Hay muchos problemas relacionados con la farmacología y si los medicamentos son buenos o no para el cerebro. Una pregunta que puede surgir en este tema en particular es si los niños o la adolescencia deben ser diagnosticados con trastorno bipolar, o de otra manera conocido como PBD. Solo en la última década, este tema se ha abierto tremendamente. Este sujeto se está debatiendo muy fuertemente porque aquellos que creen que este trastorno existe en los niños cree que los síntomas son diferentes de los síntomas encontrados en los adultos (Fritz, 2005). Un argumento sería que, dado que los síntomas son diferentes, la versión adulta de Bipolar, lo que estos niños están experimentando no es bipolar.
Problemas actuales en farmacología
Una vez que los investigadores Comenzó a pedir sistemáticamente a los adultos con trastorno bipolar cuando tenían el inicio de sus primeros síntomas, quedó claro que el 20-30% eran sintomáticos durante la infancia o la adolescencia “(Fritz, 2005, párrafo 3). Uno de los problemas que dificulta el diagnóstico son los síntomas que los niños o la experiencia de la adolescencia no figuran en el DSM porque los síntomas son diferentes de los que se encuentran en los adultos. Las diferencias en estos síntomas provienen del lado maníaco de este trastorno porque los niños o la adolescencia no experimentan manía de la misma manera que los adultos. Los síntomas maníacos en niños o adolescencia muestran en las formas de irritabilidad que tienden a ser fuertes y rápidas y dura bastante tiempo, berrinches y agresividad hacia los demás (Fritz, 2005). Estos síntomas son comportamientos en los que un niño normal experimentaría de vez en cuando de forma natural, pero es la frecuencia y la gravedad de estos síntomas los que apunta hacia el trastorno bipolar. Cuando aparece el trastorno bipolar en la infancia, estos casos suelen ser mucho más graves que las versiones de la edad adulta (Fritz, 2005). “Las condiciones comórbidas múltiples se asocian con frecuencia con el PBD pediátrico. El trastorno por déficit de atención de la hiperactividad (TDAH) es más común, aunque el trastorno desafiante de la oposición, el trastorno de conducta y los trastornos de ansiedad ocurren también a tasas sustanciales en estos pacientes” (Price, 2005, párr. 20. 20. ). Estas condiciones pueden dificultar que un niño o adolescente sea diagnosticado adecuadamente.
La investigación sobre neurotransmisores muestra que cuando hay una deficiencia o una sobreabundancia de uno o más neurotransmisores que cosas como el comportamiento, los niveles de concentración, la memoria y la función órgana se cambia para peor (Jordan, 2007). Una cosa que puede causar la deficiencia de neurotransmisores es la mala dieta y la pérdida de nutrientes más la falta de ejercicio. Cuando estos cambios en el cuerpo comienzan a ocurrir, pueden afectar a un individuo de muchas maneras. Estos se dividen en cuatro categorías que son los síntomas físicos, los cambios de personalidad, los cambios de memoria y el último son los problemas de atención que uno puede experimentar (Jordan, 2007).
Los cuatro neurotransmisores primarios son la dopamina, acetilcolina, GABA y Serotonina. Cada uno de estos neurotransmisores tiene su propia función y cuando cada uno está equilibrado, el cerebro y el cuerpo trabajan de manera productiva. La dopamina es el neurotransmisor que ayuda a controlar el nivel de energía, la emoción, la inteligencia, el movimiento y la motivación de un individuo, así como la producción de adrenalina, la presión arterial, la capacidad de establecer metas, metabolismo y digestión (Jordan, 2007). Cuando un individuo experimenta una sobreabundancia de la dopamina del neurotransmisor, puede volverse ansioso, agresivo, obsesivo y determinado. Si hay una deficiencia de dopamina, el individuo puede experimentar o volverse anémico con la inestabilidad del azúcar en la sangre, tener pérdida de densidad ósea, presión arterial alta, bajo deseo sexual o impotencia, dolor en las articulaciones, trastornos de la tiroides, agresión y ira, depresión, trastornos del sueño y agregar (Jordan, 2007).
Si hay una sobreabundancia en el neurotransmisor acetilcolina, el individuo experimentaría paranoia. Si hay una deficiencia en la acetilcolina, el individuo experimentaría deshidratación que viene con otros síntomas, como la boca seca y la sequedad vaginal o la impotencia. También se puede experimentar ansiedad, cambios de humor, problemas de atención, creatividad deteriorada y pensamiento abstracto y si el problema persiste durante un largo período de tiempo, el individuo puede experimentar la enfermedad de Alzheimer, MS, bipolar, osteoporosis y trastornos inflamatorios (Jordan, 2007). Una dieta rica en huevos crudos, vitaminas y ejercicio es una buena manera de reponer los niveles de acetilcolina.
GABA es el neurotransmisor que ayuda a una persona a mantener la almeja y también ayuda a crear endorfinas que funcionan juntas para permitir que permitan permitir Un individuo que quiere cuidar a otras personas, ser más cuidador. Cuando hay una sobreabundancia del neurotransmisor GABA, entonces ese individuo será tan nutritivo de los demás que él o ella comenzará a descuidarse a sí mismo (Jordan, 2007). Cuando hay una deficiencia en GABA, el individuo comenzará a tener síntomas como dolores y dolores musculares y puede comenzar a sentirse mareado, pero estos pueden convertirse en problemas de salud más grandes. Estos problemas incluyen arritmias cardíacas y palpitaciones cardíacas, estreñimiento, insomnio, pérdida muscular, orina frecuente, trastorno beipolar, depresión, fobias, mala memoria y concentración deficiente (Jordan, 2007).
Cuando son los niveles de serotonina Balanced, una persona puede dormir bien y disfrutar de la vida cotidiana. Una sobreabundancia de serotonina tiende a hacer un paranoide individual y deprimido. Cuando hay una deficiencia de serotonina, un individuo puede experimentar alergias, alucinaciones, dolores y dolores, palpitaciones cardíacas e hipertensión, concentración de dificultad y pérdida de memoria, así como inquietud (Jordan, 2007). Uno de los primeros síntomas de la deficiencia de serotonina es la depresión que es seguido rápidamente por insomnio y luego se manifestará físicamente.
Hay dos tipos de potenciales postsinápticos que son excitadores e inhibidores. Excitador significa que hay un aumento en los iones cargados positivamente e inhibidor significa que hay un aumento en una fuga de iones fuera de la célula (Facey & Wellins). Con un potencial postsináptico inhibitorio no hay suficientes iones para marcar la diferencia, ya que existe con el potencial postsináptico excitador. Aquí es donde entran en juego la sobreabundancia y las deficiencias de los neurotransmisores, lo que puede causar ciertos síntomas y comportamientos.
referencias
Facey, S., Wellins, B., Weeks, K. , Tatro, M., Fitzgibbons, D., Koehler, R., et al. Comunicación:
El sistema nervioso y endocrino. Recuperado electrónicamente el 10 de diciembre de 2007.
http://academics.smcvt.edu/dfacey/animalphysiology/communication/anphystemplate.ht
Fritz, G. (2005). trastorno bipolar en niños y adolescencia. Brown University Child y
y adolescentes; Carta de comportamiento. 21 (2). 8-8. Consultado el 8 de diciembre de 2007 de EBSCOHOST.
Jordan, J. (2007). Evaluación de neurotransmisor.
http://www.createvibranthealth.com/nt.htm#acetylcholine
Price, L. (2005). Trastorno bipolar en niños y adolescentes: tratamiento y diagnóstico.
Actualización de psicofarmacología de la Universidad Brown. 16 ( 4). 6-7. Consultado el 10 de diciembre,
2007 de Ebscohost.
