Hay muchas maneras en que uno puede describir las etapas que pasamos durante nuestras vidas. El psicólogo Erik Erickson logró describir sucintamente las etapas por las que pasamos, desde el nacimiento hasta los 65 años. Sus etapas de desarrollo pueden ser útiles al tratar de comprender qué puede pasar una persona de cierta edad. del desarrollo es la confianza básica frente a la desconfianza. Hasta la edad uno, un niño aprende la confianza básica, que es ayudada por sus padres que brindan atención consistente y adecuada. Si el padre no brinda tal atención enriquecedora, el niño puede aprender a desconfiar del mundo hasta cierto punto.
La siguiente etapa identificada por Erickson ocurre de uno a tres años. La etapa de autonomía vs. vergüenza y duda se trata de aprender un sentido básico de autonomía. Si un niño es guiado y alabado gradualmente en sus intentos de ser independiente, seguirá el sentido de autonomía. Si sucede lo contrario, el niño puede desarrollar vergüenza y duda en su lugar.
De las edades de cuatro a cinco, los niños experimentan la iniciativa frente a la etapa de culpa. Cuando un niño se vuelve más curioso sobre su mundo, probablemente intentarán mostrar iniciativa. Si los padres apoyan esto, el sentido de iniciativa del niño crecerá; De lo contrario, pueden resultar sentimientos de inhibición y culpa.
Los niños luego pasan a la etapa de la industria versus la etapa de inferioridad, que puede durar hasta los 12 años. Cuando un niño se adapta a estar en la escuela y comportarse adecuadamente, La crianza de apoyo puede aumentar el sentido de competencia de un niño (industria).
Erickson creía que los niños se mudan a la etapa de confusión de identidad frente a rol a continuación; Esto puede durar hasta los 19 años. Los adolescentes generalmente experimentan mucho cuando intentan encontrar su identidad. Un entorno de crianza puede ayudar a guiar su búsqueda, mientras que la falta de apoyo puede conducir a una confusión de roles.
a aproximadamente 20 a 24 años, los adultos jóvenes a menudo experimentan la etapa de intimidad versus aislamiento. Durante esta etapa, las personas aprenden a tener relaciones cercanas y amorosas o desarrollar exclusión o promiscuidad. Ser capaz de tener relaciones íntimas exitosas se basa en parte en el desarrollo exitoso de una identidad.
Según Erickson, desde las edades de 25 a 64 experimentamos la etapa de generatividad versus estancamiento. La generatividad se refiere a una preocupación para la próxima generación y el deseo de dejar una marca. Se dice que los adultos que no están preocupados por la próxima generación y están absortos en sí mismos estancados.
La última etapa de la vida, definida por Erickson, es la integridad del ego frente a la desesperación. Desde los 65 años hasta la muerte, los adultos trabajan para aceptar su vida, envejecimiento y cualquier pérdida. Si no alcanzan esta aceptación, pueden caer en la desesperación y volver a arrepentirse de que es demasiado tarde para cambiar lo que no les gusta de su vida.
Fuentes:
http: // www. psychpage.com/learning/library/person/erikson.html
http://honolulu.hawaii.edu
