Puntuación adecuada: comas

La puntuación es simple. ¿Bien? Hay reglas claras a seguir. ¿Bien? Nunca hay ninguna duda de cuándo usar un período (bueno, casi nunca). Los signos de interrogación son completamente inequívocos en su significado. Los marcos de exclamación, paréntesis, colons e incluso semicolones tienen reglas razonablemente bien definidas. Hay algunas opciones, por ejemplo, la decisión de usar un semi-colon en lugar de un período, pero estas opciones están sujetas a reglas que son relativamente simples y fáciles de entender. Entonces tenemos la coma. Hay varias guías o reglas relativamente consistentes para el uso de coma. En la actualidad, enumeraré la mayoría de estos. Sin embargo, el uso moderno se aparta de estas reglas con tanta frecuencia que algunas de ellas parecen ser meras sugerencias. Casi todas las guías de escritura escritas en los últimos veinte años tienen una forma u otra de la declaración de que las reglas pueden romperse o que las comas se usan con menos frecuencia en la escritura moderna.

Si hay reglas para el uso de coma, reglas para cuándo y dónde deben usarse, entonces usarlos con menos frecuencia implica necesariamente que estas reglas se rompen. Primero, una nota de historia muy breve. Por favor, tenga esto porque es importante para las conclusiones y recomendaciones finales, lo prometo. El antepasado de la coma generalmente se considera una marca (en realidad, un punto) que fue introducido por Aristófanes, en el siglo III a. C., o eso el laboratorio de escritura en línea de Purdue y varias historias del desarrollo de Latin. La intención original no tenía nada que ver con las reglas de puntuación. Las marcas fueron instrucciones para aquellos que estaban recitando verso y se ocuparon de la cantidad de respiración (longitud de pausa) entre versos o fragmentos de oraciones. Aristófanes introdujo tres marcas para proporcionar dicha instrucción, cada una de un punto, con una colocación diferente. El punto medio, a mitad de camino entre la parte superior e inferior se convirtió en la coma e indicó una breve pausa. Esta marca, cuando se convirtió en parte de las reglas para la puntuación, se cambió a una barra invertida (/) en aproximadamente el siglo XIII y en su forma moderna en el siglo XVI. (Esta historia está adumbrada de varias fuentes y se presenta más completamente en Wikepedia). Nuevamente, no estoy presentando esta historia para aburrir al lector, sino para hacer un punto que seguirá al final de este artículo. Recuerde el significado original.

Aquí están las reglas de uso, presentadas brevemente:

Las comas son marcas que se utilizan en varios contextos, aparte de los signos de puntuación en la escritura. Son marcas técnicas en programación de computadoras y expresiones matemáticas. Tienen un conjunto relativamente rígido de reglas en la redacción legal. (Child, B., Redacción de documentos legales, 2ª ed., 1992) Nuestra principal preocupación, por supuesto, es para el escritor. Las comas se usan para:

1. Arriba las palabras introductorias, las cláusulas o las frases.

ayer, atacó al gorila. Hoy murió. En un intento por probar su punto, dijo algo aún más estupidez que antes.

2. Presente las cláusulas independientes separadas por las conjunciones “coordinadas”: entonces, pero, o, ni, para, aún así .

Estaba caliente, por lo que se quitó la camisa.

ella parecía ofendida por su comportamiento y salió de la habitación.

3. Cláusulas no esenciales separadas En medio de una oración.

Por favor, tráigame la camisa, aunque está en jirones, sobre la mesa.

Pero tenga en cuenta que esto se aplica solo a palabras o frases que no están Esencial para el significado de la oración, cuando puede omitir la palabra o frase y la oración aún tiene sentido. Es “esencial” cuando la frase o la palabra es parte del significado de la oración que cambiaría de ser sin sentido sin ella. Por ejemplo, “Por favor, tráeme la camisa que está en jirones, sobre la mesa”. En el primer ejemplo, los “jirones” es un elemento no esencial. En la segunda instancia, indicada por la palabra, “que” (que es un pronombre definido) los trateras son una parte esencial y definitoria del significado. “Esas” frases, nunca son activadas por comas. “Qué” frases, el pronombre indefinido, pueden ser expulsados ​​por las comas y generalmente deberían ser.

Para agregar a la confusión, de alguna manera, frases no esencial, esencialmente, “paréntesis”. Entonces, ¿pueden ser activados por las elipses? La respuesta es sí.” La distinción que uso es que las elipses indican que la frase es algo más trivial que una de las comas. Menos atención se centra en ello. Es un comentario paralelo. Otra vez en que las elipses se pueden usar en lugar de comas, de hecho, debe ser, es cuando una coma confundiría los modificadores al implicar que son coordinadas. Por ejemplo, la oración, “El vestido era un alboroto de colores, amarillo, rojo, azul, rosa (impactante) y verde”. En ese caso, hacer “impactante” con comas implicaría que era un descriptor de coordenadas; Las elipses lo adjuntan a la palabra, “rosa”, que es lo que modifica.

4. Palabras, frases o cláusulas separadas, en una serie, si hay tres o más de ellas. < /P>

Después de ser elegido, el gobernador rompió sus promesas, reducir los impuestos, disminuir el desempleo y mejorar el acceso a la atención médica.

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5. Adjetivos coordinados separados que describen el mismo sustantivo . Los adjetivos coordinados son adjetivos de igual valor en el sentido de que todos modifican la misma palabra, y lo hacen con un estado técnicamente igual.

El apoyador medio era, grande, rápido y medio. Tenga en cuenta que con los adjetivos coordinados, se pueden presentar en cualquier orden sin afectar el significado de la oración. La siguiente es una oración no coordinada con adjetivos que no son intercambiables sin cambiar el significado de la oración.

Vivió en una casa de ladrillo rojo.

Si las palabras se intercambiaron, afectaría sutilmente el significado. Se pueden combinar en la misma oración con las coordenadas separadas por una coma y las no coordinadas que no son, como en:

vivió en una gran casa de ladrillo rojo.

.

6. Partir algunas frases coordinadas al final de una oración para indicar contraste en el significado, o que se refieren a una parte anterior de la oración.

David envió una carta a los miembros, felizmente .

Tenga en cuenta que si existe una posibilidad de confusión con respecto a qué sustantivo (o pronombre) modifica el adjetivo, esta construcción no se puede usar.

Bush llamado cheney, llorando con poco. (incorrecto)

Esta es una oración sintácticamente incorrecta porque el modificador es ambiguo. Puede ser:

Bush, llorando lastimosamente, llamado Cheney.

El modificador también podría estar unido inequívocamente a su objeto, como:

Bush, quien estaba llorando cortamente, llamado Cheney.

7. Exenca los lugares geográficos, fechas (excepto mes y día), sufijos y grados después de los nombres y direcciones (excepto entre el nombre y el número de la calle).

.

Birmingham, Alabama es una ciudad de más de medio millón de personas.

Lori Taylor, PhD, es una “reunión” incondicional “.

George vive en 1704 Elm Drive, Birmingham , Alabama.

Es el miércoles 15 de noviembre de 2006.

8. Arrancar la oración principal de una cita.

Esto se discute extensamente en un artículo anterior. Se refiere a la separación de la cita, ya sea una oración completa o no, del discurso principal.

Bush se posicionó en el portaaviones, anunciando: “Misión cumplida”, completamente idiota.

<

<

<

< p> Tenga en cuenta que “la misión cumplida es una oración completa a la que no se le otorga su propio período. Sin embargo, si hubiera dejado el tentador descriptor,” completamente idiota “, el único período estaría dentro de la cita.

Bush se posicionó en el portador de la aeronave, anunciando: “Misión cumplida”.

9. Reduzca la dificultad para presentar cadenas de números mediante la configuración convencional de los conjuntos de tres, comenzando hacia atrás desde el último número a la izquierda del punto decimal.

$ 1,000,000.00; $ 10,000,000.00; $ 100, 000, 000.00; $ 1,000,000,000.00

Se necesitaría cuatro ceros más, pero solo una coma más comenzar a abordar una fracción del aumento de La deuda nacional en los últimos seis años. ¿No hacen esas comas más fácil entender la magnitud de tales figuras enormes? Sin embargo, me tomaría más que comas aprehenderlo.

10. Reduzca la posible confusión ordenando al lector que se detenga, organizando las cláusulas y el pensamiento de manera adecuada para comprender el significado de las oraciones más fácilmente .

¡GUAU! Ahora aquí hay uno que lo deja todo abierto y arroja las “reglas” a la tierra de la ambigüedad. Alguna versión de esta oración se puede encontrar en cada manual de estilo más allá del nivel de tercer grado. ¿Qué significa? ¿Hay reglas para romper las reglas? Antes de intentar abordar esta instrucción crucial, recurriré al importante conjunto de reglas que rigen cuando no se deben usar comas. De hecho, estas reglas son menos ambiguas y más importantes para la escritura que las anteriores.

Todas las reglas anteriores se encuentran en manuales de estilo modernos, no en fuentes arcaicas y obsoletas. Son una compilación suelta de talleres y manuales altamente respetados, como el laboratorio de escritura de la Universidad de Purdue, Strunk y White, etc. El punto de esa declaración es indicar que estos se presentan generalmente como reglas de uso modernas, no una reiteración de anticuado y deseche arcaismos. Sin embargo, casi nunca los verá con pustilo. él. Hay muchas fuentes de consejos con respecto a este tema, algunos de ellos incluso buenos. Quizás el más entretenido de los cuales es: Richard Lederer y John Shore “Sense de coma: una guía divertida-damental para la puntuación. St. Martin’s Press, 2005. El humor está un poco estirado y a veces distrae, pero, en general, lo es Probablemente el mejor que he visto.* El muy popular, “come disparas y hojas, el enfoque de tolerancia cero para la puntuación” de Lynn Truss no es tan bueno. El nombre brillante lo dice todo. Desafortunadamente, tiene que hacerlo porque el libro no lo hace. ‘t. Aunque ella da una muy buena sinopsis de reglas y buenas recomendaciones, simplemente no las sigue en su propia escritura, lo que más bien resta valor a su impacto.

Primero, probablemente el’ don más inviolado ‘t’ de todos ellos, es el temido ’empalme de coma’, también conocido como ‘error de coma’ y, por los maestros de inglés, como “uno más de estos y fracasará el curso”. El referente para esto es el uso de Una coma en lugar de un período o un semi-colon para separar dos oraciones completas.

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Fred fue un pobre escritor, tampoco era un gran lector. Incorrecto.

Tenga en cuenta que se podría argumentar un período o un semi-colon en este caso. Personalmente, usaría un semi-colon, pero luego, tengo un afecto inexplicable por esta marca y estoy en una campaña para ampliar su uso; Pero ese es otro artículo. También tenga en cuenta que una conjunción, como, ‘y’ o ‘pero’, cambiaría la puntuación, pero, en este caso, no el significado de la oración.

Fred era un pobre escritor, y no era Mucho un lector, ya sea

Fred era un perro, estaba lleno de pulgas. Incorrecto.

Fred era un perro, y estaba lleno de pulgas. Correcto.

Estas oraciones conducen a las recomendaciones más inconsistentes con respecto al uso de coma. En la primera parte de este conjunto, dije que las comas deberían usarse frente a las conjunciones. Cuando introducen una cláusula independiente. Sin embargo, en el uso moderno, la adherencia ciega a esta regla se considera arcaica y a menudo no se sigue. Pero no todos los IF, y y los buts son iguales (sin mencionar el resto de ellos). La siguiente discusión es una visión general de una postura relativamente conservadora y prescriptiva. (¿De mí? ¡Guau, qué sorpresa!) Sin embargo, creo que es un buen esquema para seguir teniendo en cuenta que la puntuación está ahí para hacer que la lectura sea lo más clara e inequívoca posible. Si el autor siempre examina las posibles formas en que se puede leer una oración con y sin las comas u otra puntuación, para el caso, se debe encontrar una pista para el uso adecuado.

en caso de que se produzca una coma antes de una conjunción ? A veces sí; A veces, no. Como regla general, todas las conjunciones (o, ni, por lo tanto, porque, pero, sin embargo, y) deben ser precedidas por una coma cuando introducen una cláusula independiente y no cuando introducen una cláusula dependiente.

Cláusulas independientes:

Era grande y estúpido, y ella se sintió atraída por él.

Quería sacarla, o quería llevarla.

<< P> Era grande, y era estúpido.

Sin embargo, si la segunda cláusula depende o subordinada a la primera, una coma no debería usarse (generalmente).

Era estúpido porque fue dejado caer sobre su cabeza. (Dependiente)

Maureen tampoco era muy brillante, ni particularmente atractivo. (Independiente)

ahora, ¿qué pasa con la oración?

Era grande y estúpido, por lo que se sintió atraída por él.

En esta oración, la ausencia de Una coma implica que se sintió atraída por él porque él era grande y estúpido. Si hubiera una coma (no importa cuán estúpido pueda sonar esto), podría significar: “Era grande y estúpido, ¿y qué? Ella todavía se sintió atraída por él”.

Desafortunadamente, incluso esto relativamente claro La regla tiene excepciones que están a discreción del escritor. En circunstancias que no requieren comas, el escritor puede optar por usar uno para proporcionar algún tipo de énfasis, como contraste o indignación.

Ella venció a su esposo con un bate de béisbol. (Descripción simple)

Ella venció a su esposo, con un bate de béisbol. (Énfasis, indignación, con o sin un signo de exclamación al final).

Ella ganó la carrera y estaba feliz por eso. (Descripción)

Perdió la carrera y estaba feliz por eso. (Contraste que se enfatiza) Tenga en cuenta que en ambos casos, el lector debe detenerse antes de la cláusula para enfatizar el contraste o la indignación.

Así como hay excepciones para no usarla antes de las cláusulas dependientes, hay discreción en La instrucción para usarlo antes de las cláusulas independientes. A algunos editores simplemente no les gusta este uso, particularmente antes de la palabra, ‘y’. ¿Mi recomendación? Lea la oración para usted mismo, vea si la pausa es consistente con el ritmo de su lectura; Err en la dirección de usarlo, pero permítete el lujo de omitirlo cuando el ritmo sugiere que una pausa sería perjudicial para el flujo, el sonido o el significado de la oración. En otras palabras, use la antigua prueba de ‘Aristófanes’. Indica una pausa.

Sin embargo, hay otra circunstancia en la que la coma antes de la palabra ‘y’ es considerada opcional por algunas fuentes. Ahí es cuando precede al último elemento en una lista de tres o más elementos. Olvida la opción. Siempre debe usarse, a menos que los dos últimos artículos disfruten de una relación especial entre sí. Su ausencia implica esta relación.

Tuvimos salchichas, huevos, pan y mantequilla. (Correcto-si …)

La oración anterior es correcta si la mantequilla se aplica solo al pan y no era un artículo separado.

Hay formas alternativas en las que Muestre esta relación, por ejemplo:

Tuvimos salchichas, huevos, pan y mantequilla.

En esta oración, la relación es explícita.

Tuvimos salchicha, huevos, pan y jugo de naranja. (Incorrecto)

La coma antes de ‘y’ no es opcional, sin importar lo que su maestro de sexto grado le haya enseñado. . No hay una situación en la que la presencia de la coma cree ambigüedad. Hay muchas situaciones en las que su ausencia puede causar confusión.

Recuerda la regla de que las frases esenciales no son activadas por comas, pero las frases no esenciales son? Un ejemplo simple sobre artículos es muy útil para comprender los principios de esta regla. La diferencia de significado entre ‘que’ y ‘eso’.

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‘que’ es un artículo indefinido que introduce cláusulas que no forman parte de la declaración principal de la oración. ‘Ese’ es un artículo definitivo que siempre define una característica significativa de la oración. Que’ las cláusulas prácticamente nunca se desencadenan por las comas; ‘Cuáles son generalmente. Longitud.

La primera oración anterior deja al oyente con cierta esperanza de que haya pescado para cenar. Hay al menos una implicación de que había algunos peces que tenían más de seis pulgadas de largo y no retrocedidos. La segunda oración establece que todos los peces fueron devueltos y que resultó ser pequeño. ‘Eso’ dirige y define. ‘Que’ es una descripción auxiliar.

“Tráeme todos los libros sobre la mesa que son rojos”, dirige al oyente a seleccionar en función del color. Es una parte esencial del significado de la oración. “Tráeme todos los libros sobre la mesa, que son rojos,” haría que el oyente haga exactamente lo mismo que “Tráeme todos los libros sobre la mesa”. El hecho de que todos sean rojos es incidental. La frase esencial, en este caso indicada por el artículo, “que” nunca es activado por las comas. La frase no esencial, indicada aquí por el ‘que’ es, y generalmente debe ser, desencadenado por comas.

La confusión sobre el uso de una coma, particularmente antes de la palabra ‘y’ i Cree, deriva de pensar en la regla en términos simplistas. No es posible emitir una instrucción simple para usar o no usar antes de las conjunciones porque depende completamente de la circunstancia y el significado de la oración. Se puede usar una coma para impartir un significado especial a discreción del escritor, como anteriormente, incluso cuando la regla habitual no es usarlo en esa construcción. ¿Recuerdas la breve lección de historia en la Parte I de la saga de coma? El predecesor de la coma fue una señal para que el lector se detuviera durante un período de tiempo definido (medido por respiraciones). Bueno, ese concepto es resurgente, en cierto sentido. Si piensa en las reglas, y particularmente en las excepciones que se acaba de describir, casi puede resumirlas al ver el uso de la coma para indicar una pausa en la lectura. Énfasis, contraste, cláusulas independientes, todos, cuando se leen en voz alta (o para uno mismo) indican una pausa. Quizás eso no sea definitivo. Ciertamente, no le da instrucciones suficientes al escritor saber cuándo y cuándo no usar una coma, pero definitivamente es un concepto útil y, cuando se sigue, no llevará al escritor a perder con demasiada frecuencia.

Ok, esas reglas requieren un poco de pensamiento y práctica antes de que se conviertan en automáticos por escrito. No son sencillos de aplicar, a pesar de que los conceptos detrás de ellos son consistentes y razonables. Sin embargo, hay algunas reglas que son muy sencillas. Todos ellos contribuyen a la claridad de la escritura y el mal uso de estas reglas conducen a la ambigüedad. Con cierta redundancia, daré una breve lista de estas reglas. No es exhaustivo, pero, entonces, este tampoco es un libro de texto completo.

1) el empalme de coma, como se indicó anteriormente. (¡No lo hagas! Sin excepciones.)

2) No uses una coma para separar el sujeto del verbo.

El perro grande, es el que hay que apostar en una pelea. (Incorrecto)

3) No separe dos verbos, ni cláusulas verbales en un predicado con una coma.

Hicimos nuestras apuestas en el perro pequeño y nos sentamos a la vista. (Incorrecto)

4) No separe dos sustantivos o frases de sustantivos en un sujeto o un predicado con comas.

El hombre, y su esposa apostan por el perro equivocado. (Incorrecto)

El hombre y su esposa apostan por el caballo equivocado y el perro equivocado. (Tiempos equivocados tres)

Resumen general? Generalmente siga las reglas como se explican en ambas partes de este artículo. Si hay circunstancias ambiguas que no encajan perfectamente en las reglas anteriores, primero verifique si la inclusión (o exclusión) de una coma reduce la ambigüedad, como en el maravilloso título, “come brotes y hojas”. En segundo lugar, vea si la oración tiene una pausa normal en el lugar donde se contempla la coma.

Es fácil cometer errores debido a los viejos hábitos por escrito. Si escribo rápidamente, generalmente encontraré tres o cuatro comas adicionales por página. Escribí esto rápidamente, pero solo lo releé, también rápidamente. Encontré solo una coma superflua, pero apostaría al dinero que pasé por alto algunos. Encuéntralos; Es un buen ejercicio.

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*Este libro tiene una de mis citas favoritas y, aunque no se trata de comas, sino de la importancia de la puntuación en general, no puedo resistirme a reimprimir este ejemplo:

‘El mayordomo se paró en la puerta y llamó a los invitados nombres’; ‘El mayordomo se paró en la puerta y llamó a los nombres de los invitados’.