Se está implementando un programa para la educación de la primera infancia llamada “Herramientas de la mente” en varios entornos de aprendizaje temprano. Este programa se basa en los principios del psicólogo ruso, Lev Vygotsky. Muchos de sus teoremas educativos han sido utilizados por otros expertos educativos conocidos, incluidos algunos de sus alumnos.
Entonces, ¿qué son esta herramienta del programa mental y por qué tantos padres y educadores aprenden más y lo eligen? Herramientas de la mente es un programa educativo autorregulado. Si bien muchos programas educativos a menudo dependen de las habilidades y éxitos físicos de los niños, las herramientas de la mente también utilizan y capacitan las capacidades mentales.
Se pretende dar a los maestros y estudiantes las herramientas necesarias para que los niños Conviértete, no solo físicamente capaz de completar tareas y tareas, sino también con capacidad mentalmente o autorregulada. Esto significa que los niños podrán procesar mejor la información que pueden usar físicamente. Entonces, ¿es mejor que otros programas que existen?
Al leer la información sobre este programa, no pude evitar preguntarme cómo esto realmente difería de la forma en que los niños pequeños ya aprenden. Es mi observación que desde el nacimiento, muchos padres a menudo comienzan la capacitación mental y se enfocan con actividades simples. Esas actividades y estimulación aumentan a medida que el niño crece más y más capaz. algunos educadores. No todos los educadores están de acuerdo en si los niños deben cumplir o no a los estándares.
mientras que algunos padres envían a sus hijos pequeños a guarderías o centros de aprendizaje temprano y otros eligen quedarse en casa, en mi opinión y experiencia, muchos, muchos Los niños ya serán estimulados mentalmente de alguna manera cada día. Los padres a menudo enseñan a los niños cómo ser pensadores independientes dándoles opciones, asignando tareas y hacer que practiquen habilidades de aprendizaje temprano (por ejemplo, colores, contando).
Esto no quiere decir que el programa no sea bueno, Porque muy bien podría ser. No he probado el programa yo mismo, pero al enseñar a mis propios hijos, que están siendo educados en casa en un plan curricular personalizado que diseñé, algunas de estas estrategias ya están implementadas. Sin embargo, estas son cosas que ya hice desde el principio y simplemente expandir a medida que envejecen, demostrando aún más el punto de que hay niños que ya han enseñado estas habilidades como una forma de vida natural.
La estimulación mental puede ocurrir a través del juego activo, la discusión grupal e incluso los juegos de lápiz y papel. Estos tipos de actividades son muy comunes entre muchos hogares. Mientras que los niños ya hacen estos activos, ¿es justo decir que aún podrían practicarse más en un entorno de aprendizaje organizado? Personalmente, no creo que haga ningún daño y ciertamente podría ayudar.
en el sitio web mcRel , pude descargar una copia en PDF de un estudio de caso en un El programa de escuelas públicas que implementó herramientas de la mente y el programa parecía ser muy exitoso en este caso. Al igual que con cualquier herramienta de enseñanza, para cualquier padre o maestro que considere este programa, sugeriría hacer su propia investigación, usar los enlaces proporcionados, así como otras fuentes, y decidir qué es mejor para el niño o la clase involucrada.
fuentes:
http://www.mcrel.org/topics/products/178/
http://www.mscd.edu/extendedcampus/toolsofthemind/</ P>
