Naturaleza vs. Nutrición en la novela de Emily Bronte, Wuthering Heights

Muchas personas ven la clase social como un mal social. Sin embargo, hay otros que creen que el comportamiento humano individual de buscar el estatus social es lo que comienza el proceso de una sociedad que se fractura en dos o más clases distintas. Muchas veces, uno está completamente satisfecho y satisfecho con lo que él o ella se ha acostumbrado o conocido. Por lo general, no es hasta que se haya expuesto, a través de alguna experiencia de vida, ocurrencia u observación, que él o ella se da cuenta de que hay diferencias sustanciales presentes entre dos individuos, familias o grupos de personas en cualquiera de ambiente. La mayor parte de la explicación del comportamiento humano radica en las experiencias de la vida, y estas experiencias están relacionadas con las formas en que los seres humanos satisfacen sus necesidades. “Todos nuestros pensamientos, sentimientos y acciones de comportamiento están dirigidos a mantenernos vivos, intactos y funcionales, así como hacia la mejora de nuestra situación de vida” (Lindgren 31). Aunque los incidentes específicos influyen en los pensamientos del individuo y en la forma en que cada cada uno ve sus posiciones en la jerarquía de estado en las alturas Wuthering , es el comportamiento humano natural lo que hace que estos individuos descubran rápidamente las diferencias entre ellos y aquellos con con quien interactúan a diario. En wuthering alturas , la familia Linton, Heathcliff y Catherine están directamente influenciados por ocurrencias específicas que les hacen crear individualmente una estratificación de la clase social, incluso dentro de los aislados y aislados y Entorno aislado de alturas bellezas y Thrushcross Grange.

En la historia, la familia Linton está obsesionada con el lujo y el glamour. Aunque no existe una diferencia real o sustancial en la cantidad de riqueza entre aquellos en Wuthering Heights y Thrushcross Grange, hay una gran diferencia en la forma en que eligen vivir sus vidas. Mientras los niños de Wuthering Heights están jugando en los moros y explorando el ambiente salvaje que los rodea, los Linton están dentro: seguros, malcriados y cobardes. En su libro titulado psicología y rendimiento humano , Gagne escribe que “lo importante de los estratos sociales es que las personas se identifican a sí mismas y a los demás con ciertas clases sociales, y esta identificación influye en su comportamiento y actitud” (301) . Los Linton viven su riqueza y clase social a los extremos, siempre siguiendo el orden estricto de conducta y la vida de vida estructurada y civilizada. Cuando Henry Clay Lindgren escribe sobre el sistema de “necesidades básicas” de A.H. Maslow, describe el cuarto nivel para consistir en “necesidades relacionadas con el mantenimiento de relaciones satisfactorias con uno mismo y con los demás, para ser valorados, aceptados y apreciados como persona; autoestima y respeto propio, y ser estimado y respetado; tener estado; y evitar el rechazo o la desaprobación “(31). Muchos eventos específicos dentro de la historia llevan a la familia Linton a creer que son, de una forma u otra, superiores a la familia Earnshaw. De esta manera, la familia Linton satisface sus necesidades de tener estatus. Cuando el Sr. Earnshaw trae a casa a un niño huérfano, Heathcliff, la familia Linton una vez más está expuesta a las muchas diferencias entre ellos y aquellos en las alturas de Wuthering. Los Linton despreciaron y ridiculizaron a la familia Earnshaw, incluidos los niños, por traer a un huérfano, alguien de mucho menor estatus que todas las demás dentro de las vidas cercanas y aisladas a alturas y Thrushcross Grange, para ser parte de su supuesto clase alta de clase alta estilo de vida. Este es un factor diferenciador que permite a los Linton creer que son superiores. Además, cuando toda la familia Linton está expuesta al comportamiento salvaje de Heathcliff y Catherine, la familia Linton comienza a sentirse sofisticada y superior. Más tarde, cuando Catherine se cambia para mejor; Es decir, está hecha para ser más como los niños de Linton, más propios, reservados y tranquilos, los Linton se enorgullecen de su “mejora”. La Dra. Martha Kinkaid escribe que “ser un modelo a seguir o alguien que un niño admira definitivamente aumenta la autoestima” (49). El hecho de que Catherine elija vivir como aquellos en Thrushcross Grange le da a la familia Linton motivo para creer que su forma de vida tiene algo más que ofrecer que los de aquellos en las alturas de Wuthering.

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el huérfano en la historia, Heathcliff, es criado con Hindley y Catherine. James L. Schaller cree que “un huérfano emocional que es criticado por un cónyuge, un amigo, un amante o un empleado es probable que reaccione con hostilidad o retirada. Esto se debe a que las personas más cercanas a nosotros disparan en un rango más cercano” (1) . A menudo se siente diferente, más aislado de la familia. Acepta su condición de menor debido a su herencia huérfana. Aunque se esfuerza por mejorar, recibe una educación y es tratado como parte de la familia por el Sr. Earnshaw y Catherine, Hindley y su abuso hacia Heathcliff son recordatorios constantes de que él no es parte de la clase social de la gente a la que la gente Aliendas llorosas y Thrushcross Grange pertenecen. Cuando los Linton rechazan a Heathcliff en medio de la noche, eligen mantener a Catherine, tratándola como una reina y atendiendo su lesión durante cinco semanas, esta es otra instancia en la que Heathcliff siente que es inferior. Más tarde, cuando los Linton vienen a cenar e insisten en que Heathcliff no tenga interacción con toda la familia Linton, especialmente con los niños, esto lo hace sentir aún más como un extraño. Aunque todo esto obliga a Heathcliff a aceptar su estado como debajo de todos los demás, hay un factor decisivo que hace que crea que es inferior a todos. Cuando Heathcliff escucha la decisión de Catherine de aceptar la propuesta de Edgar y elegirlo sobre Heathcliff, a Heathcliff se recuerda una vez más que simplemente por su pasado huérfano, independientemente de su arduo trabajo y esfuerzo, nunca será lo suficientemente bueno, incluso por el amor de su amor. . El mero hecho que Catherine elige perseguir el estilo de vida ofrecido en Thrushcross Grange, en lugar de vivir la vida salvaje y valiente en Wording Heights, hace que Heathcliff se sienta inferior a los Linton y a Edgar una vez más.

En la historia , Catherine está en voz alta para correr libremente por los moros con Heathcliff y es brutalmente castigada por comportarse salvajemente. Ella no tiene figura materna, y finalmente, también pierde a su padre. Cuando Heathcliff es llevado a la familia Earnshaw, al principio, Catherine automáticamente se siente superior a él. Todos los niños de Earnshaw inicialmente ven a Heathcliff como sucio y extraño. Sin embargo, eventualmente, Catherine comienza a tratar a Heathcliff como su propio hermano y amigo. Al descubrir los moros salvajes y jugar, descubren que sus personalidades tienen mucho en común. No es hasta que Catherine y Heathcliff estén expuestos a la vida en Thrushcross Grange, que Catherine reconoce la diferencia entre ella y la familia Linton. Cuando Linton rechazó a Heathcliff, pero mantiene a Catherine, se siente superior a Heathcliff por primera vez. El hecho de que esté fascinada y atraída por el lujoso y glamoroso estilo de vida, mientras que su compañera de juegos, Heathcliff, es rechazada por él, muestra una diferencia en sus personajes. Además, Catherine elige perseguir ese estilo de vida en lugar de aceptar la vida que habría vivido a alturas bellezantes. Esto muestra que posiblemente se sintió inferior a los Linton, y quería mejorar su estado al ser más parecido a ellos, mientras que al mismo tiempo, se sintió superior a todos, especialmente a Heathcliff, a las alturas de Wuthering, y anhelaba alejarse de él. . Edwin Fleishman describe el proceso de aprendizaje y discriminación a través de la experiencia. En un experimento usando ratas, observó una rata tomar decisiones basadas en la experiencia. Una rata blanca se colocó repetidamente en una caja y se le dio la opción de una puerta blanca, que contenía comida como recompensa, o una puerta negra, que no contenía nada. Finalmente, la rata tendió a ir directamente a la puerta blanca donde estaba la comida, mientras evitaba por completo la puerta negra. Donde inicialmente la rata tenía poca o ninguna respuesta a las puertas de diferentes colores, a través del descubrimiento repentino de los alimentos, la rata rápidamente se dio cuenta de que, en su opinión, la puerta blanca simplemente tenía más que ofrecer y, por lo tanto, la rata se sintió más atraída por Es y rechazado por la puerta negra. Del mismo modo, Catherine es tratada como una reina, mientras que en la casa de Linton y se siente atraída por el estilo de vida en Thrushcross Grange sobre el de las alturas de Wuthering. Ella elige a Edgar, aunque realmente ama a Heathcliff. Ella toma todas estas decisiones basadas en su creencia de que la vida de aquellos en Thrushcross Grange tiene algo más que ofrecer que la de todos los que están en las alturas.

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cada uno de estos personajes son ejemplos de cómo uno específico y específico y El evento que altere la vida puede hacer que las personas creen una creencia individual sobre sus estados personales. Este evento generalmente hace que las personas se coloquen dentro de ciertos estratos. El deseo humano de estatus y estos sucesos “reveladores” obligan a las personas a compararse con los demás. Eventualmente llegan a la verdad de que son mejores o debajo de otros en su entorno directo. Dentro de la vida de cada uno de los personajes de Wuthering Heights mencionados aquí, un incidente principal les hizo decidir sobre su estado y posicionarse dentro de una clase social que es algo visible en la historia de Wuthering Alturas . Segmentar en varias clases distintas dentro de un grupo de personas, especialmente un grupo tan pequeño como los de Wuthering Heights y Thrushcross Grange, es un proceso que comienza en un punto diferente en la vida de varias personas. La estratificación no es algo que exista naturalmente. La clase social inicialmente llega a la vida de todos aquellos en las alturas y el grange de Thrushcross dentro de las mentes de los personajes individuales de la familia Linton, Heathcliff y Catherine. La mayoría de las personas ven la clase social como un mal social, pero está claro que la culpa de la estratificación social se encuentra únicamente en el individuo, no en la sociedad.
Obras citadas

Bronte, Emily. Wuthering alturas . Nueva York: Bantam Books, 1974.

Dawson, Terence. “La lucha por la liberación del Padre: el principio estructural de ‘Cabellones luminadores'”. ampliado académico lo antes posible . Revisión del lenguaje moderno. Abril de 1989. Cerro Culo Community College. 28 de abril de 2004

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Fleishman, Edwin y Gagne, Robert. Psicología y rendimiento humano . Nueva York: Holt, Rinehart y Winston, Inc., 1959.

Kinkaid, Martha. “¿Tal como yo?” LIFE 13 de diciembre de 1994: 48-49.

Lindren, Henry C. “El desarrollo de la personalidad: el yo”. Psicología de ajuste personal y social . Robert Stewart. Septiembre de 1992. Bakersfield College. 28 de abril de 2004.

. James L. Schaller. sentimientos huérfanos: ir más allá de nuestros miedos y soledad. Servicios médicos profesionales de Nápoles. 29 de abril de 2004.