Documento analítico sobre variaciones de sueños de Langston Hughes

James Langston Hughes fue uno de los poetas más inspiradores del Renacimiento de Harlem. Nació en la ciudad de Joplin, Missouri, el día del 1 de febrero de 1902. Vivió los tiempos difíciles para los afroamericanos en la sociedad estadounidense. Su estilo de vida en el que creció lo ayudó a convertirse en un poeta tan especial para muchos de sus lectores. Su hermano John Mercer Langston también fue una figura importante en la sociedad estadounidense, ya que fue el primer afroamericano en ser elegido para un cargo público (Jackson). Al crecer, Langston Hughes terminó en Lincoln, Illinois, después de que su padre lo abandonó cuando se mudó a México (Isaac). Aquí es donde vivían su madre y su esposo en ese momento. Poco después de eso, la familia se mudó a Cleveland, Ohio, y aquí es donde Langston Hughes comenzó a mostrar su pasión por la poesía. Muchos creen que su verdadera señal de frente en la dirección de la escritura fue en octavo grado cuando fue seleccionado como el mejor poeta de su clase (Jackson). Langston luego decidió que esto era lo que quería hacer con su vida, y nadie iba a detenerlo de sus sueños.

su padre había soñado lo contrario, ya que pensaba que su hijo nunca podría ganarse la vida como escritor. Dicho esto, su padre pagó su matrícula en la Universidad de Columbia bajo una condición. Esa condición era que Langston debía estudiar para ser ingeniero, una carrera que su padre creía que lo beneficiaría más y lo ayudaría a ganarse la vida. Después de un año de estudiar para ser ingeniero, Langston se dio cuenta de que todo lo que quería hacer era continuar escribiendo, y que toda la carrera de ingeniería no era para él, por lo que decidió abandonar el programa (Jackson). Fue después de esta transición que comenzó a escribir algunos de sus mejores trabajos, como “The Negro Speaks of Rivers”, y su ensayo titulado “El artista negro y la montaña racial. Luego se mudó a Washington D.C., donde hizo su primer descanso cuando terminó su primer libro de poesía titulado The Weary Blues (Isaac). Decidió volver a la universidad y terminar su educación debido a una beca que había recibido, por lo que tres años después de inscribirse en la Universidad de Lincoln se había graduado.

El resto de su vida dedicó su tiempo a escribir Y todo lo que tiene que ver con eso. Escribió todo tipo de obras como ficción, obras de teatro, poesía infantil y guiones de televisión. La vida de Langston Hughes fue eliminada el 22 de mayo de 1967, pero su vida vivirá en vidas de muchas personas que aprecian su escritura y estilo de vida. Inspiró a muchas personas de su tiempo y su trabajo continúa inspirando a muchas personas de la sociedad actual. Su estilo de escritura es lo que ha hecho que sus obras sean tan especiales, porque muestra la verdad al sufrimiento y la felicidad de la historia que los afroamericanos han superado (Jackson).

El estilo de escribir que Langston Hughes usa En la mayoría de sus obras es muy exclusiva para los de la mayoría de los poetas afroamericanos de su período de tiempo. En uno de sus ensayos más famosos habla de otros poetas negros, “que entregarían el orgullo racial en nombre de una falsa integración” (el artista negro y la montaña racial). Esto muestra cómo sentía que la mayoría de la gente estaba tratando de ser como poetas blancos en lugar de ser ellos mismos porque sentían que era mejor ser conocido como poeta en lugar de un poeta negro.

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vivió por estos pensamientos como Escribió muchas de sus obras, como uno de sus poemas más famosos “El negro habla de ríos”. En este poema específico, se profundiza en algunas de las luchas que los antepasados ​​afroamericanos han pasado, y algunos por los que él mismo había pasado. Muchos disfrutan de sus obras para la verdad que muestran. No solo escribe sobre las cosas buenas que la cultura afroamericana ha pasado, sino que incluye esos momentos en la historia cuando fue difícil ser afroamericano. También fue único en la forma en que escribió su poesía, porque usó la estructura del azul en su escritura de la pasión musical que tenía. Muestra su estructura de blues en su poema “Variaciones de los sueños” que da un cambio en la postura de la cultura afroamericana a medida que pasa el tiempo.

al mirar el poema de Langston Hughes “Variaciones de sueño”. Dos estrofas que se ven muy similares. Al mismo tiempo, también son muy diferentes en muchos sentidos. La primera línea da la idea de que el narrador desee cortar y ser libre. Es el narrador que le dice al lector que quiere hacer algo que diga: “Llegar los brazos” (Hughes ln. 1). Algunas cosas que estaban sucediendo durante el tiempo que se escribió este poema fueron la opresión y la esclavitud, por lo que esta primera línea es importante porque parece que el narrador está atrapado o está de una manera física o mental, y solo quieren soltarse y ser Libre de alguna manera. La segunda línea mantiene el tono que presenta la primera línea porque parece que la persona que indica estas líneas ha sido intimidada de algo. Casi como una jerarquía los está controlando y solo quieren tener una nueva vida.

La clave de esta línea es la comparación con la segunda línea en la segunda estrofa. El orador en la primera estrofa dice que solo desean bailar en un lugar donde el sol brilla casi como si estuviera avergonzado de mostrarse al mundo. Esto es exactamente lo contrario de la segunda estrofa, ya que el orador quiere estar bajo el sol. Quieren ser brillados y ser considerados por el mundo. Este es un buen ejemplo de cómo se sintieron los afroamericanos durante los momentos difíciles cuando la mayoría de los estadounidenses los esclavizaron o degradaron. Donde quiera que fueran, fueron llamados nombres o acosados ​​por personas solo por algo que no podían controlar y ese era el color de su piel.

La suposición general que se hará al observar esta línea es que el El lector quiere la felicidad, quiere estar “en algún lugar del sol”, pero parecen avergonzados de algo que aún no se sabe (Hughes Ln. 2). Después de la segunda línea en ambas estrofas es donde las estrofas presentan dos puntos de vista diferentes. Los puntos de vista compartidos en ambas estrofas expresan dos personas similares que viven en diferentes mundos. En la primera estrofa, el orador quiere girar y bailar, como parece ser en la segunda estrofa que ya están bailando. La suposición que se hará desde el comienzo de cada estrofa es que el altavoz de la primera estrofa quiere lo que ya tiene el altavoz de la segunda estrofa.

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. El resto de la estrofa. En la línea de la luz diciendo: “Hasta que se realice el Día Blanco”, supone que esta persona debe esperar a que el día de otra persona termine para que comience la suya (Hughes Ln. 4). Esto se establece de manera diferente en la segunda estrofa como dice el orador, “hasta que se realice el día rápido” (Hughes Ln. 13). Aquí es donde la esclavitud se muestra mejor como el factor en el estilo de vida de los primeros altavoces. Por lo tanto, es obvio que el orador de la primera estrofa está esclavizado, mientras que el altavoz de la segunda estrofa es gratuita y puede hacer esas cosas que el primer orador no puede. Sentirse mejor en palabras a través de su análisis diciendo: “El Sur es un gran perdedor lo trae un pequeño consuelo” (Mullen 43). La siguiente línea en cada una de las estrofas sigue siendo diferente de la otra. En la quinta línea de la primera estrofa, el orador describe su noche como frío.

Otra palabra importante en esta línea es la palabra “entonces”, da la idea de que han tenido un día de acontecimientos y luego finalmente ellos finalmente Descansa en Cool Evening (Hughes Ln. 5). La importancia de esta diferencia en comparación con la segunda estrofa, es porque en la segunda estrofa el hablante dice “descansar” como una primera palabra (Hughes Ln. 14). Esto se da para demostrar que no estaban haciendo algo que hiciera dormir algo que puedan hacer en la pálida tarde o cuando lo deseen. Esto es cierto para el estilo de vida de alguien que está esclavizado y alguien que es libre y le da el poder de elegir cuándo dormir, mientras que alguien que está esclavizado debe esperar hasta que se les permita dormir.

la línea final que Puede ayudar a suponer que el orador de la primera estrofa vive una vida de esclavitud es la sexta línea. Esta línea muestra que el altavoz está durmiendo debajo de un árbol alto, mientras que la segunda estrofa ve el árbol como simplemente un objeto. El segundo orador acaba de describir el árbol para lo que es, que es un árbol delgado alto (Hughes ln. 15). James Baldwin da sus ideas para el vocabulario diferente expresado en las últimas líneas en la segunda estrofa que dice, “y, a medida que el mundo blanco se hace cargo de este vocabulario, sin la noción más leve de lo que realmente significa, el vocabulario se ve obligado a cambiar” (Miller 86). Las siguientes tres líneas muestran una gran importancia para mostrar el estilo de vida obvio en el que vive cada orador. La séptima línea muestra que la noche es algo gentil o tierno en ambas estrofas. El significado de esta línea es similar en ambas estrofas, pero la única diferencia es que en la segunda estrofa expresa la noche como algo que viene, mientras que la primera estrofa continúa expresando la idea de esperar algo.

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La mayoría de los esclavos tienen largos días de trabajo de trabajos forzados, por lo que la noche parece que lleva una eternidad a llegar. Dicho esto, es fácil asumir que el primer orador continúa expresando el estilo de vida difícil que viven. Como un cierre de cada una de las estrofas del orador, hablan de la noche de la oscuridad. En la primera estrofa se expresa como “oscura como yo-“, mientras que la segunda estrofa describe la noche como “negro como yo” (Hughes lns. 8, 17). Esto muestra que el orador en la primera estrofa no está contento con quién es, debido al estilo de vida que tiene que vivir.

La segunda estrofa muestra a alguien que está orgulloso de ser afroamericano, y es Orgulloso de la opresión y la adversidad que su gente ha superado en la historia mundial desde África, hasta los Estados Unidos, donde son libres. La línea final de la primera estrofa, que es una línea más que la segunda estrofa, simplemente está allí para mostrar que el orador sueña con libertad. La diferencia más notable en las dos estrofas es que la segunda estrofa no tiene una novena línea y esto es importante porque puede confirmar que este orador no tiene que soñar con la libertad, porque esta persona es libre.

Langston Hughes usa su estructura de blues como para armar esta obra maestra. El poema tiene dos puntos de vista dentro de un poema, ya que asigna un punto de vista diferente en cada estrofa. El orador en la primera estrofa quiere la libertad de que todas las personas deben estar garantizadas cuando vengan a este país, porque se supone que Estados Unidos es la tierra de los libres. A través del tiempo e historia, nuestra cultura ha superado su falta de respeto hacia los afroamericanos y se dio cuenta de que estaba mal esclavizar a estas personas. Por formas de realización y el poder individual, los afroamericanos pueden estar orgullosos de sí mismos y de sus logros. Deberían estar orgullosos de lo que son como Langston Hughes fue cuando escribió sus muchos poemas como “Variaciones de los sueños”.