Ser bilingüe es una gran ventaja, especialmente en los Estados Unidos, donde hay tantas personas de todo el mundo. El español se habla muy salvajemente en Estados Unidos, especialmente en los estados del sur. Muchas personas, como adultos, se dan cuenta de que conocer un segundo idioma, o incluso un tercero, los beneficia enormemente, especialmente en su trabajo. A los niños a
se les debe enseñar un segundo idioma cuando comienzan la escuela. Hacer que los hijos aprendan un segundo idioma que comienza en la escuela primaria les permitiría aprender mucho más del idioma que si solo tomaran un par de años en la escuela secundaria. Si un idioma, como el español, se enseñó a los niños desde el primer grado, podrían aprender lo básico como sustantivos y verbos mientras están en la escuela primaria, y luego entraron en estructura de oraciones y conjugación verbal en la escuela secundaria/secundaria, y la secundaria, y Podría seguir aprendiendo cada vez más sobre el idioma y cómo usarlo en la conversación en la escuela secundaria. Para cuando estaban fuera de la escuela secundaria, casi habría fluido en el idioma.
También se ha demostrado que es más fácil aprender un segundo idioma cuando eres joven, por lo que comenzar en la escuela primaria Hacería más fácil para los niños aprender y seguir aprendiendo más adelante. Debido a que habrían estado aprendiendo el mismo idioma todo el tiempo que estuvieron en la escuela, sería más fácil para ellos poder recordar el vocabulario y también tendrían una mejor pronunciación de las palabras.
después de ti. He aprendido un idioma que no sea su idioma nativo, es más fácil para más personas aprender un tercero. Las personas que ya han aprendido un segundo idioma podrían aprender fácilmente a otro de la misma familia del idioma, como las lenguas románticas. Se dice que una vez que ha aprendido un idioma de una familia, los demás son mucho más fáciles de aprender. Los idiomas románticos son bastante similares entre sí. Muchas de las palabras se asemejan entre sí con solo cambios menores, y las estructuras de oraciones y las conjugaciones verbales son extremadamente similares, con solo las palabras diferentes en su mayor parte.
Algunas escuelas primarias tienen programas de español, Pero a menudo no comienzan en niveles por debajo del tercer grado. También un problema con tener los programas de español es que muchas veces las escuelas primarias no pueden pagar todos los programas adicionales, como el arte y la música y la educación física, y cuando esto sucede, el español es a menudo el primero en ser cortado. Todos estos programas son importantes, pero en mi opinión, el español será mucho más valioso para los estudiantes en el futuro y debería recibir más fondos. un nuevo trabajo. Ser bilingüe también a menudo significa recibir más por el trabajo que realiza porque puede comunicarse con más personas. Ser introducido en un nuevo idioma al principio también puede despertar el interés de los niños interesados en aprender más idiomas y tener un talento para ellos y puede alentarlos a ir a carreras que involucren idiomas, como los traductores. Tener programas de idiomas desde el principio en la educación infantil no haría nada más que beneficiarlos.
