Fundamentos de la metodología de investigación
Este documento examinará los conceptos fundamentales de la metodología de investigación en el campo de la psicología y discutirá la ciencia de la psicología al tiempo que proporciona un ejemplo que demuestra la importancia de la psicología. Este documento explicará y definirá el método científico y los pasos involucrados en el método científico. Se explorarán las diferencias entre los datos cuantitativos y los datos cualitativos y el documento describirá el proceso de construcción y prueba de la teoría científica.
La psicología es la ciencia de la mente y el comportamiento y cómo las variables internas y externas afectan la mente y procesos de comportamiento. Los psicólogos, individuos que estudian psicología, trabajan en tratar de obtener conocimiento proponiendo teorías y realizando investigación psicológica. La psicología, los psicólogos y los investigadores han ayudado a los profesionales a asistir mejor a las personas de varias maneras porque cuanto más conocimiento tenga la sociedad sobre cómo funciona la mente, se pueden desarrollar mejores herramientas e intervenciones. Por ejemplo; El inventario de personalidad multifásico de Minnesota, MMPI, fue creado por el psicólogo Starke R. Hathaway y el psiquiatra/neurólogo John C. McKinley en la década de 1930. El MMPI consta de 566 preguntas verdaderas y falsas que los pueblos deben responder para que el MMPI se obtenga correctamente. Esta herramienta fue diseñada originalmente para ayudar a los médicos y otros profesionales médicos a diagnosticar enfermedades psiquiátricas con adolescentes y personas mayores de 14 años. (Cohen y Swerdlik, p.14, 2010) El MMPI se usa como una herramienta de evaluación para evaluar los síntomas principales Asociado con el desajuste social y personal, evaluar a los pacientes mediales, ayuda a desarrollar planes de tratamiento para pacientes médicos, asistentes en el asesoramiento universitario y profesional, identificar candidatos que sean adecuados para posiciones de seguridad pública de alto riesgo, proporcionan información sobre el asesoramiento y se utiliza para evaluar la sustancia. abusar de los pacientes y desarrollar un plan de tratamiento apropiado. (Pearson, 2010) Esta evaluación nunca se habría desarrollado y utilizado con éxito sin la ciencia de la psicología.
Un enfoque que los investigadores usan para obtener más conocimiento se titula el método científico. El método científico es un enfoque sistemático para un proyecto de investigación e involucra varios pasos. Los pasos en el método científico incluyen; Desarrollar una pregunta de investigación, generar una hipótesis utilizando las definiciones de operación, investigar un diseño, evaluar la ética involucrada en la investigación, sangrar riesgos y beneficios potenciales, realizar investigaciones, recopilar y analizar datos, formar conclusiones e informar los resultados. El método científico es un enfoque empírico en lugar de un proceso intuitivo y existen métodos que los investigadores deben usar al usar el método científico para garantizar que la investigación sea válida. La hipótesis debe ser una hipótesis comprobable, las observaciones deben ser controladas y sistemáticas, los datos deben recopilarse utilizando métodos precisos y precisos, se deben aplicar medidas válidas y confiables, es esencial que los informes se realizan y los científicos deben utilizar habilidades de pensamiento crítico. y ser escéptico al analizar datos. El método científico es un método involucrado para garantizar que la investigación se realice bien mientras es ético.
En la investigación existen dos tipos de datos, datos cuantitativos y datos cualitativos. Los datos cuantitativos se refieren a datos que involucran números; comportamientos u objetos que se pueden contar, como estadísticas, porcentajes y análisis basados en fórmulas. Los datos cualitativos se refieren a datos que consisten en resúmenes, observaciones o análisis verbales. Por ejemplo; Una de cada cuatro niñas será violada en su vida (Centro Nacional de Recursos de Violencia Sexual, 2009), esta declaración se basa en datos cuantitativos. Después de que una mujer es violada, a menudo las relaciones íntimas son difíciles y confiar en otras puede ser un desafío (Centro Nacional de Recursos de Violencia Sexual, 2009), esta declaración se basa en datos cualitativos. Tanto los datos cuantitativos como los datos cualitativos son esenciales para la investigación y ambos tipos de datos tienen igual importancia.
Otro aspecto importante de la investigación es el proceso de construcción y pruebas de teoría científica. La construcción y las pruebas de la teoría científica es una parte intrincada e importante de la investigación de psicología. El primer paso es proponer una teoría, que es un conjunto de ideas interrelacionadas que explican un conjunto de observaciones. Se desarrolla una hipótesis, una predicación para explicar la teoría y luego los experimentos están diseñados para probar las hipótesis y la teoría. La mejor manera de probar una teoría o hipótesis es refutar la teoría o la hipótesis.
En cualquier ciencia, una teoría es el comienzo de un proyecto de investigación; Guía la investigación al proporcionar hipótesis comprobables. Un investigador analizará los datos y propondrá una pregunta; Al desarrollar teoría, los investigadores deben tener en cuenta las variables; Las variables que intervienen son importantes cuando se desarrollan una teoría porque esas construcciones permiten a los investigadores explicar la relación entre variables independientes y dependientes. Los investigadores evalúan las teorías propuestas mediante el uso de la consistencia interna y las observaciones para determinar si la hipótesis es verdadera o falsa. Si la teoría demuestra ser falsa, los investigadores pueden mirar hacia atrás e intentar determinar dónde, cuándo y por qué algo salió mal o reformular la hipótesis y comenzar el proceso. Los investigadores deben asegurarse de que la investigación y los resultados sean válidos, por lo que la construcción de pruebas internas permite que las investigaciones se aseguren de que sus resultados sean precisos. La investigación implica prueba y error, por lo que la construcción y las pruebas de la teoría científica es tan importante, desarrollar un método universal para abordar los proyectos de investigación es útil porque ayuda a los científicos a abordar un proyecto con un esquema básico y un conjunto de objetivos.
< P> La ciencia y la investigación permiten a nuestra civilización y a la sociedad avanzar en todo, desde el desarrollo de medicamentos para tratar los alimentos hasta proporcionar formas ambientales de transporte. Para que la investigación sea válida, exitosa, útil y segura, los investigadores y los científicos deben recordar que la ética es una parte importante de la investigación y la psicología. La ética ayuda a guiar a los investigadores en torno a los dilemas éticos que pueden surgir al realizar investigaciones. Por ejemplo; ¿Es ético evitar decirle al participante de un estudio en particular lo que el investigador está buscando o probando? Tener ética en la investigación puede ayudar a guiar a los investigadores al decidir las respuestas a ese tipo de preguntas. (Shaughnessy, Zechmeister y Zechmeister, 2009) Los científicos e investigadores usan el mismo método para abordar una teoría que se discutió en este documento y los investigadores usan varios métodos para probar sus teorías, pero a menos que alguien esté dispuesto a hacer la pregunta y proponer una hipótesis, sociedad no avanzaría. La psicología es una ciencia que continuará evolucionando mientras las personas sigan curiosamente y tengan el deseo de saber cómo funciona la mente.
Referencias:
Cohen, R. J., &. Swerdlik, M. E. (2010). Pruebas psicológicas y evaluación
. Una introducción a las pruebas y la medición.
Centro nacional de recursos de violencia sexual. (2009). Violencia sexual. Recuperado
de http://www.nsvrc.org/
Pearson (2010). Inventario de personalidad multifásico de Minnesota-2 (MMPI-2).
Recuperado de
http://psychcorp.pearsonassesssments.com/haiweb/cultures/en
us/productDetail.htm? Pid = mmpi-2
Shaughnessy, J., Zechmeister, E. B., & & & & Zechmeister, J. S. (2009). Investigación
Métodos en psicología, octava edición.
