Una discapacidad de aprendizaje (LD) puede ser cualquiera de una serie de condiciones que dificulten el proceso de aprendizaje, debido a la forma en que un cerebro individual aprende y funciona. Se cree que el 10% de los estudiantes actualmente en la escuela tienen algún tipo de discapacidad de aprendizaje. Para la mayoría de las personas, su discapacidad se vuelve reconocible al principio de sus carreras educativas.
Una discapacidad de aprendizaje afecta la forma en que una persona aprende; De ninguna manera indica una falta de inteligencia. De hecho, algunos niños con un LD pueden ser dotados en otras áreas.
Aquí están algunas de las discapacidades de aprendizaje más comunes.
dislexia
La dislexia es una específica Tipo de discapacidad de aprendizaje que a menudo es de origen genético. Obstaculiza la adquisición de habilidades de lectura y escritura, y causa dificultad en la fonética, la lectura, la ortografía y la comprensión del lenguaje hablado. También puede incluir dificultad para expresarse a sí mismo al hablar o escribir. Cuando un niño mayor de 8 años continúa revertiendo letras como B y D, P y Q, y palabras como diez y net, o producen “impresión de espejo”, dislexia sospechosa. Se cree que afecta aproximadamente del 3 % al 6 % de la población.
add/adhd
El trastorno por déficit de atención de la atención (TDAH) es uno de los trastornos infantiles más comunes y CAN puede Continúa a través de la adolescencia y hasta la edad adulta. Es causado por una disfunción neurológica que causa inquietud, impulsividad, dificultad para mantenerse enfocado, prestar atención, controlar el comportamiento y actuar con suficiente previsión. Se cree que afecta entre el 3% y el 5% de los niños en edad escolar y es más común en los niños.
discalculia
Esta LD afecta a los estudiantes que aprenden matemáticas. Es posible que no puedan memorizar tablas de multiplicación, o incluso dominar la suma y sutilización básica. A medida que el trabajo matemático se basa en estas bases, la discalculia puede empeorar progresivamente a medida que el estudiante progresa a través de las calificaciones. La discalculia es una discapacidad muy difícil de superar. Se debe permitir a los estudiantes trabajar con una calculadora siempre que sea posible, y guiar hacia una opción de carrera en la que las matemáticas no serán una habilidad necesaria.
disgraphia
Esta discapacidad de aprendizaje afecta y la capacidad de poner pensamientos en papel. La impresión o la escritura pueden ser lentas y a menudo ilegibles. El niño tendrá problemas para permanecer en una línea, y puede usar una mezcla de letras superiores y minúsculas. Puede quejarse de dolor en su mano cuando se le presiona para escribir. Se le debe enseñar el teclado a una edad temprana, y las pruebas deben administrarse oralmente o mediante preguntas de opción múltiple.
disraxia
La dispraxia es una condición, generalmente observable en la primera infancia, Eso afecta negativamente las habilidades motoras finas y brutas. Puede ser causado por una lesión cerebral, pero en la mayoría de los casos, se desconoce la causa. El niño parecerá muy torpe, tendrá problemas para vestirse, atar zapatos, andar en bicicleta y practicar deportes. Los niños dispáxicos son bastante inteligentes y capaces de comprender que, no importa cuánto lo intenten, su trabajo escolar no es comparable al trabajo de sus compañeros. Sin un diagnóstico y ayuda temprana, pueden frustrarse y deprimirse.
Las discapacidades de aprendizaje generalmente persisten durante toda la vida, pero con apoyo y orientación e instrucción específicas y competentes durante sus años escolares, las personas pueden aprender a superar o compensar la mayoría de las discapacidades de aprendizaje y continúan vidas exitosas y satisfactorias.
