** Nota: Los siguientes consejos, consejos y sugerencias provienen de la experiencia personal del escritor como estudiante universitario de nivel superior con varias experiencias de clase Escuela secundaria local, colegio comunitario o universidad sin encontrar al menos un aula de laboratorio de computación. De hecho, la gran mayoría de las universidades generalmente cuenta con un suministro aparentemente interminable de PC y/o Mac, todas abiertas y accesibles para los estudiantes y profesores. Para los estudiantes universitarios, este acceso es más amplio, ya que la mayoría de los campus actuales cuentan con bibliotecas cargadas de computadora, centros estudiantiles, dormitorios y residencias y, por supuesto, aulas.
tan emocionantes y prácticas como la computadora Las aulas pueden ser, muchos maestros y profesores aprenden rápidamente que pueden ser una experiencia frustrante. Los estudiantes constantemente encuentran formas de entretenerse con los juegos en línea durante la conferencia o descubriendo que pueden descargar imágenes, música, etc. a sus unidades USB portátiles. Si eres un maestro o profesor que encuentra tales luchas, aquí hay algunas cosas que puedes hacer para evitar las molestias de las frustraciones del aula de computadoras.
1. Configurar El control maestro de una computadora, incluida la protección de bloqueo de contraseña
El avance de la tecnología actual hace que sea más fácil que nunca que mantenga un control completo sobre cada computadora en el aula y todo desde una estación. Generalmente se sugiere que coloque esta estación en la parte delantera de la habitación. A La función de control maestro esencialmente permite que la computadora principal controle las funciones básicas de cada computadora dependiente. La mayoría de estas características generalmente incluyen lo que se ha denominado una característica de “congelación”. Esto permite al maestro o profesor ennegrecer instantáneamente la pantalla de cada computadora en la habitación con el clic de un mouse. El control individual no se devuelve a las computadoras hasta que lo diga. Un estudiante que desea jugar juegos no podrá hacerlo mientras su computadora esté “congelada”.
Si no puede configurar un control maestro, siempre puede usar el Función de protección de contraseña Para su ventaja. Casi cualquier PC o Mac viene de serie con la opción de configurar una contraseña que debe ingresarse tan pronto como se enciende la computadora. No revele la contraseña a los estudiantes hasta que desee que accedan a la computadora para el trabajo de clase. Sin acceso a la computadora, se verán obligados a prestar atención a su conferencia o instrucciones. Sin embargo, si planea usar la función de protección de contraseña, deberá cambiar la contraseña para cada nuevo día de clase para asegurarse de que los estudiantes desconocen constantemente la contraseña y, por lo tanto, no pueden acceder a la computadora hasta que se les otorgue permisos de contraseña. << /P>
2. Limpie todas las computadoras al final de la clase
Algunos estudiantes son conocidos por descargar música, programas, documentos e innumerables Otras formas de medios electrónicos durante el tiempo de conferencia de clase regular. Aunque sin duda tomará las precauciones necesarias para evitar esto, no podrá detener a cada estudiante. Al final, cada sesión de clase, asegúrese de ejecutar una limpieza completa de todos los escritorios de computadora y/o discos duros. Es probable que esta característica se integrará en sus opciones de control maestro, pero es posible que se vea obligado a borrar cada computadora manualmente de forma individual. De cualquier manera, esto evitará la acumulación de elementos innecesarios.
3. Establezca la página de inicio del navegador de Internet en el sitio web de la escuela
<
< P> Si sus computadoras ejecutarán el navegador de Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox o Safari, la página de inicio debe estar establecida permanentemente en la dirección web de su escuela o universidad. Si sus alumnos son recibidos con una página web que no es orientada al entretenimiento al acceder al navegador, es menos probable que comiencen a rozar los abismos interminables de Internet y más probabilidades de concentrarse en la tarea en cuestión.
4. Mute Todos los altavoces de la computadora
Antes del inicio de cada sesión de clase, todos los altavoces y niveles de sonido de los estudiantes deben configurarse en “silenciar”, A menos que realice una actividad en la que se necesita sonido. Demasiados estudiantes acceden a un juego en línea, video o pista de música sin darse cuenta del volumen de la computadora todavía está actualizado. Antes de que te des cuenta, el sonido de esa música, video u otra forma de medios ha interrumpido tu conferencia y distraído permanentemente a todos los demás estudiantes. Evite esto estableciendo los niveles de sonido de cada computadora en un “mudo”.
Recuerde, como maestro o profesor, es su responsabilidad mantener lo mejor que puede, el control completo de su clase, incluida toda la computadora. funciones y configuraciones. Si no está seguro de cómo cambiar una configuración o función, busque la guía y la ayuda del personal de técnicos informáticos de su escuela o de la universidad. ¡Tenga en cuenta las reglas, consejos y sugerencias antes mencionadas y tenga una gran clase!
