Mi filosofía personal de la educación: mantener la individualidad dentro del aula

Muchas personas tienen varias razones para convertirse en maestro. Sin embargo, la mayoría de los maestros de todos los futuros deben llevar un amor por los niños y una pasión para inspirar y educar. Aunque siempre me ha encantado estar cerca de los niños, no fue hasta que tuve a mis propios hijos cuando me di cuenta de lo importante que era la educación y lo apasionado que era por ser parte de este proceso. Me encanta ver las recompensas de la enseñanza al escuchar a un niño reconocer un nuevo hecho que han aprendido de ti.

Cuando reflexiono sobre mi propia educación, recuerdo claramente a los maestros a quienes admiré. Recuerdo específicamente tener un maestro joven y muy dulce de primer grado. Ella está impresa en mi memoria porque recuerdo haber querido que ella estuviera orgullosa de mi trabajo. Recuerdo estar sentado en mi escritorio trabajando lo más duro para escucharla alabar mis esfuerzos y resultados. Creo que los mejores maestros son aquellos a quienes un niño puede admirar y aspirarse a ser. Si puede obtener el respeto de un niño y hacer que se sientan inteligentes y dignos, trabajarán en su máximo potencial para usted.

Como futuro maestro, debo asegurarme de que esté preparado para organizar mi salón de clases En formas de inspirar a mis alumnos. Creo con mayor fuerza en la filosofía constructivista de la enseñanza. Creo que un maestro constructivista debería ser una guía para el estudiante. Mi salón de clases estará lleno de palabras e imágenes motivadoras, con colores brillantes. Quiero que haya algo en cada pared que inspire a mis alumnos a hacer preguntas. Quiero que mis alumnos piensen críticamente con mi orientación y apoyo. Siento que es importante que mis alumnos se sientan seguros dentro de las paredes de mi salón de clases y se sientan libres de explorar su entorno y crear su propio aprendizaje. A través de experiencias e investigación, los estudiantes dentro de mi clase continuarán dando pasos hacia su desarrollo educativo y emocional.

También creo que los niños deben crecer juntos. Aunque algunos estudiantes pueden ser avanzados, mientras que otros pueden tener necesidades especiales, creo que es importante comenzar en un punto. Ocasionalmente, algunos estudiantes pueden necesitar andamios para alcanzar la capacidad de otros estudiantes, pero a través de la orientación y el apoyo quiero permitir que cada niño crezca individualmente. La instrucción diferenciada será vital para ayudar a los estudiantes en diferentes niveles de aprendizaje. Además, la individualidad de cada estudiante debe considerarse al planificar actividades y moldear cada actividad para ellos personalmente. Quiero asegurarme de que cada estudiante esté siendo desafiado, sin importar cuál sea su nivel inicial.

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La diversidad o las discapacidades no deben ignorarse. Quiero alentar a cada niño a mantener su propia individualidad y solo preocuparse por cómo pueden mejorar. Acomodaría diferentes estilos de aprendizaje y niveles a través de evaluaciones y atención individual. Creo que es crucial corresponder uno a uno con cada estudiante diariamente. Al ser consciente de dónde se encuentra cada estudiante, podré ser más preciso en cómo puedo ayudar a guiar una mejora adicional.

Aunque he enseñado en las aulas de niños pequeños, y brevemente en las aulas de preescolar, me gustaría para enseñar en jardín de infantes. Siento que este es un punto fundamental en la vida de un niño donde realmente están comenzando a dar pasos clave para leer y escribir y quiero ser parte de eso, espero trabajar junto con sus compañeros de trabajo y aprender de otros maestros. Soy consciente de que siempre hay algo que aprender de los demás y que nunca debes cerrar desde diferentes puntos de vista. Por lo tanto, el desarrollo profesional es crucial para reflexionar sobre sus métodos de enseñanza y tomar medidas para mejorar.