Cómo escribir una excelente sección de resultados de un informe de laboratorio escolar

La verdadera carne de cualquier informe de laboratorio escolar es la sección de resultados. Esta es la parte en la que discute los datos que se obtuvieron en el experimento, generalmente retratados en gráficos, gráficos y tablas. Igualmente importante, el escritor del informe escribe sobre tendencias en los datos y el significado potencial. Aquí hay algunos consejos para hacer que esta parte crucial de su informe realmente brille.

Comience por crear un plan sobre cómo va a mostrar los datos. Puede mostrarlo de varias maneras diferentes, pero generalmente cuanto más visual y legible sea el método es mejor. Y para la mayoría de los tipos de experimentos, eso significa cuadros y gráficos. A veces es mejor preparar rápidamente versiones aproximadas de cada uno, para tener una idea de cómo se verán los datos. Después de un tiempo, probablemente tendrá una idea de diferentes tipos de datos y tendrá un sentido intuitivo al principio de lo que funcionará mejor.

A continuación, comience a construir sus gráficos, gráficos y tablas . Este es el núcleo de la presentación, así que asegúrese de que tengan razón. Todas las conclusiones que hace se basan en esta información, y aquellos que la leen pueden analizar los datos con mucho cuidado. No desea hacer afirmaciones en el texto del informe, solo para que un error tipográfico u omisión sea mella en ese argumento. Tales tonterías pueden poner la credibilidad de todo el informe en cuestión.

Por estas razones, la corrección de sus gráficos y gráficos es crucial en cada fase del informe. No solo lo lea una vez, y luego lo envíe en su camino. Primero querrá leerlo comparando cada número con sus notas. Luego lea nuevamente para formatear. El mejor método es que otros lo lean también, lo cual no es demasiado difícil si está trabajando en un grupo.

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A continuación, mire las tendencias que están emergiendo de los datos. A veces vale la pena irse por un tiempo, si el tiempo lo permite, y eche un aspecto nuevo. Al retroceder, a menudo ves cosas que no eran tan obvias cuando estás estudiando la información durante horas. Las tendencias pueden ser que un elemento no esté afectando al otro. En tal caso, “no hay relación”, que en sí misma puede ser una conclusión valiosa.

Unir esta información en la sección de tendencias del informe. Aquí es donde escribes sobre las tendencias. Ser muy específico. Esta no es una sección por posibles razones por las cuales los datos tendieron como lo hicieron. Eso viene más tarde, en la sección de conclusión. En este punto, solo desea hablar sobre los datos en sí, sin imponer un significado mayor en él.

y eso es todo lo que hay. Muchas personas obtienen más de la sección de resultados de lo que deberían. Sea metódico, mire los datos y se mantenga en la información que revela y está casi seguro de que hará un gran trabajo. Documentos
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Cómo escribir un informe de laboratorio
www.geocities.com/chris_castellana/labreport.htm

Cómo escribir una sección de resultados para un informe de laboratorio
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