A la 1:00 pm del 28 de enero de 2008, mi esposa y yo nos reunimos con el Patrician Kerrigan, director, y Brent Brummet, subdirector de la escuela secundaria Brown Barge para discutir problemas que nuestro hijo estaba teniendo allí. Había ido de la escuela A y Amor de la escuela y ser estudiante del año de su escuela en quinto grado para obtener ceros en las tareas y odiar la escuela. Su autoestima había sido filmada y nos declaró que se le había hecho sentir como si no fuera lo suficientemente inteligente como para estar en esta escuela. Nuestro hijo se colocó en el percentil 98 en pruebas estandarizadas nacionales antes de ingresar a la escuela secundaria Brown Barge y se ha destacado en el programa para estudiantes académicamente con talento desde que ingresó por primera vez a la escuela primaria. De hecho, el único día en que no temía la escuela era los miércoles cuando en las clases de Pats no enseñaba sus maestros de barcazas marrones. Junto con el hecho de que sus calificaciones y comentarios de maestros en Pats contrastaron directamente con los que recibió en Brown Barge Middle School, nos convencimos de que el problema estaba con la escuela.
nuestro hijo nos informó que al menos una barcaza marrón El maestro de secundaria deja el aula sin supervisión durante varios minutos casi todos los días de la semana. Además, cuando pidió ayuda de sus maestros, simplemente reiteraron las instrucciones que ya había dejado en claro que no entendía completamente. Personalmente, me había reunido con dos de su maestro el jueves antes de esta reunión y estaba a) mentirle a una comunicación por correo electrónico que una maestra había dicho que había llevado a cabo con mi esposa (ella no) y b) como Me senté allí, otra maestra miró a través de su libro de calificaciones y me dio cuenta de que le había dado a mi hijo dos ceros por el trabajo que de repente recordó que había entregado. Además, la maestra del año de la escuela, que era finalista de la maestra del condado de Escambia. del año y cuyo discurso en esa ceremonia redujo el hecho de que ella personalmente sabe que cada uno de sus alumnos tuvo que recordarle a otros maestros durante una conferencia de padres que estaba confundiendo a nuestro hijo con otro estudiante cuando intentó afirmar que nuestro hijo era un alborotador. (Si esto es lo que se necesita para ser el maestro del año en Brown Barge, solo puedo estremecer a lo que es capaz el peor maestro de la escuela).
Mi esposa y yo programamos la reunión con Brown La directora de Barge, la Sra. Patricia Kerrigan, no solo llegará a la parte inferior de por qué nuestro hijo estaba odiando repentinamente a la escuela, sino para obtener respuestas a preguntas sobre cosas como por qué los maestros dejaban a los estudiantes sin supervisión a diario, por qué un maestro había mentido rotundamente Para mi cara, y por qué varios maestros estaban dando ceros para las tareas que se habían entregado. Mi esposa, que es una maestra de escuela primaria en el mismo distrito, tomó la iniciativa al proporcionar información sobre nuestras preocupaciones. En ningún momento durante la conversación, alguna vez implicamos que estábamos considerando retirar a nuestro hijo, ni en ningún momento, ni la Sra. Kerrigan o su subdirector, el Sr. Brummet, mencionaron que esta era la dirección en la que estaban aprendiendo. Finalmente decidí hacerse cargo de la conversación y la inicié a través de mi intención de preguntarle a la Sra. Kerrigan si la escuela proporcionó algún papeleo que explicara la estructura de aula única y el sistema de calificación de la escuela secundaria Brown Barge, que es diferente a cualquier otra escuela intermedia de la escuela intermedia en la distrito. Obtuve alrededor de cinco palabras cuando la Sra. Kerrigan se movió para interrumpirme, momento cortésmente pero firmemente solicité que no me interrumpiera mientras estaba hablando. La Sra. Kerrigan había interrumpido repetidamente a mi esposa, que cortésmente le había permitido hacerlo y no había correspondido, por lo tanto, creía que ya que apenas había hablado en ese punto de que me estaba mereciendo la cortesía de no ser interrumpido.
. P> Aparentemente, el director Kerrigan no pensó también porque de repente, obviamente sin provocación, saltó de su silla y anunció: “¡Esta reunión ha terminado!” Luego continuó diciendo que sintió que sería lo mejor para todos si mi esposa y yo retiramos de inmediato a nuestro hijo de la escuela. El Sr. Brummet secundó instantáneamente la afirmación en un efecto de loro casi cómico. Luego pasó a hacer una amenaza verdaderamente peculiar en forma de decirnos que se aseguraría de que Norm Ross, uno de los superiores en el distrito, se enterara de la reunión. Por qué esa amenaza debería habernos asustado, todavía no estamos seguros. Mi esposa y yo salimos de la habitación sin comentarios. Inmediatamente llamé al jefe del Departamento de Educación Secundaria del Condado de Escambia, Steve Marcanio para informarle sobre el extraño comportamiento exhibido por la Sra. Kerrigan. Él propuso llamar a la Sra. Kerrigan y obtener su lado de la historia. Cuando me devolvió la llamada, era obvio que la Sra. Kerrigan le había mentido, sin duda porque se dio cuenta de que probablemente había violado los derechos civiles de mi hijo y estaba ansiosa por cubrirla tanto a ella como a este miserable distrito escolar. Ella le dijo al Sr. Marcanio que su decisión de terminar abruptamente la reunión se basó en el hecho de que la reunión parecía dirigirse hacia un acuerdo mutuo para retirar a nuestro hijo.
nada podría estar más lejos de la verdad. Miente número tres, al menos, de un educador de la escuela secundaria Brown Barge
no se había tomado ninguna decisión de ningún tipo hasta ese punto. ¿Cómo podía, cuando apenas había dicho diez palabras y tenía al menos una docena de preguntas para hacerle a la Sra. Patricia Kerrigan que habría considerado absolutamente necesario antes de tomar una decisión tan importante? Fue solo la reacción completamente absurda de la Sra. Patricia Kerrigan lo que llevó a mi esposa y a mí a aceptar retirar a mi hijo. Su reacción trastornada a mi petición de que se abstiene de interrumpirme fue como un cohete que se fue advirtiéndome que el mejor curso de acción con respecto a la futura educación de mi hijo era llevarlo lo más lejos posible de su mujer potencialmente inestable.
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He contactado a la Unión Americana de Libertades Civiles para mi propio beneficio, pero escribo esto en un intento desesperado de llamar la atención sobre el hecho de que el Distrito Escolar del Condado de Escambia necesita realizar una investigación seria sobre cómo se está siendo la escuela secundaria Brown Barge Barge correr. Claramente, la Sra. Patricia Kerrigan es una mujer problemática y con la misma claridad basó decisiones con respecto a los estudiantes que no son lo mejor para ellos, sino en caprichos aleatorios basados en sus propios sentimientos de inferioridad y el temor de que pueda ser responsable de tal cuestionable. Las prácticas como permitiendo que los estudiantes permanezcan sin supervisión a diario y contratando a maestros incompetentes.
Le ruego a todos aquellos que están considerando enviar a sus hijos a la escuela secundaria Brown Barge Middle para tener en cuenta el hecho de que el principal se comportó Durante al menos la conferencia de los padres de una manera no profesional como he escuchado. Todos los que han escuchado nuestra historia han reaccionado de la misma manera: asombro e incredulidad. En varias ocasiones, ese aturdido silencio ha sido seguido por sus propias historias personales de terror sobre Brown Barge bajo el liderazgo equivocado de Patrica Kerrigan y Brian Kuh de Brown Barge Middle School, Brent Brummet. Una nota final: desde que esto ocurrió, nuestro nuestro Son se ha inscrito en otra escuela. Sabe que una vez más espera asistir a la escuela, está emocionado y es sobresaliente. Otro gran beneficio es que realmente recibe comentarios de los maestros allí y no lo confunden con un alborotador. Además, hasta donde sabemos, nadie allí ha mentido en nuestra cara.
