Los estudiantes y los maestros pasan horas cada día escolar en el aula. Para aquellas personas con alergias, el aula puede representar un riesgo de salud grave. El aula típica alberga múltiples alérgenos que podrían desencadenar una respuesta alérgica en individuos sensibles. Los alérgenos en el aula incluyen: polvo, perfume, moho, moho, mascotas, pegatinas perfumadas, marcadores, polvo, polen, vapores de pintura, alimentos y polvo de tiza.
Alergias en el aula y respuesta médica </p >
Antes de que comience un año escolar, los maestros de aula se familiarizan con las preocupaciones médicas de sus estudiantes. Cada escuela tiene su propio plan de acción para la respuesta médica, y los estados difieren en las leyes con respecto a los medicamentos que los niños pueden llevar o usar en las escuelas.
Cuando se conocen alergias específicas, los maestros se reúnen con los padres para firmar formularios, establecer limitaciones en la dieta y delinear la intervención necesaria. Otros miembros del personal de la escuela que comparten la responsabilidad de mantener seguros a los estudiantes sensibles a la alergia, incluyen: enfermera escolar, conductor de autobuses, conserje de la escuela, personal de la cafetería y director de la escuela
Intervención de alergia a salón de clases
Aquellos estudiantes que sufren de alergias ambientales pueden beneficiarse de tener un purificador de aire en el aula. Un niño que no puede respirar fácilmente o que está irritado por los alérgenos del aula no se involucrará completamente en el aprendizaje. Además, un maestro que padece alergias tampoco funcionará en el mejor de los casos. Un purificador de aire puede ser la intervención ideal en el aula para las personas con alergia.
Sensibilidades de polvo de tiza
Un alergeno particular que se encuentra a menudo en las aulas es el polvo de tiza. Durante la década de 1980, muchas escuelas remodelaron y sacaron pizarras. Pero no todas las escuelas hicieron el cambio a las pizarras. Eso significa que muchos maestros todavía usan pizarras en las aulas hoy. Cuando este es el caso, los estudiantes con alergia al polvo de tiza deben quedarse a una buena distancia de la pizarra, no deben manejar los borros y deben lavarse las manos después de tocar cualquier tiza. Para evitar posibles síntomas de asma, es mejor que un estudiante con sensibilidades de polvo de tiza no maneje en absoluto.
ventajas de pizarra
Reemplazar las pizarras con pizarras es un Arreglo bastante económico que puede marcar una gran diferencia para cualquier persona con alergia al polvo de tiza. Además, las pizarras en el aula ofrecen varias ventajas sobre las chalkboards.
1.) Los estudiantes pueden leer claramente el tablero desde el otro lado de la habitación.
2.) Marker Ink viene en una variedad de colores para enfatizar puntos o agregar atractivo visual.
3.) Marker Ink no ingresa al aire para aterrizar en computadoras ni inhalarse.
4.) La tinta del marcador no se seca las manos ni se pone sobre la ropa.
5.) Algunas pizarras tienen propiedades magnéticas.
6.) Las pizarras funcionan como pantallas de proyección.
Ventajas de la pizarra
Algunos maestros o estudiantes pueden ser altamente sensibles a la fragancia en marcadores o pizarra limpiadores. Se puede preferir usar una pizarra, en tal caso. Si es así, es mejor usar tiza sin polvo. Las partículas de tiza sin polvo se rompen en trozos más grandes y caen al piso. Otra ventaja de pizarra es que las personas con sensibilidad al deslumbramiento o aquellos con discapacidad a la vista pueden encontrar que las chalkboards son más fáciles a los ojos.
Un nuevo año escolar significa nuevas preocupaciones de respuesta alérgica para los maestros. Las alergias deben tomarse en serio. Eso significa que los maestros deben hacer los cambios necesarios en el aula para proteger a los estudiantes sensibles a la alergia.
referencia:
- www.associatedContent.com/article/1443609/school_boredom_is_it_all_the_teachers.html?
- www.associatedContent.com/article/1237051/how_to_create_a_substitute_teachers.htm? http: // http: //www.associatedContent.com/article/2653039/bulletin_boards_cultural_diversity.html? cat = 4 “rel =” nofollow “> www.associatedContent.com/article/2653039/bulletin_boards_culturity >
