Proyectos de la Feria de Ciencias para el sexto grado

Es el día en que tanto los estudiantes como los padres temen por igual, el Proyecto de la Feria de Ciencias. Esto es especialmente estresante si hay algún tipo de concurso involucrado. Pero cuando se trata de hacer un proyecto de la Feria de Ciencias, el volcán explosivo ya no lo va a cortar. Si está buscando algunos proyectos de la Feria de Ciencias de sexto grado divertida y posiblemente galardonada, consulte estas ideas y elimine el estrés de la Feria de Ciencias. Encontrará algunas ideas de posibles ideas de proyectos de la Feria de Ciencias, así como cualquier material que pueda necesitar, pero dependerá de usted hacer el trabajo y el experimento usted mismo.

Por supuesto, si necesita ayuda para recordar Cuál es el método científico, puede consultar: Pasos del método científico

Idea del proyecto de la feria de ciencias #1 – Diferencias de sabor entre regulares y bajos Alimentos de grasa y/o dieta

Lo que necesitará : 5-10 personas diferentes (puede ser compañeros de clase o miembros de la familia) y diferentes tipos de alimentos que tiene una contraparte de baja grasa / dieta. Cuando elige sus probadores de alimentos, sería beneficioso si pudiera seleccionar personas que estén en el mismo grupo de edad, y además, una cantidad igual del mismo sexo (es decir, 5 niños de la edad y 5 niñas de la misma rango de edad).

La premisa del experimento : vas a probar algunos alimentos diferentes que tienen una contraparte regular y dieta. Presentará estos alimentos a sus probadores y les pedirá que prueben cada producto de alimentos. Luego deberán adivinar si el artículo es un artículo normal o si es un alimento de dieta / baja en grasas. Asegúrese de escribir cualquier reacción para probar el elemento que tienen los evaluadores, como un olor, regusto o gusto inicial.

Idea del proyecto de la justa ciencia #2 </u > – Elementos biodegradables

Este proyecto de la Feria de la Ciencia funciona mejor si tiene algo de tiempo antes de que vencerá, como tal vez con un mes o dos de anticipación.

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Lo que necesitará – seis botellas pop de 2 litros que están vacías y que tienen la parte superior de las botellas cortadas, necesitará algo de cinta, preferiblemente del tipo en el que puede escribir y pegarse en la botella (esto servirá como sus etiquetas), un suelo que puede llenar cada una de las botellas pop, algo de agua para mojar el suelo, la materia vegetal (puede ser una hoja de una planta viva), materia vegetal (como materia vegetal (como materia vegetal (como Como un trozo de tomate), una pieza de bolso de plástico de tamaño mediano, una pieza de espuma de poliestireno de tamaño mediano, una pequeña pieza de madera y una pieza de metal (use cualquier tipo que tenga disponible). </P >

La premisa de este experimento: esencialmente lo que está tratando de hacer es ver qué elementos son biodegradables y qué elementos no son biodegradables. Notará qué elementos descomponen más rápido y qué elementos toman un tiempo o nunca pueden descomponerse. Vas a llenar cada una de las seis botellas pop con tierra. Llenarlos a mitad de camino funcionará mejor. Después de llenar cada una de las botellas POP, querrá enterrar los seis artículos anteriores en cada una de las botellas. Espolvorea un poco de agua sobre el suelo (para obtener los mejores resultados, asegúrese de usar la misma cantidad para cada botellas) y luego comience su experimento. Registre los resultados de sus observaciones según lo desee o, sin embargo, funcionaría mejor para usted. Es posible que desee registrar la descomposición de los artículos diariamente, o dos veces al día. Si realmente desea que su proyecto de la Feria de Ciencias se destaque, tome fotos cada vez que busque los resultados, luego úselas como una pantalla que rastrea el progreso de la descomposición. Basado en este experimento, puede saber qué elementos son biodegradables y qué elementos no son biodegradables.

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Proyecto de la Feria de la Ciencia #3 – El juego de recordatorio < /P>

Lo que necesitará – 2-4 personas, preferiblemente del mismo grupo de edad y sexo (2 niños de la misma edad y 2 niñas del misma edad), un televisor y una película.

La premisa de este experimento: vas a probar y ver quién recuerda las cosas lo mejor . Puede abordar este experimento de varias maneras diferentes. Si lo desea, podría tener 1 de los niños y 1 de las niñas miran una película. No necesitas decirles nada. Para el otro grupo (el otro niño y la otra niña), les dirás que vean la película y recuerden todo lo que puedan sobre la película. Después de que cada uno de los grupos haya terminado de ver la película, dales una prueba en la película y califica. Mira quién lo hizo mejor y lo comparó en base al grupo a quien le dijiste que recordara todo y en el grupo a quien no dijiste nada. ¿Quién obtuvo mejor en la prueba?

Proyecto de la Feria de Ciencias #4 – Crecimiento de plantas y música

Lo que necesitará – 3 plantas (cualquier tipo estará bien siempre que los 3 sean del mismo tipo/variedad) y 2 tipos diferentes de música (rock y clásico), y un temporizador .

La premisa de este experimento: básicamente lo que vas a hacer es tomar las tres plantas y exponer dos de ellas a la música y la tercera no estará expuesto a ningún tipo de música. Asegúrese de que las 3 plantas se riegen y se sentarán en el mismo lugar, obteniendo la misma cantidad de sol a diario. Para la planta que no recibirá ningún tipo de música, tómala y póngala de lado durante 30 minutos por día. Asegúrese de no exponerlo a ninguna música o sonido en este momento. Después de que los 30 minutos estén arriba, coloque la planta donde están las otras plantas y tome su segunda planta. Establezca su temporizador durante 30 minutos y toque música clásica para la planta. Querrá asegurarse de que la planta esté cerca de la fuente de música. Después de que los 30 minutos estén arriba, coloque esa planta y tome la tercera y última planta. Nuevamente, exponga la planta a la música rockea durante 30 minutos. Una vez hecho esto, anote cualquier cambio en las plantas en este momento. Es posible que desee grabar mediciones de las plantas diariamente, o cualquier cambio de color, nuevo crecimiento, etc. El mejor momento para grabar todas sus observaciones sería justo antes de que la planta busque su tratamiento musical. Haga esto todos los días durante unos días, una semana o dos o tres semanas y mida los resultados diariamente. ¿Qué planta creció mejor si es que lo hizo? ¿Qué puedes concluir sobre el efecto de la música en las plantas? ¿Funciona?

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Los proyectos de la Feria de Ciencias pueden ser divertidos para todas las edades. Con muchos de estos experimentos, puede tomar la base del experimento y perfeccionarlo para que realmente sea suyo. Todos estos experimentos también son personalizables, por lo que si hay algo que desea cambiar o algo diferente que le gustaría probar, entonces hágalo. Simplemente recuerde siempre seguir con el experimento científico al realizar cualquier experimento de la Feria de Ciencias. ¡Esta será una gran parte de tu experimento y tu calificación!