Tag Archives: Logro estudiantil

Análisis del proceso de desarrollo del plan de estudios

Los líderes educativos deben ser efectivos y eficientes con respecto al plan de estudios en un entorno educativo (Diamond, 1997). Construir un plan de estudios sólido es intensivo, exigente y lleva mucho tiempo. Los líderes educativos asumen numerosas funciones, pero ninguna tiene una influencia más notable en los estudiantes que en la participación en la […]

Efectividad escolar: estilos de liderazgo utilizados para el cambio

En 1997-98, la Universidad Estatal de Winona experimentó lo que hacen muchas instituciones educativas: el cambio. Los estilos de liderazgo utilizados para estos cambios son describidos y referenciados por Richard Bowman. Estos estilos de liderazgo son descendientes de D.R. “Liderando en el borde de Choaos” de Conner, y se titulan: anti-cambio, racional, panacea, atornillado, integrado […]

Uso de la tecnología en el aula de hoy

Cuando los maestros comenzaron a usar computadoras en un aula, las escuelas deseaban evaluar si el uso de la tecnología educativa tuvo un impacto significativo y consistente en el rendimiento de los estudiantes. Este logro debía medirse no solo en la capacidad de los estudiantes para usar la tecnología, sino que al usarla, hubo un […]

Diseño de rúbricas

Los criterios de rendimiento para una actividad de aprendizaje pueden crearse y colocarse en una rúbrica educativa. Los criterios colocados en la rúbrica directa se refieren a los estándares y puntos de referencia actuales utilizados por el distrito escolar. La rúbrica proporciona un conjunto de cuatro o cinco niveles de rendimiento de gradiente para cada […]

Implicaciones de la asistencia a los maestros sobre el desempeño del alumno

1. El propósito del artículo llamado “Determinar el efecto negativo de la asistencia al maestro en el rendimiento del alumno” por Robert C. Woods y Ray V. Montagno sugiere que la ausencia del maestro tiene un efecto grande y perjudicial en el rendimiento del estudiante. Desafortunadamente, la investigación no puede abordar adecuadamente el problema, por […]

¿La tecnología mejora el éxito de los estudiantes?

A medida que la tecnología avanza en todo el mundo, se introducen muchas actualizaciones en hardware y software en nuestras aulas en los Estados Unidos. Estos avances traen muchas promesas de formas de aprendizaje únicas, divertidas, desafiantes y educativas. Parte de este aprendizaje tiene lugar a través de la experimentación, como a través de laboratorios […]