Un trastorno del desarrollo neurológico, el autismo afecta la comunicación, así como la interacción social por comportamientos repetitivos y restrictivos. Por lo general, los letreros se mostrarán antes del tercer cumpleaños del niño. Las causas de la misma son abstractas y algo relacionadas con los factores genéticos, pero también una serie de otras cosas como metales pesados, vacunas y ciertos pesticidas que se sabe que interfieren con el desarrollo del cerebro.
Los aspectos y las características del autismo pueden ser visto a una edad temprana, ya que afecta el desarrollo social desde el principio. Por ejemplo, los bebés que tienen autismo son menos sociales a una edad temprana y no sonreen ni miran a las personas con tanta frecuencia como la mayoría de los bebés. Responden menos cuando se les llama y generalmente no reaccionan a los estímulos sociales. Por ejemplo, no harán mucho contacto visual y no utilizarán gestos para expresar lo que están pensando, como señalar o aplaudir, como lo podrían otros bebés. Cuando se vuelven un poco mayores, también muestran un menor grado de comprensión social, realmente no se turnan con los demás y no se comunican sin palabras usando gestos y lenguaje corporal. Estos niños a menudo están más solos y tienen dificultades para formar amistades con otras personas.
Otro indicador son los problemas de comunicación. Muchos pacientes con autismo tienen problemas para desarrollar el habla natural y, a veces, los bebés con él podrían haber retrasado la producción del habla y hablar en forma de balbuceos o gesticios inusualmente. A medida que los niños envejecen, a menudo no comparten sus propios pensamientos y experiencias, sino que hacen eco de lo que escuchan y repiten cosas que otros dicen. Es posible que tengan dificultades para jugar simulando y con la escritura.
y finalmente el comportamiento repetitivo es otro signo importante de autismo. Por ejemplo, la estereotipia es un movimiento como el aleteo de la mano o el rodamiento de la cabeza o la balanceo del cuerpo que se realiza una y otra vez, y otra forma es un comportamiento compulsivo, que es cuando un niño organiza las cosas en el mismo orden, o en línea recta, o Hace patrones con latas de juguetes o pilas. Además, esto está relacionado con la necesidad de igualdad, de modo que ninguna de estas cosas cambia y no se mueven muebles de su lugar habitual. El niño también podría participar en algún comportamiento ritualista, como querer el mismo menú y el mismo cierre para que las cosas permanezcan igual y en una especie de orden estructurado. Y la propia lesión es otra tendencia, como los movimientos que pueden dañar al niño, como recoger la piel, morder la mano o golpear la cabeza.
Tratamiento de este es realmente un método personalizado para mejorar la calidad de La vida del niño, realmente atendiendo las necesidades del niño. Las familias y las escuelas son las más responsables del tratamiento del niño al ayudar a crear un entorno que ayude al niño. Algunos enfoques incluyen el análisis de comportamiento aplicado, así como la terapia del lenguaje y el habla, algunas terapia de habilidades sociales y algunas terapia ocupacional para ayudarlos a asegurar carreras y trabajos. En el futuro, asegurar que el futuro sea brillante y brillante.
Fuente: Polo
