Los proyectos de la Feria de Ciencias de séptimo grado son muy divertidos. Este es el momento en que realmente puedes ver la imaginación de un niño y sus habilidades cobran vida. Es realmente interesante ver las cosas que se les ocurre a los niños. Con siete alumnos, es importante tener en cuenta que los maestros no solo quieren un proyecto, sino que quieren un informe escrito y oral junto con el proyecto. También es una buena idea tener algún tipo de diagrama con imágenes que puedan mostrar las diversas etapas del proyecto. A continuación se muestra una lista de cinco proyectos de feria de ciencias muy creativas y qué lección, cada proyecto les enseñó a los estudiantes.
1. Experimento de electrólisis – Al realizar este experimento podrá ver el proceso de electrólisis por En realidad, dividiendo agua en dos gases. El agua está formada por hidrógeno y de oxígeno. Al agregar una corriente electoral, puede dividir el agua en los dos gases. En este experimento debido a la cantidad limitada de electricidad utilizada, verá el agua dividida en gas cloro e gas hidrógeno. Los sistemas de electrólisis reales necesitan una solución diferente y niveles de electricidad más altos. Para demostrar el proceso de electrólisis, necesitará los siguientes materiales:
1. Batería de 9 voltios
2. Tres lápices
3. Salt
4. Piece de cartón
5. Alambre eléctrico
6. Copa de vidrio pequeño
7. agua
8. Cuaderno
Lo primero que debe hacer es eliminar el borrador y la parte de metal de su lápiz. Después de haber hecho esto, necesitará agudizar ambos lados. Ahora puede cortar su trozo de cartón para que se ajuste completamente sobre la taza de vidrio. Pon los lápices en el cartón a aproximadamente una pulgada de distancia. Vierta el agua tibia en su taza y agregue sal al agua. Querrás permitir que se sienta por un tiempo. Este sería un buen momento para escribir lo que has hecho hasta ahora. Ahora tome uno de los cables eléctricos y coloque un extremo en el lado positivo de la batería. (El lado positivo es el lado positivo para aquellos que no lo saben). El otro extremo del cable va en el punto de lápiz. Ahora tome el segundo cable eléctrico y conéctelo al lado negativo, y el otro extremo del cable a la punta del otro lápiz. Ahora está listo para poner los dos extremos del lápiz sin el cable en el agua.
Debería comenzar a ver pequeñas burbujas formando alrededor del extremo de los lápices. Alrededor de un lápiz verá gas de cloro, y alrededor del otro lápiz verá gas de hidrógeno. Para hacer y ayudará a los estudiantes a aprender sobre la evaporación. Podrán ver con sus propios ojos cómo el aire absorbe el agua que lo rodea. También comprenderán mejor cómo se pueden formar nubes de lluvia a través del proceso de evaporación. Para realizar este experimento, necesitará los siguientes elementos:
1. 2 contenedores
2. agua
3. lápiz
4. Paper
5. cinta
6. Regla
Primero deberá llenar el recipiente con agua y hacer una marca donde está el nivel del agua . También debe usar la regla para marcar exactamente cuánta agua hay en el contenedor. Ahora, después de haber llenado ambos contenedores, tomar sus medidas y hacer sus marcas que pueda colocar uno de sus contenedores en un lugar sombreado dentro de la casa, y el otro recipiente en un lugar que obtiene una luz de luz solar (como la ventana) . Cada día puede registrar los niveles de agua. Tome una nota si uno de los contenedores parece evaporarse más rápido que el otro. Este experimento generalmente tardará al menos una semana en que el agua en los contenedores llegue al fondo.
3. Un higrómetro viable- Este proyecto de ciencia de séptimo grado es un higrómetro que es un instrumento que se usa para medir cuánta humedad hay en el aire. Esta es una excelente manera para que los estudiantes aprendan sobre la humedad y los higrómetros. Para realizar este experimento, necesitará lo siguiente:
1. Dos clips de papel
2. Bloque de madera
3. pegamento
4. Alambre delgado
5. aguja de coser
6. mechón de cabello largo (su propio cabello estaría bien)
7. Tarjeta de índice
8. tela
9. pin
Este proyecto toma mucha paciencia y se hace mejor con un ayudante.
Lo primero que tendrá que hacer es abrir los clips de papel a la mitad. Deberá usar el extremo puntiagudo del clip de papel y ponerlos en el bloque de madera. Coloque los clips de papel en la madera a aproximadamente una pulgada y asegúrese de que los clips de papel estén a medio camino. Luego pegue el cable en el ojo de su aguja. Espere hasta que el pegamento esté seco y luego coloque la aguja encima de los clips, de modo que el cable se extienda sobre el borde del bloque. Ahora necesitará lavar el cabello suavemente con agua jabonosa, luego secarlo bien. Coloque un alfiler en el costado del bloque de madera. Una vez que esté seco, puede atar el cabello a la parte superior del alfiler. Luego envuelva el otro extremo del cabello alrededor del alfiler haciendo un bucle. Usando la tarjeta de índice, puede hacer una escala de medición y luego colocarla en el costado del bloque. A medida que la humedad se forma debajo de la tela, el alfiler se moverá hacia adelante y hacia atrás.
Luego remoje la tela en agua caliente y la ponga sobre todo el dispositivo que acaba de hacer. Cuando el cabello se estira, hay más humedad en el aire y cuando está seca, el cabello debe contraerse.
4. Demuestre el efecto invernadero – Este proyecto de la Feria de Ciencias de séptimo grado se mostrará Cómo ha cambiado el clima de la Tierra en el transcurso de millones de años. Muchos científicos están preocupados por el invernadero, pero a veces puede ser un concepto difícil para que algunos estudiantes comprendan. Este experimento ayudará a los estudiantes a comprender cómo el proceso de agregar gases peligrosos a la atmósfera puede cambiar el clima de la Tierra. Para este experimento, necesitará lo siguiente:
1. Dos frascos de vidrio (deben ser del mismo tamaño)
2. 4 tazas de agua
3 . 20 Cubos de hielo
4. Bolsa de plástico transparente
5. termómetro
6. cuaderno
7. Tarjeta de índice
8. Marcador
9. Lápiz
Lo primero que tendrá que hacer es llenar los frascos con al menos dos tazas de agua cada una. A continuación, agregará 10 cubitos de hielo a cada uno de los frascos. Etiquete cada una de sus gafas con la tarjeta de índice y el marcador. Se debe marcar un vaso A, y el otro B. Ahora envuelva uno de los frascos en la bolsa de plástico para crear el efecto invernadero. Mida la temperatura de cada uno de los frascos. Tome los dos frascos y colóquelos al sol durante al menos dos horas. Al final de las dos horas, querrá medir la temperatura del agua en ambos frascos. Asegúrese de documentar sus hallazgos. Debe notar que el aire dentro del vidrio se calienta mucho con el que tiene la bolsa de plástico. Asegúrese de documentar cada paso para que pueda mostrar los efectos de la temperatura. También debe obtener algunos hechos adicionales sobre el efecto del cambio climático en la Tierra para agregar a su informe oral.
5. Hacer un barómetro – Este experimento de ciencia de séptimo grado ayudará Estudiantes de soportar cómo el hombre del clima usa barómetros para medir la presión del aire. Entenderán cómo pueden saber cómo se ve afectado el clima simplemente tomando estas lecturas. Para este experimento, necesitará los siguientes elementos:
1. Copa de medición
2. Tinte coloreado (cualquier color que elija)
3. Botella de refresco vacía
4. cuaderno
5. lápiz
6. Cámara
Lo primero que deberá hacer es llenar su taza de medición con agua y agregue varias gotas de tinte. Luego ponga la botella de refresco al revés en la taza de medición para que se ajuste a la copa de medición. No quieres que la parte superior de la botella toque la parte inferior de la taza, sino que te mantengan cómodamente en su lugar. El nivel del agua debe alcanzar la botella de refresco. Debes dejar una marca en la taza para mostrar el nivel de agua dentro de la botella. Espere unos dos días y luego busque el nivel y documente si ha cambiado alguno. Esto debería permitirle ver cuánta presión había en el aire cuando atrapó el aire en la botella. Si el nivel del agua cae, eso significa que existe una posibilidad de lluvia en el aire. Si el nivel aumenta, debe planear tener un clima más seco. También debe tomar muchas imágenes de principio a fin de este experimento.
Hay cinco experimentos científicos de séptimo grado que son muy divertidos de hacer y muy educativos. Maker seguro de que tiene una supervisión de un adulto cuándo hace alguno de los experimentos mencionados anteriormente. También he encontrado que estos son excelentes experimentos para que los estudiantes de séptimo grado hacen en el vidrio. De esta manera, comprenderán completamente lo que están aprendiendo y se divertirán en el proceso.
