Esta es una unidad de planes de lecciones durante una semana en un aula infantil. Este plan está orientado a los bebés de 6 semanas a 15 meses de edad. Por supuesto, para los bebés muy jóvenes, es posible que no pueda hacer muchas actividades de arte o movimiento, usar su propio juicio e ir con el flujo de la clase. No sienta que necesita estar vinculado a cualquier plan de lección para los niños de esta edad. Las lecciones no están en ningún orden en particular y se pueden hacer en cualquier momento del día en que haya tiempo. Estas lecciones incluyen proyectos de arte que utilizan las habilidades motoras finas del bebé y proporcionan actividades sensoriales, motoras grandes, matemáticas y de música. También incluye una actividad para el cumpleaños y actividades de Martin Luther King para el color del mes, blanco.
Día uno
Art – Sensory
Martin Martin Luther King Art – Haga que los niños peguen un corazón rojo al centro de una pieza azul de papel de construcción. Pinte las manos de cada niño, una blanca y otra negra. Presione cada mano a cada lado del corazón con los dedos apuntando hacia el corazón. 1.
Social – Sense of Self
Play the “¿Dónde está”? ” juego. Pregúntele a los niños: “¿Dónde está (otro niño)?” “¿Dónde está (otro maestro)?” “¿Dónde está (el niño con el que estás hablando)?”
movimiento – música
Proporcione a los niños un CD de música amigable para los niños y baile con ellos . A los niños pequeños les encanta bailar y a los bebés les encanta escuchar música y mirar.
Día dos
Art – sensorial < /U>
Crear un pingüino de huella. Use el pie de pie del niño pintado de negro presionado en un trozo de papel blanco de construcción para el cuerpo del pingüino. Una vez que se seca, haga que los niños se peguen en un papel de construcción blanco ovalado al centro del pie para el vientre de los pingüinos. Agregue un pico naranja y ojos para completar el pingüino.
math
Muestre a los niños una imagen de algunos pingüinos. Cuente los pingüinos para ellos. Esto les ayudará a tener una sensación inicial de números y contando.
Movimiento – Motor grande
Ejercicio – Obtenga las mantas de los niños y juegue con ellas “,”, . esconde el bebé “(debajo de la manta), o haga que patearan la manta de sus piernas.
Día tres
Art – Motor fino
Tenga el color de los bebés con crayones. Proporcione una imagen de una feliz imagen de Año Nuevo para colorear como quieran. Ayuda si lo necesitan.
Idioma – Música
Sing “Happy New Year” 2.
cantado a Tune “Happy Birthday”
Feliz año nuevo para ti
Feliz año nuevo para ti
¡May Good Times and Good Friends
Durar todo el año a través de
Sense of Self
Mientras está sentado en el piso con un bebé, juegue otra versión del “Where Is’ € ¦? ” juego. “¿Dónde están tus ojos?” “¿Dónde está tu vientre?” Etc.
día cuatro
art – sensorial
dedo -Pintar con pudín de vainilla. Dale a cada niño un trozo de papel de huella digital y un poco de budín de vainilla. Deje que “pintaran” una imagen con el budín blanco.
lenguaje
lea “¿Dónde está la nariz de Snowy?” por Kelly Asbury, con los niños.
Idioma – Social
Siéntate en el piso con los niños y haz el juego de dedos “aquí es un conejito”:
Aquí hay un conejito con orejas muy divertidas. (mantenga su puntero y el dedo medio)
y aquí está su hogar en el suelo . (copa de otra mano)
Un ruido que oye y él le pincha las orejas. (mueva tus dos dedos que están de pie)
y salta a su casa en el suelo. (buce los dedos en su mano ahuecada)
día cinco
Art – Motor fino
Proporcione a los niños una imagen de contorno simple de un conejo. Arrancar pequeños trozos de papel de seda blanco y use un palo de pegamento para poner un poco de pegamento en el conejito. Ayude a los niños a colocar el papel de seda en el conejito. No olvides que intentarán comerlo; Puede ser una buena lección sobre lo que no poner en la boca.
Movimiento – Fingir
Finge saltar como un conejito. Tenga a los niños que puedan caminar se unan a usted. Salta cuidadosamente por los bebés pequeños, luciendo tonto como un conejito.
lenguaje – social
siéntate en el piso y lee “Pat the Bunny” con el Kids.
Fuentes:
1. The Tailbox, The Education Center Inc., enero de 1996
2. Totline, 1001 Rimas y juegos de dedos, Totline Books, Warren Publishing, 1994
Jackie Silberg, Juegos para jugar con niños de dos años
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