Socialización de género de los niños

La socialización de los niños pequeños y las niñas en la sociedad occidental inevitablemente resulta en una perpetuación del status quo de la desigualdad de género. Camine por cualquier sección de juguete de cualquier tienda en cualquier sociedad occidental de dar, y comprenderá lo que se entiende por esto. La socialización de niños y niñas en hombres y mujeres con roles desiguales en la vida comienza a los pocos minutos del nacimiento.

Los estudios han demostrado que al aprender el sexo de un niño, los padres y el personal del hospital comienzan inmediatamente a tratar al niño de acuerdo con los estereotipos de género . Las niñas se describen como lindas y delicadas, mientras que se dice que los niños son fuertes y tercos. A las niñas se les dan sombreros rosados ​​y niños azules. Incluso la forma en que los padres interactúan con el niño es un resultado directo del género del niño. Las niñas se tenden a más rápido si lloran, y los niños se manejan más aproximadamente.

La situación no mejora al salir del hospital. De hecho, empeora. Una niña generalmente es llevada a una habitación rosa, con muñecas y vestida con ropa rosa, vestidos y arcos. Un niño, por otro lado, recibe una habitación azul con ositos de peluche, pantalones azules y sombreros de béisbol. ser asertivo. Sin embargo, una niña se desanima a jugar demasiado o aventurarse demasiado lejos de su madre y es reprendida por ser demasiado asertivo.

Una vez que el niño entra en la escuela, el proceso de socialización alcanza la hiper velocidad. Se les pide a los niños que respondan más preguntas que las niñas y se les ofrece respuestas más claras en profundidad. Se alienta a las chicas nuevamente a ser delicadas, jugar “bien” y no ser demasiado asertivas. Se desaniman a las niñas y los niños a jugar entre sí (a menudo por compañeros), aumentando así la brecha de género a medida que se alienta a las niñas a participar en juegos más cooperativos, mientras que se espera que los niños jueguen de manera más competitiva.

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Como los niños Edad, su diferencia de género comienza a ser sorprendentemente aparente, incluso para ellos. Las niñas comienzan a darse cuenta de que el oficial de policía, el bombero y el astronauta, no son ocupaciones de “niñas”, y los niños también se dan cuenta de que el maestro, el bailarín y la enfermera no son opciones de carrera que deben mirar.

para cuando el momento en que el Child ha llegado a la escuela secundaria, ya han experimentado tantos casos de discriminación de género y desigualdad en general, que la mayoría lo toma como una parte “normal” de la vida. Las niñas comienzan a reducir sus expectativas educativas y ocupacionales, mientras que los objetivos de los niños florecen. Las niñas solicitan más trabajos de tipo secretaria, y los niños buscan trabajos que requieran una participación más activa.

Al ingresar a la fuerza laboral, estos ahora hombres y mujeres, están prácticamente en mundos totalmente diferentes con diferentes vistas del mundo. Las mujeres luchan con la idea de la carrera frente a la familia o la posibilidad desalentadora de tratar de hacer malabarismos con ambos y lidiar con la carga del siempre popular “segundo cambio”. Los hombres, por otro lado, están preocupados por encontrar una esposa, comenzar una familia y avanzar en sus carreras.

Una vez que estos hombres y mujeres se han establecido en sus carreras, muchos deciden comenzar sus propias familias. El esposo y la esposa deben debatir el tema de cómo su estructura viva cambiará con la introducción de un niño. ¿Debería la mujer dejar su trabajo o simplemente tomarse un tiempo libre? ¿Debería comenzar su carrera en la pista de “mamá”, o el esposo debería aceptar asumir un papel activo en el cuidado de los niños?
Probablemente la ruptura de la página

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e independientemente de si estos dilemas se resuelven o no, cuando llega el bebé, se encuentra con “ohhs” y “awws” de acuerdo con su género y un Little Blue Hat o un poco de rosa está ubicado sobre sus cabezas somnolienta, y el proceso de socialización de género ha sido un círculo completo, cumpliendo con éxito su propósito con una generación, y a partir de la siguiente.

sin la socialización De los niños pequeños y las niñas en roles de género estrictamente definidos, la situación sería considerablemente diferente. Imagine cómo sería un niño como un niño o una niña, que fue tratado simplemente como un ser humano. Imagine que un niño que creció sin asumir que sus oportunidades en la vida ya estaban algo predeterminadas por su sexo. Imagine cómo sería un niño que nunca pensó que fuera necesario decir las palabras, “No puedo hacer eso porque soy una niña” o “Los niños no hacen eso. Imagine cómo sería un niño si supieran que todo en la vida dependía de su propia capacidad innata y motivación para tener éxito.