El método científico es un procedimiento por el cual los científicos determinan de manera lógica y objetiva la respuesta a una pregunta. Implica varios pasos, y algunos de los pasos pueden repetirse durante el curso de una investigación científica para recopilar más información o mejorar la comprensión.
Pasos del método científico
1. Haga una pregunta- Cada investigación científica comienza con una pregunta: lo que el científico quiere descubrir. Por ejemplo, es posible que queramos saber si el fertilizante hace que las plantas crezcan más rápido.
2. Observar- Este paso ayuda a enfocar y diseñar el experimento. Haga una investigación preliminar sobre su tema y descubra la mayor cantidad de información posible al respecto. Continuando con nuestro ejemplo, podríamos ver diferentes tipos de fertilizantes y para qué tipos de plantas se usan. llamado una “suposición educada”. Es lo que cree que será la respuesta a la pregunta, en función de lo que ya sabe. La hipótesis debe ser probable mediante la experimentación.
4. Pruebe la hipótesis realizando un experimento: el experimento para que las condiciones sean exactamente las mismas, excepto para una variable que se está probando . Por ejemplo, si la pregunta es si el fertilizante hace que las plantas crezcan más rápido, entonces se deben probar dos conjuntos de plantas. Cada uno debe tener el mismo suelo, luz solar y cantidad de agua. La única diferencia entre los dos conjuntos debe ser la variable que se está probando: un grupo obtendrá fertilizante y el otro grupo no lo hará.
5. recopilar y analizar datos- cuidadosamente Observe y registre toda la información en un cuaderno de laboratorio o en una hoja de trabajo. Idealmente, los datos deben ser cuantificables, como medir la altura de las plantas o contar cuántas hojas tienen. El análisis de datos a menudo requiere tomar un promedio. Si se administrara cuatro plantas y cuatro plantas no lo estaban, entonces mida la altura de las cuatro y tome un promedio. Esto ayudará a igualar pequeñas variaciones en muestras individuales.
6. sacar una conclusión- En este paso, interpreta los datos y llega a una conclusión sobre el resultado. ¿Los datos respaldaron su hipótesis? Si su hipótesis no fue respaldada por los datos, forme una nueva hipótesis basada en los datos experimentales y repita el experimento. Los científicos a menudo repiten experimentos muchas veces para asegurarse de que tengan resultados reproducibles.
Enseñando el método científico
Al enseñar el método científico, publicar los pasos y explicar cada uno uno. Luego, los estudiantes realicen un experimento simple en el que puedan practicar cada paso. Si no están utilizando un cuaderno de laboratorio, dar a los estudiantes una hoja de trabajo con los pasos para completar les ayuda a completar cada paso. Esto es especialmente útil para los estudiantes más jóvenes. La hoja de trabajo puede tener cada paso en la lista, con espacios en blanco para que los estudiantes completen. Las preguntas en la hoja de trabajo pueden incluir:
¿Cuál es la pregunta que le gustaría responder?
¿Qué hacer ¿Ya conoce este tema?
¿Cuál es su hipótesis?
Describa el experimento que hará para probar su hipótesis.
Registre sus datos. < /P>
Analice sus datos.
¿Cuál es su conclusión?
¿Los datos apoyaron su hipótesis? ¿Por qué o por qué no?
Es importante decirles a los estudiantes que si los datos no respaldaban su hipótesis, no significa que estuvieran equivocados. Todo el propósito de la experimentación científica es aprender cómo funcionan las cosas. Han aprendido algo nuevo y, por lo tanto, su experimento fue un éxito.
fuentes:
http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_scientific_method.shtml< P>
