protege toda la cara y el cuello (156). Los guantes son otra pieza importante de ropa protectora. Los guantes protegen la piel de entrar en contacto con productos químicos o sustancias nocivas (157). Los guantes no necesitan ser usados todo el tiempo; Los guantes solo necesitan usarse cuando se manejan o usan sustancias o sustancias nocivas (157). Otro desgaste de seguridad importante para un laboratorio son las capas o delantales de laboratorio. Los abrigos y delantales de laboratorio protegen la ropa que uno lleva mientras está en el laboratorio. Además de usar el equipo de protección adecuado, los estudiantes en un laboratorio no deben usar ropa demasiado suelta . Los estudiantes deben atar su cabello hacia atrás, cubrir la piel y usar zapatos que cubran todo el pie (158). El desgaste protector adecuado es muy importante en un laboratorio. El desgaste protector adecuado puede ayudar a proteger a los del laboratorio de productos químicos y sustancias nocivos. Si los estudiantes e instructores no usan el desgaste protector adecuado, hay una mayor probabilidad de lesiones en el laboratorio. Los productos químicos podrían chapotear en la mano de los ojos o quemar si él o ella no lleva el desgaste protector adecuado mientras está en el laboratorio. El desgaste protector no evitará que todos los accidentes ocurran en un laboratorio, pero el desgaste protector adecuado puede proteger los ojos de las salpicaduras químicas, las manos de las sustancias nocivas y la ropa de las salpicaduras químicas.
El diseño de las aulas de laboratorio es importante Factor en la seguridad de laboratorio. Uno de los enfoques principales cuando se está construyendo un laboratorio es la seguridad (MOTZ 10). Algunas de las consideraciones de seguridad cuando se está construyendo un laboratorio son un almacenamiento adecuado para productos químicos, cristalería y otros equipos utilizados en un laboratorio, y la disposición de los muebles en el laboratorio para que las salidas sean fácilmente accesibles (10). Además, mientras diseña y construye un laboratorio, hay requisitos de seguridad que deben cumplirse. El requisito principal es la ocupación limitada en un laboratorio (10). Si la habitación es un aula y un laboratorio, entonces cada estudiante debe tener al menos sesenta pies cuadrados de espacio en el aula/laboratorio. Si la habitación es solo un laboratorio, entonces el área requerida para cada estudiante debe tener al menos cuarenta y cinco pies cuadrados en el laboratorio (10). El equipo de seguridad es otra consideración importante en el diseño de un laboratorio. El equipo de seguridad en un laboratorio debe incluir un extintor de incendios, una manta, ducha de seguridad, testigos oculares, lavamanos y campanas de humo. Todo el equipo de seguridad debe ser fácilmente accesible en caso de accidente o emergencia (Consejo Nacional de Investigación 162). Al diseñar un laboratorio, seguir los requisitos de seguridad y tener fácil acceso a los equipos y salidas de seguridad es importante asegurarse de que un laboratorio sea seguro para aquellos que lo usan. El mal diseño de laboratorio podría conducir a un mayor riesgo de lesiones en caso de accidente. Si se construye un laboratorio de manera segura, habrá menos posibilidades de que los estudiantes e instructores sean perjudicados si se produce un accidente.
La seguridad del laboratorio es muy importante en los laboratorios escolares para mantener seguros a los estudiantes e instructores. Los estudiantes e instructores deben practicar la seguridad adecuada cada vez que se encuentran en un laboratorio. Si se produce un accidente, los instructores y los estudiantes estarán preparados porque conocerán la seguridad adecuada para el laboratorio (National Research Council 21). No se pueden prevenir todos los peligros en los laboratorios. Dado que no se pueden prevenir todos los accidentes y peligros, la seguridad del laboratorio debe aplicarse y practicar regularmente para mantener a los estudiantes e instructores seguros y preparados si ocurra un accidente. Los instructores deben saber la importancia de la seguridad y los procedimientos adecuados, así como cómo usar el equipo de seguridad y los controles para mantener el laboratorio seguro (Ray 8). También necesitan educar a los estudiantes sobre la seguridad y los procedimientos adecuados para ayudar a los estudiantes a mantenerse seguros en el laboratorio (barrera 30). Otra cosa importante para mantener seguros a los laboratorios para aquellos en un laboratorio es que los estudiantes e instructores usen la seguridad y el uso de protección adecuados (30). El diseño es otra forma de mantener seguros los laboratorios, asegurándose de que haya un fácil acceso a las salidas, y que el equipo se encuentra en áreas accesibles (MOTZ 10). Los accidentes pueden ocurrir en todos los laboratorios, no solo los laboratorios escolares. Dado que los accidentes pueden ocurrir en todos los laboratorios, es importante que aquellos que los usan siempre usen los métodos y procedimientos de seguridad adecuados mientras están en el Laboratorio (Investigación Nacional 21). Aunque los accidentes ocurren en todos los laboratorios, la tasa de accidentes en los laboratorios de la escuela es al menos cien veces mayor que en los laboratorios profesionales (“El Instituto de Seguridad de Laboratorio”). La seguridad del laboratorio es importante y debe enfatizarse y aplicarse en los laboratorios escolares para ayudar a reducir los riesgos de los accidentes relacionados con el laboratorio y mantener los laboratorios seguros para estudiantes e instructores.
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