Los nuevos padres traen este pequeño paquete de alegría a casa y se preguntan qué esperar. Observan ansiosamente con anticipación, esperando para atrapar cada momento de piedra de Little Mile en la vida de su nuevo bebé. Según el médico, hay un horario para cuando un bebé y un niño deberían desarrollarse, cuándo deberían estar haciendo qué. La siguiente es una breve lista de lo que debe esperar que su recién nacido esté haciendo el primer año de su vida. Pero primero se advierta, cada niño es diferente. No todos los niños van a seguir exactamente las pautas. Todos maduramos y nos desarrollamos a nuestro propio ritmo. Eso no significa que seamos lentos, que tengamos algún problema de desarrollo. Del mismo modo, un niño que domina las cosas antes de lo que sugiere la guía no significa que tenga un prodigio en sus manos.
Aquí están las pautas básicas de lo que el bebé puede hacer al final de cada mes: < /p>
Fin del mes uno:
Levanta la cabeza en períodos cortos de tiempo
se mueve de lado a lado
trae las manos a la cara <// P>
Parpadea a luces brillantes
responde a ruidos fuertes
puede volverse hacia sonidos o voces familiares
Fin del mes dos:
smiles
rastrea objetos con ojos
comienza a hacer sonidos oohing y ahhing
finales del mes tres:
eleva la cabeza y el cofre cuando se pone la barriga
patea y enderiza las piernas cuando está en la espalda
Abra y cierra las manos
alcanza los objetos colgantes
AHORRES y Shakes Hand Toys
intenta imitar sonidos
Reconoce a personas y objetos familiares, incluso a una distancia
comienza a desarrollar coordinación mano-ojo
reúne las manos
patea las piernas
sostiene la cabeza con más control
fin de mes cuatro:
puede dormir sobre 6 horas por noche antes de despertar
se extiende sobre
se sienta con soporte
balbuceos y se divierte
responde a colores </ P>
Explora objetos con boca
Reconoce la botella o el seno
comunica el dolor, el miedo, la soledad, la incomodidad a través del llanto
responde a una sonajera o campana
Fin del mes 5:
Presta atención a los objetos más
comienza a usar manos para alcanzar juguetes de forma de rastrillado
Comienza la dentición
Fin del mes 6:
puede contener el nivel de la cabeza al estar sentado
hace algunos sonidos de consonancia vocal
Self con solo soporte mínimo
abre la boca para una cuchara
alcanza y toma objetos
rueda sobre y atrás
puede sostener la botella
Hace 2 sonidos de sílaba
Fin del mes 7:
puede alimentarse con algunos alimentos para los dedos <// p>
gira en dirección a las voces
reproduce peek-a-boo
imita sonidos
finales del mes 8:
Los masticaciones en los objetos
Alquilar los utensilios cuando se alimentan
aleja la cabeza cuando ya no tiene hambre durante el tiempo de alimentación
puede dormir entre 11 y 13 horas por noche
se sienta sin apoyo
se mete en posición de arrastre, en brazos y rodillas
Los gritos comienzan a sonar diferentes dependiendo de la necesidad o la necesidad
Bebbles con entusiasmo
reconoce el nombre propio
se enoja cuando se quita de los padres
finales de mes 9:
alcanza los objetos </p >
Deja los objetos
Recoge objetos pequeños
se notará a sí mismo en el espejo
comenzará a agarrar una cuchara durante el tiempo de alimentación
Fin del mes 10:
se enoja cuando se eliminan los juguetes
pueden mover las cosas de mano en mano
puede mantenerse a algo o alguien << /P>
Trae a la posición de pie
Fin del mes 11:
Comprende palabras simples como no
aplaudir las manos
Bye-bye de onda
generalmente puede decir ma-ma da-da
Fin del mes 12:
triplica el peso al nacer de 29 a 32 pulgadas de largo < /P>
Bangs Objects juntos
Puede poner las cosas en contenedores y luego sacarlas de ellos
Shake Head No
se arrastra bien </ P>
camina con ayuda
Dances a la música
ha formado un archivo adjunto a ciertos objetos, juguetes favoritos o mantas
Empuja cosas que él/ella No quiere
extrae el sombrero/calcetines
extiende los brazos y las piernas cuando se visten.
Es sorprendente lo rápido que se desarrollan. Pero no se asuste si su hijo no sigue las pautas exactamente. ¿Podría significar que hay algún tipo de problema de desarrollo? Sí, podría. Pero, de nuevo, su hijo puede ser bastante normal. ¿Qué debes hacer? Continúe monitoreando a su hijo. Trate de ayudarlo a aprender el comportamiento. Dale algo de tiempo. Todos nos desarrollamos a diferentes velocidades. Cuando te preocupas demasiado, es hora de buscar asesoramiento profesional. Pero primero, relájate, disfruta de tu hijo. Recuerde que los niños sienten nuestra tensión. Si está relajado, se relajarán y todos funcionaremos mejor en un ambiente relajado y relajante.
