¿Qué es una prueba estandarizada?
Pruebas estandarizadas (por ejemplo, SAT, ACT, GRE, GMAT, etc.) son pruebas de aptitud para evaluar la competencia de los estudiantes para un curso de estudio determinado. Se supone que los puntajes obtenidos en pruebas estandarizadas predecen el éxito individual en el trabajo o la profesión después de completar el curso. Por ejemplo, la investigación muestra que la prueba de admisión de gestión de posgrado (GMAT) es un predictor válido del desempeño de los estudiantes en el programa MBA. Los estudios también respaldan la proposición de éxitos profesionales posteriores a la MBA con puntajes de pruebas GMAT.
Las pruebas más estandarizadas consisten en alguna forma de evaluación para dos materias: inglés y matemáticas. La primera parte del inglés, a menudo llamada prueba de habilidad verbal, evalúa la capacidad de los pueblos de leer y escribir inglés gramaticalmente correcto. Varios años de lectura de libros de texto, escribiendo documentos, hablando frente a la clase en las escuelas primarias y secundarias permiten que los examinados estandarizados obtengan bien sin mucho esfuerzo.
Matemáticas en pruebas estandarizadas </B >
La prueba estandarizada en matemáticas, por otro lado, no es tan natural o fácil como la parte inglesa. Los estudiantes a menudo reciben capacitación menos que satisfactoria en el desarrollo de sus habilidades matemáticas y el formato de las preguntas tampoco ayuda. Por ejemplo, ¿con qué frecuencia se tiene que descubrir que la probabilidad de que un número sea impar cuando se elige un número de dos dígitos al azar? O cuál es la velocidad promedio de Jack en total, cuando Jack condujo una forma a una velocidad de 40 mph, y devuelve a una velocidad de 50 mph?
El examen estandarizado puede estar compuesto por su propio formato de matemáticas Preguntas. La sección de matemáticas, a veces llamada sección cuantitativa, puede tener preguntas sobre los siguientes tipos: resolución de problemas, suficiencia de datos, comparación de datos, problemas gráficos y redes de cuadrícula. A pesar de los problemas cuantitativos que aparecen en numerosas formas, prueban un número limitado de conceptos. Los conceptos se pueden clasificar en 3 secciones amplias de matemáticas: aritmética, álgebra y geometría.
Sección aritmética
Las pruebas más estandarizadas dan una importancia considerable a los Conceptos aritméticos como el porcentaje, la relación, el promedio y los números. La sección aritmética a menudo representa el 50% o más de la sección cuantitativa de la prueba. El número de problemas aritméticos en las matemáticas GMAT o GRE es aproximadamente del 55% al 60% del número total de preguntas. En el examen SAT y ACT, la parte aritmética de la sección de matemáticas es de aproximadamente el 50%.
Sección de álgebra
en términos del número de preguntas formuladas En la prueba, el álgebra no es tan importante. Las áreas probadas en el álgebra son: resolver ecuaciones simples, teorema binomial y ecuaciones cuadráticas, y álgebra avanzada con desigualdades. Alrededor del 15% al 25% de los problemas provienen de la sección de álgebra de las matemáticas. La distribución porcentual puede variar para diferentes exámenes.
Sección de geometría
Test-Makers Prefiere hacer preguntas en geometría en muchas formas y sabores diferentes. Los conceptos básicos probados en esta área provienen de: ángulos y triángulos, cuadrados y rectángulos, círculos, coordinadas y geometría sólida. Incluso aunque las preguntas anticipadas requieren conocimiento y práctica con conceptos importantes, los problemas más fáciles a menudo son intuitivos y basados en aptitudes. En cualquier prueba de matemáticas estandarizadas, alrededor del 20% al 40% de todas las preguntas provienen de la sección de geometría. En el examen SAT, alrededor del 35% de las preguntas de PF provienen de la geometría. En el examen GMAT, solo el 20% de todas las preguntas son problemas de geometría.
Problemas varios
Los fabricantes de pruebas estandarizadas tienen un gusto especial por las preguntas de Oddball. Estas preguntas se derivan de conceptos de más de un tema y a menudo requieren sentido común además de conceptos de sección básicos. No es raro encontrar un problema en una figura geométrica, que puede resolverse en una expresión algebraica con algún método simple de sentido común. En el mundo de GMAT y GRE, la categoría de problemas diversos se llama problemas de palabras. La clave para hacerlo bien en esta sección es doble: (1) Conozca los conceptos básicos de la aritmética, el álgebra y la geometría; (2) Aplique el sentido común para traducir la información dada y la pregunta en forma de ecuaciones matemáticas.
Formato de problemas matemáticos
Problemas matemáticos en estandarizado Las pruebas casi siempre están en el formulario de preguntas de opción múltiple objetivo. Las preguntas de la red en el examen SAT son una excepción. El formato habitual incluye una descripción del problema con una o más información útil. Una declaración de preguntas sigue la información dada. Entonces el problema es seguido por 4 o 5 opciones de respuesta.
Los estudiantes que toman la prueba deben utilizar la información dada al responder la declaración de la pregunta. La respuesta así encontrada es una de las muchas opciones. No existe una estrategia única para resolver un problema de matemáticas de opción múltiple. Los expertos generalmente recomiendan uno o más de los siguientes métodos,
conectar números : ayuda a evitar cálculos algebraicos complejos
Volver a resolver : tomar la ayuda de opciones de respuesta para eliminar opciones incorrectas
Balling y aproximación : útil en problemas geométricos simples
Adivinas inteligentes < /b>: eliminar respuestas poco probables para disminuir las opciones.
Las estrategias descritas anteriormente funcionan mejor cuando los taquistas están equipados con conceptos básicos de aritmética, álgebra y geometría, e invertir tiempo y esfuerzo practicando preguntas de muestra en Examen real en formato.
Otros formatos de problemas matemáticos (por ejemplo, suficiencia de datos en GMAT, cuadrícula en SAT, gráfico en GRE y SAT) forman un pequeño porcentaje de todas las preguntas en la prueba. Se aconseja a los estudiantes que desarrollen su propia estrategia para tales preguntas. Una vez más, conocer lo básico y practicar con tales problemas es la clave para hacerlo bien en tales problemas.
Problemas de ejemplo de muestra: </B >
1. Después del 20% de descuento, debido a la venta de Navidad, el precio de un libro es de $ 40. ¿Cuál es el precio total de ahorro de lo habitual, para Jim, cuando compra dos volúmenes del libro en venta de descuentos?
A. 100
B. 50
C. 40
D. 20
E. 10
2. En el año 2000, Mary tenía el doble de edad que su hermana Sally. En el año 2008, Mary será 5 años más antigua que Sally. ¿Cuál es la edad de María ahora (en el año 2007)?
A. 6
B. 10
C. 17
D. 18
E. 20
3. El valor numérico de la relación de área y circunferencia de un círculo es 2. ¿Cuál es el diámetro del círculo?
A. 4
B. 8
C. 16
D. 18
E. 32
Respuestas :
1. D
2. C
3. B
