A medida que avanza la tecnología, los niños están expuestos a cantidades crecientes de interacción digital. La comunicación cibernética incluso está suplantando cara a cara. Si bien hay ventajas para las redes sociales, hay momentos en que no es apropiado. Hablando como maestro y padre, me preocupa por los adultos y específicamente los maestros que se comunican con los estudiantes a través de mensajes de texto y sitios sociales. He aquí por qué, además de sugerencias para los padres.
* Interacción inapropiada de un niño adulto. El contacto de un maestro con un niño debe estar limitado esencialmente al tiempo de la escuela. Si es necesario reuniones o discusiones, deben llevarse a cabo en la escuela. Los padres deben participar tanto como sea posible. Esto puede sonar paranoico. Lamentablemente, vivimos en un mundo donde no podemos arriesgarnos. A menudo, aquellos que hemos enseñado a los niños a confiar han abusado de esa confianza para lastimar a los niños.
* limita la interacción digital a los blogs . La mayoría de las escuelas no permiten a los maestros agregar niños como amigos en Facebook. No hay razón por la que deberían. Las redes sociales son solo eso, social, no relacionadas con el trabajo. Cualquier comunicación entre el alumno y el maestro debe estar relacionado con la escuela. Si los maestros desean enumerar la tarea o los recordatorios en línea, pueden usar un servicio de blog proporcionado o aprobado por la escuela. A través de blogs, los maestros pueden difundir información en general sin ninguna posibilidad de comunicación individual y sin supervisión. Nadie se hace vulnerable de esta manera.
* Trate la interacción cibernética como cara a cara. Piense en ello de esta manera, padres. ¿Le gustaría que sus hijos hablaran regularmente con los maestros en casa? ¿Le gustaría que se reúnan con maestros sin ustedes allí? ¿Le gustaría que sean correspondientes en privado con adultos? Eso es básicamente lo que implican los mensajes de texto y Facebook.
* Mantenga a todos seguros . No es que esperemos que los maestros se comporten de manera inapropiada con los niños. Porque algunos tienen, tenemos que castigar a los inocentes con el culpable. Nixing socializar fuera de la escuela salvaguardar a todos: los niños del posible abuso y los maestros de la tentación o las sugerencias de incorrección. Este sistema de verificaciones y equilibrios previene el abuso de energía.
* comunicarse. Habla con tu hijo. Explique por qué no quiero que agregue maestros o adultos en Facebook. Si el maestro de su hijo hace estas cosas, monitoree la interacción. Pídales que no lo hagan. La mayoría de los maestros, los profesionales, de todos modos no. Trabajarán contigo y escuchan. Si no lo hace o si te sientes incómodo, no lo ignores. Esto podría ser una pista de que todo no está bien. Hable con alguien en la administración.
La comunicación digital es una burbuja. Todavía no sabemos cuáles serán todos los impactos. Lo mejor que podemos hacer es usar el sentido común y mantener a los niños seguros.
referencia:
- news.yahoo.com/parents-facebook-monitor-kids-spy-safeguarding-203900892.html
- voices.yahoo.com/seven-Reasons-im- loging out-faceBook-11510782.html? Cat = 41
- voces.yahoo.com/why-facebook-losing-riends-no-longer-influencing-15119998.html?cat =
