La libertad ha significado mucho para las personas en los últimos cientos de años. La libertad se ha definido y traducido en cada idioma, y cada definición ha sido diferente en la percepción. En la década de 1800, los esclavos en Estados Unidos tenían su propia definición de libertad que varía de la libertad por la que se esfuerzan los iraquíes y la libertad que los estadounidenses quieren darles. La libertad no solo se define por un país o una raza, sino también por el individuo como el prisionero, los sin educación y los pobres. La libertad no es solo “la ausencia de necesidad, coerción o restricción en elección o acción; liberación de la esclavitud o restricción del poder de otro” (Merriam-Webster). Aunque la definición del diccionario de la palabra nunca cambia, el significado de la libertad cambia de época a era y en diferentes sociedades.
La palabra “libertad” se define como hacer lo que uno quiere, como uno quiere. En “Libertad: su significado y alcance” de Mordecai Roshwald, escribió sobre cómo se ha reclamado la libertad en “situaciones y condiciones diversas, ocasionalmente por personas de puntos de vista e intereses opuestos. Menciona a mujeres oprimidas, niños maltratados, minorías perseguidas y personas que viven bajo gobiernos represivos o dependen de una burocracia. La libertad también ha sido exigida por personas en países democráticos, niños en condiciones ricas y libertad de culto (Roshwald, 1). Hay muchas formas diferentes de definir la libertad y la definición de libertad puede ser muy vaga.
Un ejemplo temprano de libertad es la libertad religiosa. Los protestantes llegaron a América del Norte en el siglo XVII por libertad religiosa. Los protestantes emigraron al “nuevo mundo” porque allí sabían que podían practicar la religión como querían. Después de que las trece colonias inglesas habían sido controladas por Gran Bretaña que los gravaron y no las representaron en el Parlamento, lucharon por su libertad. En la historia, la libertad es una palabra que se arroja mucho; Es lo único que todos siempre quieren.
Las trece colonias inglesas querían la libertad de los británicos. Cuando las colonias se convirtieron en los Estados Unidos de América, y usaron las ideas de la iluminación y la libertad de John Locke, formaron un gobierno y una sociedad basados en la libertad. La constitución se basó en los derechos de las personas a ocupar un cargo, y participar en el gobierno y tener la libertad de “vida, libertad y propiedad.
Estados Unidos consistió en muchos esclavos en los años 1800; Estos esclavos lucharon por la libertad porque fueron completamente controlados por sus dueños. Había una posibilidad de que los esclavos pudieran separarse de sus familias y sus derechos fueron quitados. Tenían que estar despiertos en un momento determinado y hacer lo que dijo su maestro. Los abolicionistas lucharon por la libertad de los esclavos para vivir sus propias vidas. Tenían un deseo muy básico de libertad; Solo querían vivir sus vidas.
Una vez que los esclavos obtuvieron su libertad de vivir libremente como personas, sus derechos aún no tenían plena libertad. Años más tarde comenzó el Movimiento de Derechos Civiles, lo que luchó por más libertad. Los afroamericanos recibieron principalmente todos sus derechos, pero a pesar de que decía que podían aprender a leer e ir a la escuela, y salir y comer en restaurantes y no solo servir a personas, todavía no fueron tratados por igual. El movimiento de derechos civiles luchó contra la idea de separado pero igual. Personas como Rosa Parks, Malcolm X y Martin Luther King Jr. lucharon por la libertad social para los afroamericanos. Los afroamericanos lucharon durante años por la libertad de votar y serían tratados como iguales.
A lo largo de los años, cientos de personas han luchado por su libertad, y la libertad por la que estaban luchando era la libertad de igualdad, Soberanía, política y sociedad. Los estadounidenses, en los últimos años, han exigido, como George Lakoff describe en su artículo sobre la libertad, “Expansiones de libertad de libertad progresiva, derechos de voto, derechos civiles, educación, salud pública, conocimiento científico y protecciones del miedo y la deseo: nos hizo más libres para seguir nuestros sueños. Estos fueron los ideales de libertad con los que crecí. Ahora están amenazados por una redefinición bajo el radar de la libertad y la libertad para adaptarse a la ideología de la derecha “(Lakoff 1).
Actualmente en los últimos años, ha habido una lucha de libertad entre los estadounidenses y los iraquíes. Los estadounidenses fueron a Irak y derrocaron al líder de Irak, Saddam, porque era socialista y negaba a la gente iraquí su libertad. Nigel Warburton hizo la pregunta: “¿Deberíamos obligar a las personas a ser libres, o es una contradicción en términos? (1)” Las fuerzas estadounidenses sacaron a Saddam fuera del poder, pero no pudieron reemplazarlo, establecieron su versión de la libertad que era un estilo democrático de gobierno. MTV envió a su reportero, Gideon Yago, a Irak en 2003 para hablar con la gente de Irak y ver lo que pensaban de la presencia de Estados Unidos en su país. Yago informó sobre el caos en las calles, edificios destruidos por los estadounidenses y el peligro que las tropas estadounidenses habían creado en Irak. Yago se reunió con una familia chiíta en Bagdad que vivía en malas condiciones y no había recibido un cheque de pago en siete meses. Él escribe: “Las familias viven como refugios en su ciudad natal”, la familia le dijo a Gideon que al menos cuando Saddam tenía el control; Debido a que era una sociedad fascista, recibieron un cheque de pago cada mes. Las ideas estadounidenses e iraq de la libertad son un ejemplo de cómo las personas difieren en sus ideas de libertad (Yago).
La libertad no puede ser definida por una sola persona; Tiene que ser considerado desde muchos ángulos y ejemplos diferentes para ver lo que realmente significa la libertad. Por ejemplo, los estadounidenses piensan que simplemente establecer una elección democrática en Irak ayudará a la búsqueda de la libertad de la Iraquí, pero los iraquíes viven en un mundo del caos que no está cerca de la búsqueda de la libertad de Iraquí. Este ejemplo demuestra que los demás no pueden dar o definir la libertad; La libertad tiene una definición personal que solo puede definirse por los ejemplos de la historia como esclavos, afroamericanos y los protestantes.
Hay otros ejemplos, sin embargo, muchos ejemplos son mucho menos severos que los anteriores mencionado, como los casos sobre la libertad de usar la palabra Dios en la promesa de lealtad o la libertad de rezar en las escuelas públicas. En Estados Unidos hoy no hay esclavos, pero hay “, detenidos en Guantánamo, mantenidos sin el debido proceso; más de un millón de jóvenes afroamericanos en las prisiones estadounidenses, muchos de los crímenes no violentos o sin víctimas; tortura en Egipto y Siria; el gobierno espía Ciudadanos comunes, inmigrantes ilegales que realizan un trabajo retrospectivo por bajos salarios y pocos derechos, en nombre de “Libertad (Lakoff 1). Los estadounidenses tienen mucha más libertad que muchos otros en el mundo, y las personas en el pasado lo habían Todavía quieren más libertad.
La libertad tiene que ser limitada un poco, porque si las personas tienen demasiada libertad, el mundo estará en el caos, como Iraq. En Irak no hay aplicación policial ni leyes de las leyes. Las personas son libres de hacer lo que quieren y, como informó Gideon, “los delincuentes se sueltan en las calles”. Los iraquíes no tienen protección y, como dice la constitución, las personas tienen que hacer un sacrificio para tener un gobierno que proteja y servirles. Es necesario renunciar a alguna libertad para tener un estado equilibrado. “Debido a que la libertad de acción completamente sin restricciones haría que la existencia humana pacífica sea imposible, algunas restricciones sobre la libertad de acción son necesarias e inevitables. Prácticamente todos los códigos de acción reconocen que la limitación básica” (Msn Encarta).
La libertad es una Parte muy importante de la historia y del mundo de hoy. La libertad es una expansión constante de los derechos y el deseo de tener la opción de hacer más de uno le agrado. Estados Unidos ha enfrentado una expansión constante de la libertad, y esa libertad que el gobierno ve podría no ser cómo la ven los ciudadanos o cómo la ven otros países. La libertad no puede ser forzada a los demás, y la libertad no puede ser definida por una sola persona o una definición de diccionario único.
obras citadas
Lakoff, George. “Comprender el significado de la libertad”. Boston Globe.op-ed.04 Abr 2006. A11. 10 de octubre de 2007 http://eres.medaille.edu:2488/us/lnacademic/results/docview/docview.do?risb=21_t2268346215&format ;=gnbfi&sort ;=ReleVance&startdocno;=1&resultsurley;=2968343434434434434434434434443443443443434434430 cisb; = 22_T2268346217 & TreeMax; = True & Treewidth; = 0 & csi; = 8110 & docno; = 1>
Roshwald, Mordecai. Libertad: su significado y alcance. Greenwood Publishing Group, Incorporated. 2000. 8 de octubre de 2007. http://eres.medaille.edu:2284/lib/medaillelibrary/top?channelname=medaillelibrary&cpage ;=1&docid ;=100179992&f00 ;=text&ftm ;=smp.x&hitsperpage ;=10&layout ;=Document&ptument y=liberTrm ;=smp.x&hitsperpage ;=10&layout ;=Document&ptument&portyfumy %3a+its+significado+%26+alcance & sch; =%a0%a0%a0%a0%a0Search%a0%a0%a0%a0%a0 & sortby; = stork & sortorder; = desc>
Warburton, Nigel. Libertad: una introducción con lecturas. Routledge, 2000. 8 de octubre de 2007 <http://eres.medaille.edu:2284/lib/medaillelibrary/top?channelname=medaillelibrary&cpage;=1&f00 ;=text&frmp.x&hitsperpage ;=10&id ;=2002460&layout;=document&p00&p00; = Libertad+%3a+an+introducción+con+lecturas+& sch; =%a0%a0%a0%a0%a0Search%a0%a0%a0%a0%a0 & sortby; = score & sortorder; = desc>
Yago, Gideon. Gideon Yago informa desde Iraq. MTV, 2003. 10 de octubre de 2007. <http://www.mtv.com/news/conflict_in_the_gulf/gideon_in_baghdad/index_4.jhtml>
“Liberty (libertad)”. MSN Encarta. 2007. Microsoft. 10 de octubre de 2007
