Para muchos títulos universitarios, tomar un curso de oratoria es un requisito. A diferencia de otros cursos, el mero pensamiento de hablar en público crea algunos miedos profundamente sentados en muchos estudiantes. Mientras que algunos estudiantes simplemente se ponen nerviosos, otros experimentan problemas más grandes, como desmayarse, tener un ataque de pánico o vomitar antes de dar un discurso. Cualquiera que experimente hablar en público no está solo, ya que dar un discurso es un miedo comúnmente expresado.
Los cursos de habla pública en línea ofrecen a los estudiantes una alternativa a pararse frente a un salón de clases de sus compañeros de clase en compañeros. La idea de poder hablar en público desde el hogar otorga alivio a muchos estudiantes nerviosos. Pero, ¿debería el miedo ser el principal tomador de decisiones para un estudiante que tiene que elegir entre tomar el curso en línea o en un salón de clases? Creo que, como profesor veterano de habla pública y entrenador de discurso competitivo, que los estudiantes deben sopesar críticamente varios factores antes de tomar su decisión sobre cómo y dónde tomar este temido curso.
Primero, considere la tecnología tecnológica requisitos . La mayoría de las universidades en línea con las que he trabajado requieren que los estudiantes tengan acceso a algún tipo de dispositivo de grabación digital para que los discursos puedan cargarse en una computadora y distribuirse al profesor utilizando varios sitios web. En otros casos, un estudiante puede necesitar entregar un discurso en vivo usando un medio como Skype, Wimba u otro programa que permita la transmisión de video en vivo. El acceso a una cámara web generalmente se necesita para eso, ya que no todas las cámaras de video son capaces de hacer una feed de video en vivo.
Si bien una grabadora de video costosa no siempre es necesaria, un estudiante deberá poder hacer Seguro que el dispositivo recogerá un volumen lo suficientemente alto como para que el estudiante pueda ser escuchado cuando esté parado en la habitación elegida para dar un discurso. Un estudiante también deberá poder tener suficiente experiencia técnica para grabar, editar y cargar archivos de voz. No todos los formatos de archivo de voz funcionarán para todas las aulas, por lo que dependiendo de cómo esté estructurado el aula en línea, un estudiante puede tener que cambiar los formatos, comprimir el tamaño del archivo o incluso editar el video de otras maneras para que pueda cargarse y ver por El instructor.
segundo, un estudiante también necesitará proporcionar su propia audiencia para cumplir con los requisitos de una clase de habla pública en línea. Para muchas personas, esta es una Tarea fácil, ya que simplemente les piden a amigos y familiares que se sienten en discursos. Otros hablan con sus compañeros y se reúnen en un lugar conveniente para grabar cada discurso y ser una audiencia el uno para el otro. Pero otros estudiantes luchan por encontrar su propia audiencia. Algunos estudiantes viven lejos de cualquier persona que conozcan, mientras que otros pueden ser nuevos en un área. Dar un discurso frente a una audiencia no es lo mismo que dar un discurso solo, por lo que si un estudiante no tiene audiencia, no se beneficiará de la misma experiencia educativa. Si encontrar una audiencia es una lucha, tomar el curso en un salón de clases le dará al estudiante una audiencia incorporada y eliminará este requisito de autoprovisión.
Tercero, hablar en público a menudo exige nuevas formas de Pensar, analizar e interpretar información. A diferencia de los cursos que pueden estar basados en la conferencia o basados en la lectura/escritura, es un curso muy práctico. Hablar en público requiere niveles más altos de habilidades de investigación y habilidades de escritura que no solo incluyen la redacción del habla, sino también la creación de esbozos. El gran volumen de información y comprensión que se necesita para tener éxito en hablar en público puede facilitar que un estudiante se pierda en línea, por lo que esto solo puede ser una razón para tomar este curso en un aula.
Sin embargo, a pesar de estas dificultades, tomar el público en línea puede ser una experiencia gratificante y enriquecedora . Los estudiantes a menudo reciben más ayuda de los instructores en línea que de los instructores de aula en el asiento, simplemente porque los instructores en línea ofrecen más disponibilidad para responder preguntas al enseñar clases en línea que al enseñar cursos de clase. Los estudiantes en línea a menudo sienten un parentesco más profundo entre ellos cuando toman una clase donde muchos, si no todos, temen hablar en público, creando una comunidad de apoyo muy tejida durante su tiempo en la clase. Un factor importante para muchos estudiantes en línea, sin importar el tema, es la conveniencia. Con las vidas ocupadas, muchos de los estudiantes de hoy tienen con sus trabajos, sus familias, sus otras clases y sus otras obligaciones, tomando una clase en línea triunfas sobre tener que viajar a un campus. Finalmente, los requisitos tecnológicos en realidad excitan a muchos estudiantes. En lugar de simplemente escribir documentos o hacer pruebas, tener una clase en la que un estudiante sea creativo con el video ofrece una forma importante de autoexpresión durante la experiencia universitaria.
El miedo a hablar en público probablemente se demorará La lista principal de miedos junto con la muerte, las arañas y otros aspectos no tan agradables para la vida. Pero el miedo solo, aunque ciertamente una consideración para los estudiantes que necesitan decidir si deberían o no este requisito del curso en línea o en un aula, no debería ser el único factor de la decisión.
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