Elizabeth Barrett ha estado en este planeta alrededor de 68 semanas; Ella es una pequeña rubia de cabello rizado que aún no ha visto su cumpleaños de 18 meses. La mayoría de los niños a los 17 meses de edad están ocupados explorando juguetes coloridos, nuevos gustos y un tamaño de armario en constante cambio; ¡No Elizabeth! Este niño creativo está leyendo palabras y oraciones reales para entretenernos hoy en línea. haga clic aquí para ver el video de Elizabeth.
La clave aquí es que esta niña tiene dos padres que le han estado leyendo a ella diariamente y ayudándola a desarrollar estas habilidades desde el día en que nació. . La familia Barrett vive en Lubbuck, Texas, y le ha dado a una entrevista a su televisor local wbko que se puede leer en línea.
Disfruto totalmente escuchando escuchando sobre los padres que se han tomado un tiempo fuera de sus ocupados días para comenzar a preparar a sus niños pequeños para la escuela. Los niños que tienen habilidades antes de experimentar la competencia en el aula siempre parecen sobresalir más allá de lo que consideramos “normal. Aunque, un bebé que lee a los 17 meses de edad no me parece muy milagroso; Una de mis niñas comenzó a leer antes de los dos años.
Mi mayor apareció una noche fría de septiembre, con un libro de mangueras de buen tamaño en sus brazos. Después de breves negociaciones, pudimos sacar este libro de sus manos para poder obtener una lectura de peso precisa para el certificado de nacimiento. Simplemente no estábamos pensando bien, y nos olvidamos por completo de empacar su libro para traer a casa del hospital con nosotros.
mientras estaba frustrado con sus sollozando gritos, eso sonaba más bien como si el mundo estuviera terminando en cualquier segundo si La situación debía dejarse a ella para que la decisión, pasé el ritmo nocturno durante los primeros meses con una revista National Geographic brillante y colorida en una mano, leyendo sobre todas las maravillosas vistas con las que podría soñar si simplemente lo haría. Consentimiento para probar el arte de dormir.
Eventualmente, mis pequeños aprendieron a salir de su manta de tiempo de juego. Con los ojos pegados a la estantería de bajo nogal que mantiene aproximadamente 8 años de esas revistas bonitas amarillas, mi hija se dio cuenta de que todo ese bonito amarillo podría pertenecer a ella si pudiera encontrar una forma de alcanzarlas.
< P> En algún momento alrededor de su primer cumpleaños, tuve que ir a la venta de libros y comprar algunas pilas más de revistas amarillas usadas para que mi hija mirara, babee y, finalmente, me pusiera en pedazos. Estaba enganchada a su colección de geografías nacionales. Se los había leído, y ella comenzó a tratar de leerlos para sí misma.
Por 2 años, las alegres revistas amarillas eran cosa de nuestro pasado; Mi hija estaba leyendo libros simples. A los 4 años estaba leyendo algunos libros sin imágenes diseñadas para niños mayores. En el grado 4, se había enseñado a leer a la velocidad a través de rústica. No leí rápido y no tengo idea de cómo sucedió esto. Ella lo hizo.
En el punto de lectura de su carrera de lectura, comenzamos a tener problemas. Sí, es divertido y una curiosidad ver a una linda niña realizar actos mágicos con un libro en sus manos. La gente miraba a mi hija mientras movía sus dedos rápidamente a través de las páginas y regresaba con un recuerdo total de lo que se trataba la historia.
en la escuela, los maestros incrédulos comenzaron a cuestionar su palabra cuando se dio una tarea de lectura y Ella les dijo que había terminado demasiado pronto. La pusieron por vergonzosos períodos de preguntas y respuestas frente a sus compañeros, en sus esfuerzos por demostrar que ella simplemente no podía hacer lo que realmente estaba haciendo. Esto afectó a mi hija.
Eventualmente, la lectura de velocidad de mi hija fue aceptada como algo normal para ella, todos asumieron que tenía un cerebro maravilloso en el interior capaz de otras hazañas increíbles en el salón de clases. En algún momento, su increíble habilidad de lectura eclipsó un hecho importante; Este niño era un niño de educación especial que se perdía.
Después de contratar tutores de matemáticas, e intentando todas las formas en que sabía cómo llevar a mi hija a sus matemáticas de secundaria, fue probada para posibles discapacidades y ella fluía. esa prueba. La noticia era aplastante para mi joven adolescente, el niño que siempre podía navegar a través de cualquier clases relacionadas con la lectura sin mucho esfuerzo.
La hoja final lee: lectura antes de su tiempo, y luego demasiado rápido, dejó mi Hija abierta a ser llamada mentirosa por maestros y compañeros. Leer antes de su tiempo, y luego demasiado rápido, la gente esperaba más de lo que mi hija podía dar. Leyendo antes de su tiempo, y luego demasiado rápido, hizo que mi hija se sintiera como un espectáculo de monstruos mientras se convirtió en su adolescencia. fuera del foco público al instante.
