El trastorno de identidad disociativo (DID) solía ser conocido como trastorno de personalidad múltiple. La Alianza Nacional de Enfermedades Mentales informa que la integración de todas las personalidades es el objetivo del tratamiento para DID, pero no todas las personas con la que las personas querían integrarse. Incluso aquellos que esperan integrarse algún día deben aprender a vivir con sus alters hasta que ocurra la integración. La mayoría de las personas tenían algunos alteros de niños y lidiar con alteros de niños pueden ser particularmente desafiantes. He estado viviendo con DID durante años, y aquí hay algunas cosas que he encontrado que son útiles para tratar con niños en mi sistema interno.
Establezca algunas reglas
Los niños necesitan reglas, y los alteros de los niños no son la excepción. Algunas de las reglas que tengo para los niños en mi sistema incluyen reglas sobre cuándo no se les permite salir, reglas sobre con quién pueden hablar, una regla de que los niños no pueden conducir el automóvil y una regla que prescribió medicamentos. debe tomarse regularmente. Las reglas deben ser razonables y ayuda a tener cierta flexibilidad, pero cuando todos saben cuáles son las expectativas, las cosas funcionan más bien.
Enseñar habilidades para la vida
Child Alters puede carecer de algunas habilidades básicas. Por ejemplo, tuve un niño alter que no sabía cómo usar el teléfono. Necesitaba saber cómo llamar al 911 en una emergencia y cómo llamar a mi terapeuta en tiempos de crisis. Este mismo niño alter no sabía cómo contar el tiempo y, de hecho, no tenía un concepto real de tiempo. Debido a esto, no entendía que las cosas malas que sucedieron en el pasado sucedieron hace mucho tiempo, por lo que estaba constantemente preocupada de que volviera a suceder. Cuando comencé a enseñarle a tiempo, ella comenzó a entender que esas cosas sucedieron hace mucho tiempo y su miedo disminuyó.
Proporcione comodidad
Todos los niños A veces, ponte asustado y triste, pero cuando se trata de alteros de niños, a menudo se trata de niños traumatizados. Tengo un alter niño que se aterroriza absolutamente por la noche porque muchas cosas malas sucedieron por la noche cuando era pequeño. Es importante brindar consuelo a los niños, y es importante recordar que en el pasado pueden no haber recibido consuelo cuando lo necesitaban. Diferentes personas encuentran diferentes cosas reconfortantes, pero algunas cosas que me han ayudado a mí y a mi hijo alters incluyen una luz nocturna a la hora de acostarse, animales de peluche, una manta especial y una música relajante. También puede ayudar solo hablar con el niño de una manera reconfortante, diciéndoles que entiende que están asustados pero que ahora están a salvo, o que entiendes que están tristes y que está bien llorar.
< P> Haga un tiempo para la diversión
Todos necesitan tiempo para la diversión, los niños y los adultos por igual. Descubrí que cuando no hice tiempo para que los niños se divertían, era más probable que salieran en momentos inapropiados. Por ejemplo, si no tuvieran tiempo para salir y jugar durante el día, a veces salían de noche y luego terminaría agotado al día siguiente. Hacer que los niños siguieran las reglas sobre cuándo pudieron salir también fue más fácil, cuando me aseguré de que hubiera momentos en que pudieran salir y divertirse. Proporcionar un poco de tiempo por las tardes cuando podían colorear o ver un video para niños o simplemente jugar con los gatos hicieron que el resto del día fuera mucho más suave.
fuentes:
Alianza nacional sobre enfermedades mentales. http://www.nami.org/content/contentgroups/helpline1/dissociative_identity_disorder_%28formerly_multiple_personality_disorder%29.htm. Trastorno de identidad disociativo.
Alderman, Tracy y Karen Marshall. Entre nosotros mismos: una guía de autoayuda para vivir con trastorno de identidad disociativo. 1998.
Referencia:
- voces.yahoo.com/treating-dissociative-identity-disorder-871683.html?cat=68
- voces.yahoo.com/list-books-people-dissociative- Identity-10989270.html? Cat = 70
- Voices.yahoo.com/coping-dissociative-identity-disorder-1595843.html?cat=72
