Paul Rand es una leyenda. Nació Peretz Rosenbaum el 15 de agosto de 1914 y murió el 26 de noviembre de 1996. Su larga vida se llenó de una carrera que abarca siete décadas y tomó la forma de cuatro etapas diferentes; incluyendo promoción de medios y diseño de portada, diseño publicitario, programas de identificación corporativa y educador. (1)
Educado en la década de 1930, Paul Rand fue expuesto e influenciado por los modernistas, especialmente Klee y Kandinsky, y los movimientos que incluyen cubismo, constructivismo y De Stijl. Estudió en el Instituto Pratt, la Escuela de Diseño Parsons y la Liga de Estudiantes de Arte con George Grosz. (2) Fue esta educación temprana la que ayudó a formar la “comprensión de Rand que las formas inventadas libremente podrían tener una vida autónoma, tanto simbólica como expresiva, como una herramienta de comunicaciones visuales”. (3)
Los logotipos de Paul Rand se adhirieron a los principios de simplicidad, facilidad de reconocimiento y lo más importante, una idoneidad absoluta para su tema. Este último punto es clave. Para simplemente reducir el sujeto a una imagen sin conexión, pierde el enlace entre la corporación y el significante visual. Sin ese enlace, el espectador puede viajar en una tangente involuntaria, perdiendo el propósito de conectar la imagen con el producto o la empresa. En un momento en que explotaba la idea visual impresa, Rand sabía la importancia de vincular la imagen visual, aunque reducida a un símbolo básico, con el núcleo de su empresa. Una buena ilustración de este concepto se explica en el artículo de 1938 por Ashley Havinden, “Expresión visual”. Havinden utiliza un ejemplo de una compañía de calcetines llamada Pyramid Socks. Se elige una pirámide como logotipo de calcetines piramidales, pero dado que no hay un vínculo directo entre los calcetines y las pirámides, ¡la mente se desvanece quizás considerando ir a Egipto las próximas vacaciones! (4)
Paul Rand entendió la dualidad del símbolo. Se podía tener en cuenta que un símbolo en una cultura podría representar algo completamente diferente en otro. La yuxtaposición fue clave. Dependiendo del contexto, por ejemplo, un círculo podría representar la eternidad, colorearla roja y puede interpretarse como la bandera japonesa. (5) Su genio fue reconocer esto, y usar el entorno de diseño al máximo.
en 1942 Paul Rand comenzó a enseñar en Cooper Union. En 1946 enseñó en el Instituto Pratt, y en 1956 comenzó su larga asociación con la Universidad de Yale como profesor de diseño gráfico dentro de la escuela de posgrado de la universidad. La síntesis de la educación y el conocimiento de los negocios es un legado que Paul Rand ha contribuido al campo y la historia del diseño gráfico.
notas finales
(1)
“Pioneros de diseño: Paul Rand “. Artes de la comunicación. 1999. Network Commarts. 24 de abril de 2005.
(2)
Carter, Rob. Tipografía americana hoy. Nueva York: Van Nostrand Reinhold, 1993.
(3)
Meggs, Philip B. Una historia de diseño gráfico. 3er. Ed. Nueva York: John Wiley and Sons, Inc., 1998.
(4)
Ashley Havinden, “Expresión visual, 1938”. Mirando más de cerca 3 escritos clásicos sobre el diseño gráfico, ed. Michael Bierut, Jessica Helfand, Steven Heller y Rick Poynor (Nueva York: Allworth Press, 1999) 67-74.
(5)
Carter 85.
