Haga que sus alumnos miren y aprendan sobre las nubes en el cielo con este atractivo plan de lección diseñado para estudiantes de preescolar y educación en el hogar.
pinturas de dedo de cielo nublado
Dé a cada estudiante un Piece de papel de construcción azul claro. Coloque algunas manchas de pintura de dedo blanco y negro en cada papel y permita que los estudiantes combinen los colores para crear escenas de cielo nublados. Señale cómo el blanco y el negro hacen gris cuando se mezclan. Cuando la pintura esté seca, deje que sus alumnos coloquen cortes negros de árboles y casas frente a sus cielos nublados y los pegue en su lugar. (Habilidades motoras finas)
Cloudy Sky Observation Journal
En el transcurso de una semana (mira el clima e intente elegir una semana que tenga algunos La lluvia y algunos días parcialmente nublados) brinda a los estudiantes un diario meteorológico con cinco fotos de una escena simple (como un árbol y una casa) con mucho espacio en el cielo arriba. Déjelos salir y observar las nubes en el cielo y luego registrar sus observaciones. Los días lluviosos deberían tener nubes gris oscuro con lluvia y días nublados sin lluvia tendrán nubes blancas con un cielo azul detrás. Señale a sus alumnos que las nubes no siempre significan lluvia. (ciencia)
formas nubladas
Dé a cada estudiante un trozo de papel blanco para que se desgarre en una forma de nube de forma libre y deje que lo peguen a un pedazo de papel azul. Debajo de la escritura de la nube, mi nube parece una _____. (complete el espacio en blanco con lo que el estudiante cree que se ve la nube). Haga que cada niño firme su nube y cree un tablón de anuncios con su obra de arte. (Artes del lenguaje, habilidades motoras finas)
Contadores nublados
Tome 15 tarjetas de índice. En los primeros cinco, escriba las palabras “una” a “cinco”. En el segundo conjunto de cinco escribe los números 1-5. En el tercer conjunto de cinco, dibuje conjuntos de nubes que comienzan con una nube en la tarjeta hasta cinco nubes en la tarjeta. Deje que los estudiantes coincidan con las diferentes representaciones de cada número (palabra, número y grupo) en una tabla de bolsillo. (Math)
Cloud de cordones
Corte una forma de nube de cartulina para cada niño y perfore los agujeros alrededor del borde en intervalos de ½ a 1 pulgada. Pasee un largo trozo de hilo azul o gris en la parte posterior de la nube y pegue el extremo suelto del hilo para hacer una “aguja”. Muestre a los estudiantes cómo atar por los bordes de su nube. (Habilidades motoras finas)
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