La construcción de habilidades lingüísticas receptivas y expresivas para niños en edad preescolar parece más natural y puede ser muy divertido. Sabemos instintivamente que la mejor manera de construir el vocabulario de un niño es comprometerse y sumergirlos en el lenguaje. Sin embargo, cuando se le pide a uno que enseñe ESL, o inglés como segundo idioma, a los niños pequeños, la tarea puede parecer desalentadora. La buena noticia es que los niños pequeños son más capaces y dispuestos a aprender un nuevo idioma y las habilidades que puede utilizar son las mismas que para enseñarle a cualquier niño pequeño cualquier habilidad nueva. Esas habilidades incluyen al menos una comprensión básica del idioma nativo del niño, el entusiasmo, la paciencia y la capacidad de hacer que el aprendizaje sea divertido.
Estos planes de lecciones fueron solicitados y diseñados para un maestro de ESL, enseñando inglés a niños de habla española en Columbia. Sin embargo, debido a que los principios básicos son los mismos, estas ideas podrían usarse para construir habilidades en inglés para niños que hablan inglés o para niños de cualquier idioma nativo que desee aprender inglés.
Los colores, las formas y los números son Las habilidades lingüísticas básicas necesarias para cualquier preescolar que aprendan cualquier idioma y, por lo tanto, un excelente lugar para comenzar con un plan de lección de ESL. He elegido un tema de Caterpillar porque todos los niños tienen afinidad por la naturaleza y la dinámica y los conceptos que rodean las orugas han incorporado lecciones de colores, formas y números.
Comenzando con un libro de Caterpillar <// B>
La oruga muy hambrienta de Eric Carle
Un libro siempre es un buen lugar para comenzar cualquier lección y un gran libro siempre es un gran lugar para comenzar. El galardonado autor Eric Carle, nos ha bendecido con el libro atractivo de los niños, el Caterpillar muy hambriento que está disponible tanto en inglés como en español, así como a otros idiomas. Si es posible, lea este libro en el idioma nativo de los estudiantes, así como en el idioma que desea enseñar antes de la lección.
Planes de lecciones preescolares para crear una manualidad Caterpillar < >
Materiales necesarios para el plan de lección de ESL para preescolares Caterpillar Craft:
Papel de construcción de colores
Sichauss
Glue
Marcadores
Opcional: Eye Wiggly Eyes
Para crear una artesanía de Caterpillar, se debe permitir que los preescolares eliminen los círculos de papel de construcción en una variedad de colores. Por supuesto, si los niños carecen de habilidades de esquejes, estos pueden ser precortados, pero siempre es beneficioso modelar y permitir que lo intenten. Para los principiantes, puede ser apropiado cortar la mayoría de los círculos, pero aún así dejarlos probar uno por su cuenta. Recuerde que aprenderán haciendo y cortando las suyas no solo construirá habilidades, sino que también hará su proyecto de manera única.
La palabra círculo, en español o en cualquier idioma nativo, así como en inglés debe repetirse a través de este proceso. Una vez que se han cortado los círculos de color, los estudiantes pueden pegarlos sobre un fondo. Dependiendo del tiempo y las restricciones de tamaño de clase, los niños pueden pegarlos en cualquier orden que elijan y luego practicar la identificación de los colores para el maestro o grupo o los maestros pueden instruir a los estudiantes que peguen los colores en un cierto orden identificándolos. De cualquier manera, para que la actividad sea valiosa para los colores de aprendizaje, los maestros deben sostener los círculos como una pista visual y repetir los nombres de forma y color tanto en español, o en el idioma nativo del niño, así como en inglés.
Los niños pueden dibujar los ojos con marcadores o pegamento en los ojos ondulados para completar las orugas. Además de la enseñanza de los colores, las palabras numéricas se pueden reforzar durante y después de la creación de las orugas. Cinco círculos para una oruga es un gran número para los preescolares y para los niños pequeños, los maestros pueden usar tan solo tres círculos y para estudiantes de primaria, los maestros pueden sumar hasta diez.
Se pueden enseñar palabras de color, forma y número mientras crea esta artesanía y se reforzó utilizando los proyectos de estudiantes como modelos de revisión.
Variaciones de la manualidad Caterpillar para las lecciones de ESL preescolar:
Sé que los maestros A menudo tienen que usar lo que está disponible y que aún mejor para los estudiantes, las lecciones se pueden reforzar con una variedad de medios, por lo que quiero ofrecer algunas opciones que permitan usar diferentes materiales pero aún enseñar la misma forma, color y conceptos de números. P>
Los mismos conceptos y habilidades de ESL podrían reforzarse haciendo arte de oruga usando-
Poms Poms
Play Mase
Sidedwal Colorear
Capas de botellas de plástico como las de las jarras de leche o jugo
usando juegos de motor bruto para enseñar habilidades de ESL:
Los niños quieren y necesitan que Muévete para que usar juegos de motor bruto para enseñar ESL o cualquier concepto sea una gran idea. Una vez que haya hecho su Caterpillar Craft e introdujo los colores, intente mostrar los colores en varios puntos en una habitación grande o en un patio de recreo. Ahora puede agregar el vocabulario para “rápido” y “lento” al explicar que “podemos correr rápido, pero las orugas son muy lentas”. para ir a cierto color. Al principio, diga el nombre del color tanto en inglés como en español o en el idioma nativo y como los niños maestro identifican receptivamente los nombres de color, use solo el inglés. Por supuesto, puede agregar al aprendizaje pidiéndoles que sean lentos o rápidos mientras viajan a un color.
Extienda el aprendizaje para los planes de lecciones de ESL con juegos de preescolar: <// P>
Una vez que haya completado manualidades y haya jugado juegos, puede extender el aprendizaje y reforzar el vocabulario de varias maneras.
Llene una bolsa con una variedad de formas de color y permitir que cada niño tire de uno ¿afuera? ¿Es el círculo como los que se usan para crear la oruga? ¿Sí o no? Si no, ¿qué forma es? ¿De qué color es?
Llame a los estudiantes en pequeños grupos para imitar los movimientos lentos de las orugas o los movimientos de comiendo del libro The Hungry Caterpillar. ¡Cuente las orugas como un grupo o que los estudiantes individuales identifiquen el número de orugas lentas y hambrientas! Formas, colores y números. ¡Recuerde que una sonrisa comunica que “aprender es divertido” en cualquier idioma!
