Los estándares educativos han sido un tema candente en los últimos años. Demasiados adolescentes se están graduando de la escuela secundaria sin haber aprendido habilidades básicas como leer, escribir y matemáticas. Para abordar este problema, las escuelas, los distritos escolares, los estados e incluso el gobierno federal han aumentado los estándares educativos. Después de esta tendencia, el estado de Washington ha elevado los estándares que los maestros deben cumplir para enseñar. Poseer una licenciatura de una universidad acreditada regionalmente y aprobar un programa de preparación de maestros aprobado por el estado, una verificación de antecedentes y una prueba de habilidades básicas. Estos requisitos son típicos de los requisitos estatales en los Estados Unidos.
Además, los maestros en Washington deben ganar un respaldo en el área temática que desean enseñar. Por ejemplo, un profesor de inglés debe tener un respaldo de inglés. Antes de septiembre de 2005, se pueden obtener endosos completando un programa universitario aprobado, logrando la certificación de la Junta Nacional o aprobando la prueba de asignatura de Praxis II apropiada. Sin embargo, a partir de septiembre de 2005, los maestros de la AL deben aprobar la prueba de asignatura de Praxis II para obtener el respaldo.
A partir del año académico 2003/2004, los maestros también deben aprender sobre la pedagogía o los métodos de enseñanza, como parte de su programa de preparación docente; Todas las universidades de Washington ahora incluyen una evaluación de pedagogía en sus programas de enseñanza. Se puede requerir que los maestros que buscan un endoso se reúnan para realizar una prueba de evaluación de pedagogía además de la prueba de sujeto en el futuro.
La pedagogía es extremadamente importante. Los buenos maestros necesitan saber más que la materia que están enseñando; También necesitan saber cómo transmitir esa información a los estudiantes. Y debido a que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera, los maestros necesitan saber mucho sobre varios métodos de enseñanza.
Hay tres estilos de aprendizaje básicos: visual, auditivo y kinestésico/táctil. Los alumnos visuales aprenden de manera más efectiva cuando leen y miran diagramas, los alumnos auditivos aprenden de manera más efectiva cuando hablan y escuchan, y los alumnos kinestésicos/táctiles aprenden de manera más efectiva cuando participan en una actividad. La mayoría de las personas son una combinación de dos de estos estilos de aprendizaje. Para acomodar todos los estilos de aprendizaje, el maestro debe presentar información de varias maneras diferentes; Simplemente conferencias no alcanzará a un gran número de estudiantes. Sin aprender sobre la pedagogía, que incluye, pero de ninguna manera se limita al uso de estilos de aprendizaje, los maestros no podrían hacer su trabajo con éxito.
Los posibles maestros necesitarán cumplir con los nuevos requisitos de Washington, y esto significará un poco más de trabajo para ellos. Sin embargo, los maestros también estarán mejor preparados tanto en la materia como en la pedagogía.
Los maestros que aprueban los nuevos requisitos deben sentirse seguros de que tienen todas las habilidades necesarias para ser excelentes maestros.
Al mismo tiempo, los futuros maestros que no cumplen con los requisitos regulares para La certificación de residencia todavía tiene un par de opciones. Las personas que pueden demostrar experiencia en un área temática pero que no tienen respaldo en esa área temática pueden calificar para un certificado condicional que les permita enseñar. Sin embargo, los certificados condicionales solo son válidos por dos años, y se requieren cursos de desarrollo profesional. Los posibles maestros que casi han completado un programa de preparación de maestros pueden calificar para un certificado de emergencia.
Los maestros que poseen un certificado de enseñanza pueden actuar como maestro sustituto para cualquier materia, independientemente de si tienen o no un respaldo en esa materia. Además, los posibles maestros que no han terminado su programa de preparación para la enseñanza pueden recibir un certificado de maestro sustituto de emergencia, que es válido por tres años.
Los certificados de emergencia y los certificados condicionales generalmente solo se emiten cuando una escuela puede encontrar Ningún otro candidato calificado. Existen solo para asegurarse de que las escuelas puedan contratar la cantidad necesaria de maestros. La gran mayoría de los maestros tendrán un certificado de residencia.
Los nuevos requisitos de Washington deberían beneficiar a los estudiantes. Los estudiantes tendrán garantía de que sus maestros están completamente calificados para enseñar su materia y están familiarizados con los métodos de enseñanza efectivos. Los padres también deben ser consolados por esto.
La efectividad de los estándares de Washington también se medirá, aunque indirectamente, de acuerdo con la Ley No Child Left Behind (NCLB). Probado en 2002, la Ley NCLB requiere que todas las escuelas cumplan con los estándares educativos nacionales. Específicamente, los estudiantes deben aprobar pruebas estandarizadas para demostrar que se han aprendido habilidades básicas de lectura y matemáticas. En Washington, los estudiantes toman la Evaluación de Aprendizaje de Estudiantes de Washington (WASL) durante el cuarto, séptimo y décimo grado. En 2004, solo el 64.6 por ciento de los alumnos del décimo grado aprobó la sección de lectura, el 44 por ciento de los alumnos de décimo grado aprobaron la sección de matemáticas y el 65.4 por ciento de los alumnos de décimo grado aprobaron la sección de escritura. Aunque estos resultados aún no son tan altos como deberían ser, los puntajes han mejorado. Con suerte, los maestros bien calificados y efectivos darán como resultado mejoras adicionales.
