Los uniformes escolares son un punto de discusión en estos días. Hay tantas opiniones fuertes sobre qué dirección, los padres, los estudiantes y los administradores quieren ingresar. Se ha argumentado que los uniformes escolares tienen el potencial de hacer que una escuela sea más segura, que los uniformes reducen los problemas de acoso o autoimagen, y que los uniformes regresan El enfoque para la educación de los estudiantes. No estoy de acuerdo. De hecho, creo que los uniformes escolares no ayudan a hacer de nuestras escuelas un lugar más seguro, creo que no devuelven el enfoque a la educación de los estudiantes: simplemente cambian donde estaba el enfoque antes y que no ayudarán a reducir el acoso o el yo. -Esises en la escuela.
Se ha argumentado que los uniformes escolares promoverían la seguridad en nuestras escuelas. Después de todo, si todos usan lo mismo, sería más fácil elegir quién en el campus no es un estudiante o miembro de la facultad. También se argumenta que los uniformes escolares desalientan los robos entre los estudiantes, ya que la competencia (ropa de diseño) ya no estaría allí. Según la comentarista de PHS, Melissa Nitsch, “Cuando todos se parecen a todos, hay menos riesgo de ser atrapado en las luchas de pandillas por usar el color incorrecto. Con uniformes, nadie es asesinado por un par de nikes o una chaqueta inicial”. Sin embargo, la mayoría de las escuelas públicas ya tienen políticas establecidas que indican que no se deben usar ciertos colores en la escuela, en áreas donde esto sería un problema, entonces, ¿qué tiene un uniforme realmente resuelto? Si los estudiantes no usan esos colores para empezar, ¿por qué sentimos la necesidad de imponer uniformes? “Recientemente, el A.C.L.U. representó a veintiséis años en una demanda de uniforme escolar contra el Distrito Escolar Unificado de Long Beach. Aunque el caso resultó en un acuerdo fuera de la cancha, y ambas partes acordaron tentativamente ciertas disposiciones, este caso planteó problemas importantes Con respecto a nuestros derechos legales. Barbara Bernstein, directora ejecutiva de la Unión de Libertades Civiles de Nueva York, reafirmó la opinión de A.C.L.U. cuando declaró que requerir uniformes escolares no solo es ilegal, no es la solución a los problemas del sistema escolar . P>
Realmente creo que cuando estas declaraciones se analizan realmente, encontramos que tampoco es un argumento satisfactorio para los uniformes que hacen que nuestras escuelas sean más seguras. Si todos en el campus usan lo mismo, ¿no sería lógico que cualquiera que quisiera mezclar, simplemente tuviera que comprar los mismos colores/uniformes que todos los estudiantes o la facultad usan? Un viaje rápido de la escuela mostraría a un extraño exactamente qué usar si quisieran pasar desapercibidos en el campus.
en cuanto al robo de propiedad personal, no veo cómo los uniformes podrían disminuir eso. Si quita la oportunidad de un estudiante de expresarse en su ropa, lo expresarán de otra manera: los accesorios, zapatos y bolsas de libros serían un comienzo. Todo lo que se lograría sería el cambio del enfoque, de lo que un estudiante tiene y otro no, desde la ropa hasta otros artículos. Esto significaría que la propiedad personal sería tan probable si el niño tuviera un uniforme o si no lo hicieran. Los uniformes no significan igualdad para los estudiantes, solo significan que todos tienen las mismas camisas y pantalones de colores. Siempre habrá problemas con que algunos estudiantes tengan más que otros, y no hay forma de sacar eso del sistema escolar, o el mundo real para el caso.
otras personas razonan que con los uniformes escolares, El enfoque en las escuelas no se centrará tanto en la competencia y el individualismo, sino en el trabajo escolar y la educación. No podría estar de acuerdo menos. Creo que las escuelas tienen la responsabilidad de enseñar a los niños lo que necesitan saber para tener éxito en el mundo real, y en el mundo real, no todos nos vimos exactamente lo mismo. El individualismo es una herramienta muy importante para todos nosotros, y no debe estar completamente estampada en los jóvenes. Los maestros no esperan que cada ensayo sea una palabra idéntica para la palabra, de sus alumnos: ¿por qué esperaríamos el mismo tipo de conformidad de su código de vestimenta? Creo que centrarse en la educación en el sistema escolar es extremadamente importante, pero los uniformes no deben verse como una herramienta para mantener/adquirir ese enfoque. Si los niños se centran más en su ropa y en qué artículos u otros estudiantes hacen/no tienen, la escuela necesita reevaluar la fuerza de su plan de estudios. Lo que los niños llevan en el aula no deben influir en lo que se espera de ellos como estudiantes.
Además, los uniformes no refuerzan los principios básicos de la educación: se les enseña lo que se necesita para tener éxito en el ‘ Mundo real ‘, una vez que el niño ya no está en el sistema escolar. Si bien algunos trabajos requieren uniformes, la mayoría solo requiere un código de vestimenta básico. ¿No deberían nuestras escuelas reflejar esto? Si a un niño se le ha enseñado a despertarse todos los días sin pensar en qué ponerse, ¿cómo se adaptarán a la misma rutina cuando tenga un trabajo con un código de vestimenta de negocios casual? ¿Cómo se relacionan con sus compañeros? Como dijo el Dr. Alan Hilfer, un psicólogo de niños y adolescentes mayores: “La ropa es una expresión para los niños, y a medida que los niños envejecen, se vuelven cada vez más resentidos de uniformes”.
Los uniformes no son la respuesta a los Problemas que enfrentamos en nuestras escuelas hoy: pueden parecer una buena idea, pero cuando se miran más profundamente, todos los uniformes hacen es encubrir el enfoque de los problemas reales que deben resolverse. Si la seguridad es una preocupación, no deberíamos buscar un uniforme para corregir el problema: si la preocupación es que los niños no se centren en el trabajo escolar o obtengan malas calificaciones, nuevamente, los uniformes no deben verse como una ‘solución’. Tenemos la responsabilidad de enseñar a nuestros hijos tanto como podamos en un entorno seguro, y esos son problemas serios que no pueden resolverse poniendo a todos los niños en el mismo atuendo. Si todos los niños llevan lo mismo, todavía tiene un problema con la seguridad y la educación deficiente, y ahora tiene un cuerpo estudiantil que se le enseña a no expresar su individualismo. Uniformes En algunos casos, se suman a los problemas de una escuela, no los resuelven.
