Tengo tres hijos, mi hijo mayor ahora tiene 6 años. Asistió a un programa previo a K en nuestra área y tengo mi hijo de 3 años y medio actualmente inscrito en un programa de preescolar también. Aquí hay preguntas para hacer y observaciones para que pueda hacer al entrevistar a los programas de preescolar para su hijo.
1. ¡Sé lo que está buscando! antes de entrevistar a las escuelas, conozca al menos un poco de Qué estás buscando. ¿Escuela grande o pequeña? Público o privado (¿o le importa?), Filosofía (hay tantos por ahí), etc. Si no tiene mucha idea de lo que está buscando, tenga en cuenta que la intuición es clave. Si no tiene una buena sensación sobre una determinada escuela o es maestros, probablemente no sea el lugar para usted.
2. Atmósfera: Eche un vistazo a la habitación. ¿Cuánto espacio tienen los niños para moverse y jugar? ¿Los ties son apropiados y variados de la edad? ¿Hay obras de arte en las paredes? ¿Es seguro? Cuando visitaba preescolares locales para mi primer hijo, supe casi de inmediato si una escuela simplemente no era para nosotros mirando mi entorno. Si había un poco de espacio, un área irregular, desgastada y sucia, pequeñas obras de arte producidas por los niños a la vista, y no una buena cantidad de juguetes variados, no fui mucho más lejos en mi proceso de entrevista.
< P> 3. Tasa de respuesta: personalmente encuentro que la tasa de respuesta de cualquier escuela es muy reveladora sobre cuán feliz puede ser un maestro. Si hay mucha tasa de respuesta y la escuela tiene un nuevo maestro casi todos los años, me pregunto qué tan contentos están estos maestros en esta escuela en particular. Si, por otro lado, hay muy poca tasa de revisión, supongo que los maestros están felices en sus posiciones. Para muchos, la felicidad te ayuda a salir de la cama por la mañana esperando otro día. La infelicidad en su trabajo te hace arrastrar los pies y puede filtrarse absolutamente en el aula donde estarán nuestros hijos. ¡Prefiero que las personas enseñen a mis hijos cuando aman su trabajo!
4. Ratio de maestro a hijo: Cada estado tiene una proporción de alumno a maestro que no se puede exceder, por lo que las aulas pueden Complete bastante rápido si tienen una gran demanda. Algunas escuelas tienen el número máximo de niños a los que se les permite legalmente asistir a su escuela en función del número de maestros en su salón de clases. Otras escuelas tienen aulas muy pequeñas, tal vez incluso solo unos pocos niños. ¿Preferiría un salón de clases de cinco o 25?
5. Nivel de plan de estudios versus juego libre/aprendizaje infantil: Como se indicó anteriormente, puede entrevistar a cinco escuelas potenciales para Su hijo y cada uno puede tener una filosofía diferente para enseñarle a su hijo. Hay un aprendizaje infantil donde su hijo elegirá su propio juguete, libro, rompecabezas, etc. A lo largo del día y el maestro hace preguntas/facilita el aprendizaje con lo que su hijo ha elegido. Hay escuelas que tienen un plan de estudios establecido en el que en cualquier mes están trabajando en colores particulares, números, letras, etc. y forman proyectos de arte y en torno a estas habilidades. Hay combinaciones de ambos métodos. ¿Quieres un tiempo de círculo con canciones, clima, historias, etc.? Pregunte si hacen esto, no todas las escuelas lo hacen. ¿Cuál es la relación de currículo para jugar gratis? ¿Y qué estás buscando personalmente? ¿Esta escuela va a excursiones? Si es así, ¿quiere a su hijo en excursiones o preferiría que se queden en la escuela en todo momento? Echa un vistazo al patio de recreo. Encontrarás que la filosofía de la escuela a menudo incluso se filtra en el patio de recreo. Algunos parques infantiles tienen muchas estructuras de gimnasio con columpios, toboganes, bares de mono, etc. Algunas escuelas tienen cajas de arena para que los niños jueguen. En su lugar, use un espacio abierto (¿hay una puerta para la seguridad?) Para que los niños jueguen socialmente entre sí en juegos como Tag y Duck-Duck-Goose. Puede encontrar con estas escuelas que tienen sus propios jardines donde los niños ayudan a las flores y verduras como una experiencia de aprendizaje práctico.
6. Seguridad: es la escuela ¿seguro? Una pregunta bastante abierta, lo sé, pero pregunte y mira a su alrededor. ¿Hay verificaciones de antecedentes en los maestros? ¿Qué política tienen para otras personas que recogen a su hijo? ¿Tienes que tocar una campana para meterse en una puerta cerrada o alguien puede entrar en el edificio mientras la escuela está en sesión?
7. Dejar y recoger políticas: ¿Deja a su hijo en una línea de automóvil y hace que un maestro los traiga en interiores o estacione, salga de su automóvil y los trae usted mismo? Los padres difieren en lo que les gustaría ver. He hecho ambos métodos. Traer a mi hijo a la escuela fue algo que disfruté porque pude verlo en acción durante unos minutos con sus amigos y en el entorno escolar antes de dejarlo durante unas horas. También tengo otros dos hijos, por lo que también es bueno tener una línea de entrega en la que no tenga que salir de mi automóvil con los tres hijos. Debido a las diferentes personalidades de nuestros hijos más pequeños, también le aconsejo que aprenda cuán estrictos son con sus políticas. Si tiene un hijo que es extremadamente tímido y que nunca antes ha estado en un entorno escolar y tiene dificultades de transición, la escuela está dispuesta a trabajar con usted en esto y permitirle encontrar otro método (tal vez traerlo a un Semana más o menos) ¿O debe continuar en la situación actual?
Para algunos de nosotros, nuestros hijos asisten a la guardería, ya sea a tiempo parcial o completo y tienen la experiencia de estar lejos de nosotros durante el día. Para otros, esta será la primera vez de nuestro hijo lejos de nosotros de forma regular. De cualquier manera, siempre queremos lo mejor para nuestros hijos y ciertamente queremos una escuela a la que nos sentimos cómodos enviando a nuestros hijos. La lista anterior lo ayudará a elegir una escuela que se ajuste a su familia.
