Recientemente he hablado con muchos padres que sienten que cualquier niño que necesita algún tipo de educación especial debe colocarse en clases separadas que los otros estudiantes. Pero están los padres de los niños que están en educación especial que sienten que su hijo tiene derecho a estar en una clase regular. Entonces, ¿cuál es el problema de tenerlos en una clase regular! A continuación se presentan algunas de las razones por las cuales los padres sienten que los niños de educación especial deben estar separados de otros niños.
1. En algunos casos son una distracción del resto de la clase. Algunos niños que necesitan educación especial también tienen problemas para ser demasiado hiperactorios, lo que significa que tienen algunas dificultades para sentarse y escuchar.
2. Da el resto de la clase. Algunos padres sienten que tener hijos que necesitan educación especial en una clase regular pueden quitarle el tiempo que el maestro tiene que pasar con los otros niños.
3. Los niños que necesitan especiales La educación puede no estar recibiendo la atención que necesitan. La preocupación más importante que tienen muchos padres es si los estudiantes que necesitan la atención especial son o no obtener lo que necesitan de la escuela.
mientras que las razones por las cuales algunos padres no desean a sus hijos en clases con niños en La necesidad de educación especial no son muchos, todavía merecían ser abordados. Lo creas o no, es un tema muy controvertido en algunos distritos escolares. Ambos padres tienen sus propias opiniones y puntos de vista y ambos tienen algunos puntos muy válidos. Las siguientes son algunas de las razones por las cuales los padres de niños que necesitan educación especial sienten que aún deberían estar permitidos en un entorno normal del aula.
1. No se caerán diferentes a los otros niños. Una cosa que muchos padres quieren es que su hijo sea tratado como cualquier otro niño y que se sientan lo mismo que otros. Al estar en un entorno de clase normal, todavía pueden ser parte de la clase.
2. Aislarlos no es la respuesta. En algunos distritos escolares tienden a llevar a los niños que necesitan educación especial y los colocan solos durante todo el día escolar, para que no interfieran con los otros niños. Pero esto no les permite la socialización que todos los niños necesitan.
3. Los padres sienten que les ayudará a aprender a trabajar en un entorno grupal. El hecho de que un niño necesite ayuda para aprender, no significa que no sean inteligentes. De hecho, estos niños son muy brillantes; Es solo que aprenden de manera diferente a los demás.
La conclusión es que lo que ha funcionado mejor en la mayoría de las escuelas es tener varios maestros que solo trabajan con los niños que necesitan ayuda para educación especial. Este maestro generalmente viene a sacar al niño de clase durante aproximadamente una hora al día para darles uno a uno. Luego regresan a clase y continúan interactuando con los otros niños. Muchos maestros sienten que esto ayuda a todos a aprender, y que ayuda a evitar cualquier tipo de distracción del resto de la clase. Realmente depende no solo de los padres y la escuela, sino también la comunidad para trabajar juntos para que todos los niños puedan aprender.
