Esta lección sugiere historias y canciones que hacen que los niños se muevan y piensen en aviones y transporte aéreo. Hacer que los niños elijan páginas para colorear para colorear para colorear les mostrarán todos los diferentes tipos de planos.
Tiempo de círculo:
Preguntas: <// P>
- ¿Alguna vez has montado en un avión?
- ¿Alguna vez has montado en un helicóptero?
Preguntas como estas dos preguntas establecerá lo que los niños saben sobre el transporte aéreo y si tienen experiencia previa con estas formas de transporte. Esto ayuda a construir las lecciones del maestro sobre lo que los niños aún necesitan aprender en esta área de transporte.
Música y movimiento:
Canciones:
- “Soy un pequeño avión” cantado por la melodía de “I’m A Little Tapot”.
historias:
-
- aviones (historias de etiquetas) por Edward Miller
< li> La historia de volar por Lesley Sims y Stephen Cartwright
- Young Amelia Earhart: un sueño para volar por Sarah Alcott y James Anton </li </li >
- Young Orville y Wilbur Wright: primero para volar por Andrew Woods
Math:
Para la actividad matemática, use aviones de juguete o helicópteros de varios colores, como rojo, azul y gris. Haga que los niños clasifiquen los aviones o helicópteros por color, los cuenten y los pongan en patrones como dos rojos, uno azul y dos gris, etc. El maestro también puede hacer patrones por un avión y dos helicópteros para que los niños se prueben por su cuenta. Esta actividad matemática funciona en las habilidades de clasificación, las habilidades de conteo y las habilidades para crear patrones y duplicar los patrones que los maestros crean para los estudiantes. > Para la ciencia, prepare y vuele los aviones de papel con la clase. Otra actividad divertida sería comprar pequeños kits de plano de juguete. Hay varios kits de gran avión y planeador en el sitio web de Oriental Trading. Esta sería una actividad divertida para llevar afuera en el receso porque volar los aviones afuera será mejor que en el aula. Hacer que los niños hagan sus propios aviones y volar los aviones que han hecho es una experiencia de aprendizaje divertida para ellos. A veces puede tomar un par de intentos para hacer que el avión vuele correctamente volar por cualquier distancia, pero esta es la experiencia de aprendizaje.
lenguaje:
Read < I> Thomas y el rescate de helicóptero por el Rev. W. Awdry en voz alta a la clase.
ahora discuten qué hacen los helicópteros y explican que son un medio útil de transporte. Por ejemplo, nuestro Servicio Forestal utiliza helicópteros al igual que los bomberos, la policía, los transportadores médicos de emergencia y nuestro gobierno. Los helicópteros son de gran ayuda en la comunidad y el mundo.
El maestro también puede discutir cómo un helicóptero vuela como el vertical (arriba y hacia abajo) despegando y al aterrizaje y cómo se cierne inmóvil, así como puede volar hacia adelante, hacia atrás y de lado. Pregúntele a los niños si el helicóptero despega como un avión.
Art:
Colorea una variedad de páginas para colorear imprimibles que son de planos, jet y Helicopters.
Enchantedlearning.com y Artietheirplane.com tienen excelentes páginas para colorear imprimibles.
Pregúntele a los niños si desean mostrar su trabajo en el área de arte durante la semana y luego Muéstreles el área en la que pueden colgar su trabajo.
Área de la biblioteca:
Esta área debe estar llena de libros y cintas sobre aviones, helicópteros y incluso chorros. Los carteles y los elementos de exhibición son excelentes en esta área también para dar a los niños más asistentes visuales y mejorar el entorno rico en impresión.
