La mayoría de los niños pequeños no necesitan ser alentados a dibujar. Solo necesitan un crayón. A los 10 años, sin embargo, muchos niños se desinterpren en el dibujo. Algunos de estos niños desarrollan intereses en cosas nuevas, mientras que otros se frustran cada vez más por las imágenes que están produciendo y finalmente se rinden. La capacidad de este último grupo para discernir la calidad de sus avances artísticos a medida que crecen, pero sus habilidades artísticas se detienen. Betty Edwards, autora de dibujando en el lado derecho del cerebro , ofrece la visión más convincente de las razones por las cuales las habilidades artísticas se detienen para muchos niños.
Edwards dice que el conocimiento de cómo funciona el cerebro Nos muestra que los hemisferios izquierdo y derecho de nuestro cerebro manejan la información de diferentes maneras. El hemisferio izquierdo gestiona los procesos lógicos como números y lenguaje. El hemisferio derecho percibe y crea. A la edad de cinco o seis años, los procesos del hemisferio izquierdo se convierten en el foco para el desarrollo en niños pequeños cuando ingresan a la escuela primaria. El hemisferio derecho, el lado adecuado para el dibujo, desafortunadamente se ignora. El cerebro izquierdo, que no es bueno para dibujar, finalmente se hace cargo a la edad de diez años, reprimiendo el cerebro derecho en cada oportunidad. Como resultado, los niños se quedan con un sistema para dibujar que el cerebro izquierdo lógico pueda manejar. Los símbolos crean los niños para ojos, casas y árboles, se convierten en elementos en los dibujos que crean. Cada dibujo incluye los mismos símbolos, inalterados por los sujetos cambiantes para sus dibujos. El cerebro izquierdo no está interesado en lo que ve, solo lo que recuerda. La naturaleza represiva del cerebro izquierdo puede, a su vez, llevar a los adolescentes a preguntarse por qué sus dibujos aún se ven igual que cuando tenían ocho. La explicación se puede encontrar en la obsesión del cerebro izquierdo para manejar todas las tareas, incluso cuando no puede. Todos podemos ser retirados.
Las siguientes lecciones del sitio web de MakingFun.com se basan en la investigación de Betty Edwards. Son lecciones cuidadosamente planificadas y amigables para los niños que ayudarán a los niños a ver lo que realmente ven, en lugar de confiar en un sistema de símbolos. Una vez que comiencen a ver el mundo como realmente es, comenzarán a tener éxito como artistas como nunca antes.
10 lecciones de dibujo
Cada lección se presenta en secuencia , y debe aprender uno tras otro para obtener resultados óptimos.
1) Jarrón de ilusión óptica
2) Fraggle Monster Jarrón
3) Picasso es el perro
4) La mariposa de Picasso < Br> 5) LA Pompadour de Matisse
6) pajitas de refresco
7) ¿El espacio negativo tiene forma?
8) Dibujo de contorno puro
9) Dibuja una cara
10) Dibuja Johann Sebastian Bach
